2014-03-20 10:00:02
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2014年北京高考志愿的填報(bào)形式將發(fā)生變化,第一志愿的位置將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)校,即:1A和1B,兩個(gè)志愿為平行志愿。二志愿依然維持三個(gè)平行志愿的設(shè)置。
從目前得到的信息來(lái)看,基本上對(duì)于這樣的改革,大多數(shù)北京的考生家長(zhǎng)還是比較支持。但是依然有些事情是各位家長(zhǎng)所必須注意的:
所謂順序志愿,是2013年以前北京的志愿填報(bào)方式,順序志愿所遵循的最基本邏輯是:將考生按一志愿的不同,分門(mén)別類的排序。在此分類排名下,向每一個(gè)學(xué)校投檔。未成功投檔的考生將落入二志愿,而考生要進(jìn)入到二志愿,是會(huì)有一個(gè)所謂志愿極差存在的,也就是,考生想要進(jìn)到二志愿,那就會(huì)在原有考分基礎(chǔ)上扣掉一定的分?jǐn)?shù)。這個(gè)志愿極差,會(huì)依據(jù)不同的學(xué)校而有不同。
而平行志愿,是首先將所有考生的分?jǐn)?shù)順序排列,依照名次的順序,由前到后,將考生的檔案投至相應(yīng)志愿學(xué)校,當(dāng)1A院校已經(jīng)錄滿時(shí),則考慮按1B投檔。若1B學(xué)校也已經(jīng)錄滿,則該生一志愿掉檔,掉入二志愿。在這里要注意的是:在外省施行的平行志愿模式下,1A和1B是不存在上述順序志愿下的極差的,北京理應(yīng)也會(huì)不會(huì)有順序極差(有沒(méi)有順序極差的邏輯其實(shí)是基于一點(diǎn):順序志愿的一志愿和二志愿是兩次投檔,也就是說(shuō)凡屬于二志愿投到某學(xué)校的檔案,學(xué)校是可以識(shí)別該生是二志愿的,因此扣掉一定的分?jǐn)?shù)是可以操作的事情,但是平行志愿是一次投檔,無(wú)論是1A還是1B,學(xué)校沒(méi)有辦法判斷來(lái)源是A還是B,至于為什么說(shuō)學(xué)校無(wú)法判斷,將在后面的例子上體現(xiàn))
舉個(gè)例子:
在順序志愿下,A學(xué)校在京招生100人,投檔比例為1:1.2。需要將所有一志愿報(bào)考A學(xué)校的人都列出來(lái),再按照分?jǐn)?shù)排序,將前120名的考生檔案投至該校。120名以后的考生落檔,等待二志愿。
在平行志愿下,A校在京招生100人,投檔比例可能會(huì)略有下調(diào)(比如降至1:1.05)首先要將所有考生依據(jù)分?jǐn)?shù)排序,按照名次順序依次投檔……直到向A學(xué)校投夠105份檔案,便不再向A學(xué)校投檔。對(duì)于填報(bào)了A校,且排在105名以后的,將不予投檔。
在很多地方能夠見(jiàn)到這樣的說(shuō)法,順序志愿是志愿優(yōu)先,擇優(yōu)投檔,平行志愿是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿。
相較而言,順序志愿是小范圍內(nèi)的排名,而平行志愿則是大范圍的排名,且提供了1B作為一個(gè)保底的選擇,那么相對(duì)而言,考生最終的錄取情況將會(huì)和考生的分?jǐn)?shù)更切合。全體排名且兩個(gè)一志愿,為一些分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)但缺乏報(bào)名校勇氣的考生提供了“沖”的可能。
綜合的來(lái)看,如果要“生硬”的列舉出幾點(diǎn)2014志愿填報(bào)需要特別重視的地方。我想大概會(huì)分為以下幾類
順序志愿和平行志愿第一排序類別不同
順序志愿的第一排序類別是學(xué)校,平行志愿的第一排序類別是分?jǐn)?shù),但其實(shí)無(wú)論是哪個(gè),其最根上,還是要考生的考分這一硬指標(biāo)作為支撐的。
