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2014教育改革八大猜想梳理 高考改革路線圖(3)

2014-01-26 14:31:42京華時(shí)報(bào)


  猜想5

  小學(xué)低年級(jí)仍學(xué)英語(yǔ)


  2013年11月,多家媒體報(bào)道稱北京市教委提出“進(jìn)一步改進(jìn)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)”的三項(xiàng)措施,小學(xué)一、二年級(jí)將不再開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。然而,幾天后,市教委新聞發(fā)言人在接受采訪時(shí)就表示,此項(xiàng)政策仍處于研討階段,還未最后確定。直到學(xué)期末,各個(gè)學(xué)校均未對(duì)下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。

  教委多次表態(tài)未確定

  【緣起】

  >>猜想

  小學(xué)一二年級(jí)仍開(kāi)英語(yǔ)課


  盡管各方對(duì)低年級(jí)是否開(kāi)英語(yǔ)課的討論不斷,但直到2014年開(kāi)年,市教委依然沒(méi)有出臺(tái)具體的文件。特別是,北京市教委新聞發(fā)言人李奕多次在發(fā)布會(huì)上表示,目前對(duì)低年級(jí)不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的說(shuō)法只是一個(gè)暫時(shí)的想法,并沒(méi)有形成真正的決議。由此不難看出,在教委內(nèi)部,對(duì)一二年級(jí)是否開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課也存在不同的意見(jiàn)。

  記者也從多所小學(xué)求證,目前,學(xué)校都沒(méi)有收到不開(kāi)英語(yǔ)課的通知,特別是一些以外語(yǔ)為特色的小學(xué),仍然在積極準(zhǔn)備下學(xué)期的課程安排。有校長(zhǎng)表示“有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)北京暫時(shí)不執(zhí)行一二年級(jí)不開(kāi)英語(yǔ)課的通知”。因此,校長(zhǎng)們?nèi)匀话凑臻_(kāi)設(shè)英語(yǔ)課來(lái)進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)安排。

  由此,不難猜想,2014年,小學(xué)一二年級(jí)的英語(yǔ)課仍然正常進(jìn)行。

  >>影響

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)難以瞬間降溫


  此前,很多學(xué)者認(rèn)為,北京的“外語(yǔ)熱”一直處于“高燒”的狀態(tài),如果推遲英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間,可以給這股熱潮降溫。記者也從多位老師處了解到,目前,家長(zhǎng)讓孩子學(xué)英語(yǔ)的熱情不減。一方面是北京這所國(guó)際化城市未來(lái)的需要,另一方面,很多家長(zhǎng)也有未來(lái)送孩子出國(guó)留學(xué)的考慮。因此,老師們認(rèn)為,即便低年級(jí)不上英語(yǔ)課,很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇將孩子送入校外機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)熱難以瞬間降溫。但是,降低英語(yǔ)的教學(xué)難度、增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)已經(jīng)成為教育部門(mén)的共識(shí)。

  猜想6

  中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大調(diào)整


  2013年10月,市教委就北京“中高考改革方案”征集意見(jiàn),其中提到,2016年起中考語(yǔ)文由120分增至150分,高考英語(yǔ)由150分減為100分。降低英語(yǔ)考試難度已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。

  2014年初教育部將正式發(fā)布高考改革方案,北京市的各項(xiàng)政策要與之接軌。從國(guó)家政策顯示,英語(yǔ)一年多考,高考時(shí)不再考英語(yǔ)已經(jīng)成定局。同時(shí),增加語(yǔ)文分值,降低外語(yǔ)分值,對(duì)難度的要求也有所降低。

  中高考英語(yǔ)降難度

  【緣起】

  >>猜想

  加強(qiáng)語(yǔ)文考查力度


  隨著中學(xué)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)比重提升,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)比重下降,已經(jīng)有學(xué)校表示,會(huì)加大語(yǔ)文老師的培訓(xùn)。同時(shí),記者了解到,以往在小升初時(shí),知名中學(xué)主要側(cè)重考查奧數(shù)和英語(yǔ),目前,已經(jīng)有學(xué)校透露出消息,未來(lái)考試中將會(huì)加入語(yǔ)文考查的內(nèi)容,如考查學(xué)生的經(jīng)典背誦、國(guó)學(xué)內(nèi)容。因此,不難猜想的是,未來(lái)在語(yǔ)文的考查力度上將會(huì)加強(qiáng)。

  同時(shí),英語(yǔ)分值的角力依然在進(jìn)行。有老師透露,此前公布的英語(yǔ)降低到100分的政策,受到了各方面很大的阻力,大家對(duì)此爭(zhēng)執(zhí)不下。有很大的意見(jiàn)是希望英語(yǔ)從150分降低到120分,而非100分。

  >>影響

  組織英語(yǔ)教師培訓(xùn)


  雖然正式的中高考改革方案還未出臺(tái),但教委有關(guān)人士已經(jīng)表示與現(xiàn)在公布的方案不會(huì)有巨大變化。在改革方案中,都提到對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的要求。石景山區(qū)教委已經(jīng)明確表示,今年將給全部英語(yǔ)老師培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ),并組織考試,使一線英語(yǔ)教師能夠勝任此次改革。

  對(duì)于家長(zhǎng)關(guān)注的2014年中高考,可以預(yù)見(jiàn)的是,2014年英語(yǔ)總分不會(huì)有大的改變,但是考題內(nèi)容會(huì)更加簡(jiǎn)單。今年高考英語(yǔ)考查的詞匯量已經(jīng)從3500減少到3050。同時(shí),取消了高考英語(yǔ)中的一個(gè)開(kāi)放作文。在中考中,預(yù)計(jì)出題會(huì)嚴(yán)格按照考綱以便降低難度,教委也要求老師不超范圍教學(xué)。

[標(biāo)簽:高考]

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