中國(guó)人民大學(xué)漢語(yǔ)淪為選修引“挺漢派”質(zhì)疑

　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，近日，中國(guó)人民大學(xué)取消《大學(xué)漢語(yǔ)》必修課，改為選修課一事，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。北京等地高調(diào)聲明將在中考、高考時(shí)大幅度提升語(yǔ)文分值之時(shí)，作為頂尖的人文社科類高校，為何卻作出如此選擇？而事情的爆發(fā)點(diǎn)，則在于該校一名研究生在網(wǎng)上發(fā)布的一篇文章《慢一點(diǎn)，人民大學(xué)的國(guó)際化》。昨晚，中國(guó)之聲記者專訪了該文的作者。

　　在中國(guó)人民大學(xué)的校園里，學(xué)生們習(xí)慣地將大學(xué)漢語(yǔ)，簡(jiǎn)稱為大漢。盡管這個(gè)大漢最近有點(diǎn)再遭"重創(chuàng)"，但力挺它的學(xué)生，不在少數(shù)：

　　學(xué)生：我覺(jué)得必修是有必要的，把它改成選修是不行的，因?yàn)轱@示的是對(duì)大學(xué)漢語(yǔ)的不重視。

　　學(xué)生：學(xué)校可能是考慮選課給大家更多的自由度，真正想學(xué)這門課的同學(xué)，大家還是愿意繼續(xù)選的。

　　在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布《慢一點(diǎn)：人民大學(xué)的國(guó)際化》一文的人民大學(xué)研究生一年級(jí)學(xué)生王昆，自然也在"挺漢派"之列。王昆說(shuō)，正是由于無(wú)法得到學(xué)校正式而詳細(xì)的解答，才有了文章標(biāo)題中的誤解：

　　王昆：因?yàn)榘褲h語(yǔ)取消了，英語(yǔ)還是那個(gè)樣子，我們就認(rèn)為這是不是國(guó)際化的一種手段呢？到現(xiàn)在，我覺(jué)得可能個(gè)人有點(diǎn)誤解學(xué)校的意思。

　　但對(duì)于大學(xué)漢語(yǔ)這門課，王昆的態(tài)度很明確：

　　王昆：大學(xué)漢語(yǔ)這類課程，是基礎(chǔ)性的而不是興趣拓展，不能說(shuō)不想上就不上，它是基礎(chǔ)，必須上。

　　在王昆看來(lái)，對(duì)高校而言，開不開這門課，是原則問(wèn)題：

　　王昆：當(dāng)你開課的時(shí)候，實(shí)際上表現(xiàn)出這個(gè)學(xué)校對(duì)于某一門課程或某一方面的認(rèn)同，這個(gè)東西要比課程本身意義更重大。

　　對(duì)學(xué)生而言，上不上這門課，則是態(tài)度問(wèn)題：

　　王昆：這樣一來(lái)，很多人認(rèn)為大學(xué)漢語(yǔ)不算基礎(chǔ)，所以不用學(xué)，那我想問(wèn)這些人，現(xiàn)在別人讓你寫800字的作文你就撓頭，給別人寫一封得體的信箋都寫不了，你的語(yǔ)文教學(xué)成功了嗎？

　　當(dāng)然，并不是所有人都支持王昆的觀點(diǎn)。大學(xué)漢語(yǔ)目前所面臨的窘境，就很能說(shuō)明問(wèn)題。今年年初，湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)公布了大學(xué)語(yǔ)文課程現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。在91所高校中，將大學(xué)語(yǔ)文列為必修課的不到40%，課時(shí)也在逐漸減少。因?yàn)榇髮W(xué)語(yǔ)文成了一門只占兩個(gè)學(xué)分的選修課，因?yàn)檎夜ぷ鞑灰�求漢語(yǔ)等級(jí)，因?yàn)樵u(píng)職稱不考漢語(yǔ)，所以，在一些人看來(lái)，大學(xué)里學(xué)語(yǔ)文，沒(méi)用。

　　王昆：這是整個(gè)社會(huì)很功利浮躁的現(xiàn)象，這不只是我們?nèi)舜蠡虼髮W(xué)漢語(yǔ)這一門課的事情，而是整個(gè)社會(huì)都要反思，在某些問(wèn)題上我們是不是太功利了？很多事情就一定得很快起效或者說(shuō)是一定有用才去做。

　　采訪結(jié)束時(shí)，這位90年出生的小伙子，說(shuō)了這么一番話：

　　王昆：我想讓大家去思考，在思考的過(guò)程中有一些碰撞、有一些爭(zhēng)鳴、有一些差異，因?yàn)橹挥胁町悾�才有共識(shí)。我覺(jué)得這件事情出來(lái)之后，至少讓相當(dāng)大一部分人重新關(guān)注了大學(xué)漢語(yǔ)這門課，讓社會(huì)、讓更多其它高校的人也來(lái)關(guān)注這個(gè)事兒，因?yàn)殛P(guān)注本身，就是推動(dòng)問(wèn)題解決的一種方式。

　　我們共同來(lái)關(guān)注共同來(lái)思考這樣一個(gè)問(wèn)題，近日，中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布消息稱，經(jīng)過(guò)溝通協(xié)商，下個(gè)學(xué)期人大將繼續(xù)開設(shè)大學(xué)漢語(yǔ)課程，并把它列入選修課類別，課程是2學(xué)分。而校方同時(shí)表示，之所以做出如此調(diào)整，是無(wú)關(guān)乎"國(guó)際化"，只是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)這門課的熱情一直不是很高，多次課程測(cè)評(píng)的綜合排名大學(xué)漢語(yǔ)都是排在倒數(shù)第二位。

　　大學(xué)漢語(yǔ)從必修課淪為選修，到底是學(xué)校不重視母語(yǔ)教學(xué)，還是學(xué)生不重視母語(yǔ)學(xué)習(xí)？依據(jù)課程測(cè)評(píng)來(lái)決定課程設(shè)置，是該校一貫的做法，還是僅針對(duì)取消大學(xué)漢語(yǔ)必修時(shí)的一個(gè)借口？針對(duì)這些問(wèn)題，人民大學(xué)宣傳部門的負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將會(huì)在近期召開新聞發(fā)布會(huì)，就媒體及輿論的這些質(zhì)疑，一一作出回應(yīng)與答復(fù)。