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2014屆北京東城西城海淀朝陽四城區(qū)高三期末生物試卷分析

2014-01-18 20:55:30

鄭重聲明:本文版權(quán)歸高考網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。

  東城、西城、海淀、朝陽等各區(qū)的期末統(tǒng)考已經(jīng)落下帷幕,我也陸陸續(xù)續(xù)的接到了學(xué)生們的各種反饋,有的悵然若失,有的沾沾自喜,但是更多的是茫然。原因很簡單,距離高考只剩5個多月了,高考的政策又撲朔迷離,考試說明姍姍來遲。通過"2014年北京高考最新命題工作布置會",我們得知語文的變動很大,生物的消息一直比較少,高考政策的變化一直牽動著廣大學(xué)生的心。

  不管高考政策怎么變,最重要的都是現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)?荚囍缶褪呛倭耍糠謪^(qū)域的學(xué)校放假長達(dá)20天以上,這讓很多學(xué)生心里沒底,這個寒假我究竟應(yīng)該做些什么?是按部就班的刷題,還是看基礎(chǔ)知識?亦或是整理錯題?那一樣是我現(xiàn)在最迫在眉睫的?

  通過對試卷的分析,也通過和學(xué)生們的溝通,結(jié)合最新的考試說明,我們來看這次期末考試對我們后續(xù)復(fù)習(xí),究竟有什么指導(dǎo)作用。按照高考考試說明對學(xué)生能力的考察,我們來分一下,各區(qū)的考試題的考察方向:

 。ㄒ唬⿲τ趯(shí)驗(yàn)探究能力的考察

  從07年到13年高考題來看,對實(shí)驗(yàn)探究能力的考察,一直是重中之重。而本次期末考試的試卷,顯然各區(qū)的出題教師均考慮到了這一點(diǎn)。

  1、考查對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力:海淀的39、40題;東城的32題;西城的21題、23、26、27題。

  2、對教材所規(guī)定實(shí)驗(yàn)的考察:海淀的5、9、25、東城的20、30、35、36、37題,西城的18、19、20。

  3、對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究:東城32,西城23題。

  4、對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)和修訂:本次考試中考察不多,但是不能忽略。

  歷年的北京高考第29題,考察的形式比較固定,多以實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn),而且考察的內(nèi)容也有很多的相似之處。

  (二)試題考察更靈活,對理解能力和獲取信息能力的要求較高

  學(xué)生們反饋,選擇題丟分情況較以前有所改進(jìn),但是非選擇題丟分依舊嚴(yán)重。有的學(xué)生是沒有讀懂題目的意思,有的學(xué)生看到問題,卻無從下手,不知道該用那些知識回答更準(zhǔn)確,答非所問的現(xiàn)象比較明顯。像海淀的36題;西城22、23、25題,東城的33題,均出現(xiàn)了一些比較新的名詞,C蛋白、ATP合成酶、粗糙脈孢菌、糖皮質(zhì)激素等等。學(xué)生需要從題干中獲取相應(yīng)的信息,并聯(lián)系到已知的知識,才能更好的答題。這也符合近今年高考考察的方向,像12年的水通道蛋白,13年的蛋白C,基本上都是一類的題目。其實(shí)對于解決這樣的問題,最重要的一點(diǎn)是仔細(xì)審題,將題干中的關(guān)鍵詞匯劃線,然后定位到已有的知識,用書上的原話或題干中的原話答題,一定沒錯。

 。ㄈ┗A(chǔ)知識依舊重要

  從整體上來看,卷子整體的難度不大,對基礎(chǔ)知識的考察仍然占據(jù)了相當(dāng)一部分。在2014的考試說明中,明確了試題的難度趨勢--中等難度題目為主。那么在這樣的情況下,誰能將基礎(chǔ)題目答得又快又準(zhǔn)就很重要。建議學(xué)生們不要盲目的刷題,也不要做很多外省市的難題,不如靜下心來,好好的將曾經(jīng)錯過的習(xí)題再做一遍,將核心概念和核心過程弄懂弄透徹,這樣才能在高考中拿到一個好的分?jǐn)?shù)。

  在秋季班的授課中,發(fā)現(xiàn)了相當(dāng)一部分的學(xué)生不重視基礎(chǔ)知識,老師提到某一個名詞,學(xué)生并不能很好的聯(lián)想到相關(guān)的內(nèi)容。曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn),在班上提問細(xì)胞分化的概念,幾部沒有一個學(xué)生能完整的答對,甚至同一個學(xué)生在不同的課次問同一個概念,學(xué)生依舊記不清,這是很危險(xiǎn)的現(xiàn)象。

  后面的學(xué)習(xí)中,希望孩子們能踏踏實(shí)實(shí)的夯實(shí)基礎(chǔ),切忌眼高手低,在認(rèn)為自己很會的基礎(chǔ)上丟分,此外,建議將北京歷年的高考題目計(jì)時(shí)做,分析高考題目的考察方式,有針對性的訓(xùn)練四大能力。

  最后的日子里,我們一起努力。祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績!

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本文作者

孫一夫

孫一夫

學(xué)而思優(yōu)秀全職教師

1、擁有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、育才同時(shí)注重育德,教授知識與教會做人同樣重要。3、教學(xué)中逐漸形成獨(dú)特趣味模型教學(xué)法,并將生物學(xué)知識與生活實(shí)例相結(jié)合,寓教于樂,使學(xué)生輕松快速提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。4、經(jīng)過與學(xué)生的共同努力,所帶班級或?qū)W生成績均有顯著提高,其中多人生物單科成績在考試中能達(dá)到班級或年級第一名。

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