在順序志愿模式下,一個(gè)考生永遠(yuǎn)只和與自己填同一個(gè)一志愿學(xué)校的學(xué)生比較。但是在平行志愿的模式下,考生將要和所有考生進(jìn)行比較排序,排名靠前的會(huì)被優(yōu)先投檔到自己的志愿學(xué)校。排名靠后的學(xué)生被投檔至志愿學(xué)校的概率也會(huì)有所降低。
換句話說(shuō),順序志愿,將按照志愿院校分別排隊(duì),依次出檔,平行志愿,將只有文理兩個(gè)類別,兩個(gè)類別分別排名,依名次出檔。
高水平學(xué)校的錄取排名將不可避免的提前
由于平行志愿的設(shè)置,在多數(shù)人眼中,都會(huì)認(rèn)為是降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的事情。
往年容易出現(xiàn)的,考生因不敢報(bào)而放棄填報(bào)的情況會(huì)大幅度減小。在多數(shù)人都愿意賭一賭的前提下,就必然會(huì)有部分賭成功的,那么這部分賭成功的考生就無(wú)形中拉高了錄取排名。層次越高的學(xué)校,錄取排名提高越明顯。高校提檔線排名提高的必然結(jié)果是:同樣排名的考生可能多數(shù)都沒(méi)有往年去的學(xué)校好。中低分考生偶爾能上較高層次的學(xué)校的可能性降低。
換句話說(shuō),雖然大平行是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的結(jié)果,但是其必然帶來(lái)的后果是:大平行的確降低了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但并不意味著考生都能上比順序志愿時(shí)更好的學(xué)校,甚至還有可能出現(xiàn):某些學(xué)生只能去到比往年稍次一些的學(xué)校。
參考?xì)v史數(shù)據(jù)不要太樂(lè)觀
由于北京第一次實(shí)行大平行,往年的高招錄取數(shù)據(jù)也許就不再可靠。換就話說(shuō),2014年以前填報(bào)志愿,你只要參考往年與你相同成績(jī)排名的考生的錄取情況,就能找到適合你的學(xué)校。而2014年再用這樣的方式就不行了。我們舉個(gè)這樣的例子,一個(gè)孩子大約在北京理科排名在600名左右,由于港校和復(fù)旦等學(xué)校的分流,基本上可以確定進(jìn)入清北。但是在2014由于兩個(gè)一志愿的設(shè)定可能這樣的清北邊緣生只能是徹底與清北告別。
那么需要給各位家長(zhǎng)的忠告是,選擇目標(biāo)校的時(shí)候一定要在往年的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上往上提一些分?jǐn)?shù)和排名。
“閹割式”大平行是在保障在京高校的利益?
在以往的高考志愿填報(bào)形式下,一些高校會(huì)預(yù)留一定名額用于招收高分二志愿,那么部分高分落榜生在落檔之后,還可能去到一所相對(duì)還不錯(cuò)的一批次院校。但是在一志愿設(shè)置兩個(gè)平行志愿的前提下,是否有高校預(yù)留二志愿?有的話會(huì)預(yù)留多少?可能都還不一定。
如果考慮一般情況,設(shè)置了平行志愿的其他省份一般是把平行一志愿放在三到五個(gè)。但是北京玩的很奇葩,來(lái)了一個(gè)閹割版的大平行:僅僅設(shè)置兩個(gè)一志愿。
那么也許我們可以有如下猜測(cè):
考生必須用兩所學(xué)校去承載自己有可能考好沖一沖的理想和有可能考砸兜一兜的現(xiàn)實(shí)。否則平行志愿下落到第二志愿可能會(huì)非常的危險(xiǎn)。這就要求一志愿A與一志愿B之間務(wù)必拉開(kāi)足夠梯度。那么拉開(kāi)較大梯度之后的一志愿B會(huì)是什么學(xué)校?料想也必然是往年以二志愿接高分落榜生的高校居多。
二志愿是否雞肋?
