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　　5、具體填寫內(nèi)容

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

　　在填寫申請(qǐng)信息時(shí)，需要填寫高中階段其他競(jìng)賽或特長(zhǎng)的內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)或成績(jī)，考生及家長(zhǎng)需提前將這部分資料整理出備用。不同院校對(duì)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)的看重不盡相同，所以針對(duì)不同類型的學(xué)校個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)填寫的數(shù)量、順序都有所不同。本次講座中，將介紹如何合理填寫個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)這一欄，能夠更有效地吸引審閱老師的眼球。

　　成績(jī)信息

　　考生高中階段德智體美等各方面發(fā)張情況都是申請(qǐng)?jiān)盒？剂糠较虻囊徊糠�，這部分資料較為復(fù)雜，需要提前并有針對(duì)性地進(jìn)行整理和準(zhǔn)備。講座中，老師將分析不同院校對(duì)于德智體美各方面不同側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行講解，并介紹考生需如何挖掘自身的相應(yīng)方面的優(yōu)點(diǎn)能更符合高校的標(biāo)準(zhǔn)。

　　綜合評(píng)價(jià)

　　自主招生申請(qǐng)中，可能會(huì)出現(xiàn)自我評(píng)價(jià)和院校評(píng)價(jià)的內(nèi)容，如何合理描述考生高中階段情況直接影響考生是否通過(guò)自主招生的審查。用吸引考官目光的描述，更客觀的評(píng)價(jià)自我，這些內(nèi)容都將會(huì)出現(xiàn)在我們本次自主招生講座之中，歡迎各位有意于自主招生的考生前來(lái)參加。

　　6、申請(qǐng)材料

　　根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，如果能夠按照以下的建議裝訂報(bào)名材料，將會(huì)使你的報(bào)名材料更便于負(fù)責(zé)初審的專家審閱。

　　1）需要寄送哪些材料？

　　申請(qǐng)材料一般包括申請(qǐng)表、個(gè)人自述和附屬材料幾個(gè)部分，其中申請(qǐng)表、個(gè)人自述是必須提供的。

　　考生的推薦材料要適度，未在網(wǎng)上報(bào)名獲獎(jiǎng)記錄中填寫的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件無(wú)效，不必提供。初中或小學(xué)階段的獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)效，不必提供。同時(shí)，自主選拔錄取工作方案中明確要求的必備材料要準(zhǔn)備齊全，一般要求統(tǒng)一裝訂成A4紙大小，將報(bào)名系統(tǒng)打印的“申請(qǐng)表”作為材料封面，無(wú)需單獨(dú)制作其他封面。推薦材料在準(zhǔn)備好后一次性郵寄有效。

　�。�1）、必須材料：申請(qǐng)表。請(qǐng)按照網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的要求逐項(xiàng)如實(shí)填寫。重點(diǎn)應(yīng)填寫高中階段的表現(xiàn)。

　　并從自主招生考試報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)打印出報(bào)名表格。

　�。�2）、可選材料：獎(jiǎng)狀和證書的復(fù)印件、詳細(xì)的成績(jī)單、個(gè)人陳述、推薦信或者其他你認(rèn)為有助于你通過(guò)初審的材料。這些材料不是必須的，不做統(tǒng)一要求。如果你提供了這些材料，可能會(huì)幫助負(fù)責(zé)初審的專家更好的了解你。但如果你沒(méi)有提供這些材料，也并不會(huì)影響你通過(guò)初審的幾率。

　　（3）、以下材料不建議提供：級(jí)別較低、年代較久遠(yuǎn)的獲獎(jiǎng)證書，比如校級(jí)或區(qū)縣級(jí)別的獎(jiǎng)狀、小學(xué)三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等；照片、光碟及其他非紙質(zhì)材料。

　　2）材料的裝訂順序

　　請(qǐng)按照下述順序排列你的報(bào)名材料：

　�。�1）、從自主招生考試報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)打印出來(lái)的報(bào)名表格

　�。�2）、其他材料

　　3）材料的裝訂方法

　�。�1）、將報(bào)名表格的第一頁(yè)作為材料的封面即可，不要另加封面。所有另行加上的封面都會(huì)被去除，而在去除的過(guò)程中有可能損壞你的材料，材料損壞的風(fēng)險(xiǎn)由你本人承擔(dān)。

　�。�2）、如果你擔(dān)心在寄送過(guò)程中材料會(huì)受損而一定要加以包裝，那么建議使用透明軟塑料文件夾或文件袋，并且不要把軟塑料文件夾和材料釘在一起

　�。�3）、建議所有材料都使用A4紙

　�。�4）、將所有材料按次序疊放后，在左上角用訂書機(jī)訂好即可。

　�。�5）、不要使用別針或者夾子！

　　（6）、幾個(gè)同學(xué)的材料一起寄送時(shí)，不要用夾子夾在一起！注意等貼照片的膠水干了之后再把材料疊在一起，否則后一個(gè)同學(xué)的材料有可能和前一個(gè)同學(xué)粘在一起！

　　4）其他

　　（1）、建議材料不要過(guò)多，盡量精簡(jiǎn)，控制在10頁(yè)A4紙以內(nèi)為宜。

　�。�2）、如果你的材料疊放好之后已經(jīng)無(wú)法使用普通大小訂書機(jī)裝訂了，那么你的材料已經(jīng)過(guò)多了。

　　5）個(gè)人陳述

　　有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對(duì)于自薦的學(xué)生通過(guò)高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長(zhǎng)盡可能爭(zhēng)取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒(méi)有很硬的獲獎(jiǎng)證明，唯一能說(shuō)服高校老師給考生一個(gè)考試的機(jī)會(huì)可能就是個(gè)人陳述材料了。

　　寫好個(gè)人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時(shí)間和精力。自主招生初審階段，個(gè)人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個(gè)重要手段，考生的平時(shí)成績(jī)和高中階段獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，是否能通過(guò)自主招生初審的主要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外就是個(gè)人陳述了，一個(gè)好的個(gè)人陳述對(duì)于考生來(lái)說(shuō)就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個(gè)人陳述也能決定你能否通過(guò)初審。。

　　個(gè)人陳述在寫之前，先要整理出來(lái)一個(gè)思路�；貞浺幌履阍诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中對(duì)你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)羅列出來(lái)，不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過(guò)他們的口來(lái)發(fā)掘和認(rèn)識(shí)你自己。

　　通過(guò)各種途徑詳細(xì)了解你要報(bào)考的大學(xué)特色，但是短時(shí)間了解一個(gè)大學(xué)的特點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高三考生來(lái)說(shuō)是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點(diǎn)、大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來(lái)入手了解一個(gè)大學(xué)。此外還要了解你報(bào)考的專業(yè)將來(lái)要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報(bào)考的專業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。

　　下一步，需要確定一個(gè)大概的文章思路，結(jié)合你報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)特點(diǎn)，確定應(yīng)該重點(diǎn)表現(xiàn)哪些優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達(dá)要新穎，中間部分重點(diǎn)說(shuō)明你的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程，再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說(shuō)明一下你的報(bào)考這個(gè)大學(xué)和專業(yè)的理由，然后表述你對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和你的理想。

　　這樣一篇個(gè)人陳述的大體框架就比較完整了。

　　溫馨提示：

　　講座：自招講座（五）--如何平衡自主招生和高考

　　時(shí)間：10月26日，星期六，下午14:00--16:00

　　地點(diǎn)：白石橋--騰達(dá)大廈5層

　　主講人：鄧楊

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