主流的觀點(diǎn)應(yīng)該是由于1B的存在,二志愿可能成為雞肋,但,也有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:第一年平行志愿,誰(shuí)都沒(méi)有絕對(duì)的把握填的好,那么1A和1B具體該拉開(kāi)多少分差,也是各有見(jiàn)解。如果絕大多數(shù)家庭的選擇都偏激進(jìn),也就是1A和1B的分差都比較小,那么可能落榜生依然不少(畢竟北京志愿發(fā)生在考試前,出現(xiàn)一些意外情況,也算是情理中),如果落榜生數(shù)量依然較多,那么是否有高校在今年的形勢(shì)下調(diào)整簡(jiǎn)章“逆勢(shì)”而動(dòng)去搏一搏高分落榜生?
有多少家庭會(huì)偏激進(jìn)?有多少學(xué)校會(huì)這么選擇?在最終結(jié)果出臺(tái)之前,或許這些都只是猜測(cè)。只是希望各位家長(zhǎng)可以提高警惕,一定要注意招簡(jiǎn)上和其他渠道透露出來(lái)的細(xì)微變化。盡可能降低自己填錯(cuò)志愿的可能。
同校錄取分差或?qū)⒋蠓鶞p小
順序志愿下,無(wú)論是基于極少數(shù)家庭的 “博名校”心理,故意往高填,還是更多家庭的保守心理,故意往下填。都會(huì)造成一個(gè)后果:最后進(jìn)入到同一學(xué)校的學(xué)生,分差會(huì)比較大,高層次學(xué)生被迫選擇低一級(jí)別的學(xué)校,進(jìn)而影響這一級(jí)別的學(xué)生的流向?鋸堻c(diǎn)說(shuō),也許這就形成了一個(gè)小的“惡性循環(huán)”。上一個(gè)檔次的學(xué)生總會(huì)對(duì)后一檔次的考生造成沖擊。
而平行志愿相對(duì)而言會(huì)平穩(wěn)一些,比較有可能出現(xiàn)的結(jié)果就是同學(xué)校的招生最高分與最低分可能相差很小。也就是說(shuō),相較而言,進(jìn)入同一所學(xué)校的考生基本屬于同一個(gè)層次,高校生源的方差會(huì)減小,而這可能會(huì)對(duì)某些專業(yè)優(yōu)勢(shì)特別明顯的普通學(xué)校、尤其是開(kāi)設(shè)了一些實(shí)驗(yàn)班的普通學(xué)校的生源會(huì)有些影響,那么這部分高校將如何應(yīng)對(duì)?可能還需要等具體的招生簡(jiǎn)章出來(lái)才可以有些定論。
專業(yè)極差或?qū)p少
平行志愿必然造成高校錄取的考生密集排列,高校錄取的考生每一分人數(shù)比以往增多,考生之間的“間隙”變小。最高分與最低分之間的差距變小,高校每個(gè)專業(yè)的最高分與最低分之間差距變小。每個(gè)專業(yè)之間分?jǐn)?shù)差距也很小。當(dāng)我們填報(bào)專業(yè),打算拉開(kāi)專業(yè)梯度變得非常不現(xiàn)實(shí)。那么在這樣的情況下專業(yè)的選擇,可能會(huì)更多時(shí)候不由己。如果希望選擇專業(yè),一定要有足夠的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)。
錄取到同一學(xué)校的考生分?jǐn)?shù)分布的方差大幅減少,那么一二專業(yè)的極差可能也會(huì)受到影響,具體影響值可能各個(gè)高校也會(huì)有不同的預(yù)判,具體是多少,還需要仔細(xì)等待招簡(jiǎn)的出臺(tái)。
以上是一些個(gè)人觀點(diǎn),大多數(shù)也是屬于猜測(cè),提出來(lái),希望可以對(duì)2014年的考生和家長(zhǎng)們有所幫助。
智康1對(duì)1高考研究中心研究員
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