2010年福建省高考優(yōu)秀作文:馭思,輕吟韻調(diào)
2013-07-15 17:15:51贛州教育信息網(wǎng)
飛鳥過往間,生生滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕馭遐思,找尋曾經(jīng)難以磨滅的一抺瑰麗。
生活需要發(fā)現(xiàn),正如格林兄弟的那位朋友一樣,即使是在不經(jīng)意間,亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。
缺月掛疏桐,漏斷人初靜。一床光潔的月光,裹著淡淡的清輝,覆過被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語,都逝去了,但一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在兩根弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動(dòng)人心魂的樂音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們該感動(dòng),我們該慶幸,若無那兩位藝術(shù)家慧眼,或許這位心靈音樂者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起,直至消失殆盡。因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn),在歲月的錚錚樂音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂符!
平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽見鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
太白漫有驚人句,夜光杯里詩成仙!可惜,天生不羈世難容!恰便似蕃纕蒙塵不得用。悲兮,嘆合……太白確實(shí)有才,他可邀月同影成三人,亦可放浪散發(fā)弄扁舟,但他缺乏一位伯樂,缺少能賞識他的君主!玄宗此刻早已在溫柔鄉(xiāng)里夜夜笙歌,又豈會(huì)理會(huì)太白這位小小的翰林待詔?或許,我們可以說廟堂如池不容龍,枉負(fù)才思如泉涌,又或許,我們能憤慨道渺渺鵬兮扶搖上,卻不見云霓撥開有蒂閽!但太白并未被遺忘,因此,他的才華他的豪情早已在歷史的筆觸下持久綿密地絢爛!而如今,我亦在頂禮膜拜這些宛若來自九天之外詩調(diào)婉轉(zhuǎn)著斗腴的夢想,難訴的悲愴在歷史的盤桓中濃郁!
發(fā)現(xiàn),多么簡單的兩個(gè)字,寄寓的卻是無限的真知與憧憬。無論何時(shí),都用洗凈鉛華的心去發(fā)現(xiàn)塵世的馥麗,宮商角徵角羽,琴詩棋畫唱,或是莊生曉夢,屈子離騷,都會(huì)在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂章!
閉眼馭思,用心發(fā)現(xiàn),許自己一份雁過無痕,一種大愛留香。輕啟雙唇,淺唱韻律,你會(huì)感受到,即便是在不經(jīng)意間,亦可發(fā)現(xiàn)那永不磨滅的瑰麗……
馭思,輕吟韻調(diào)!
【點(diǎn)評】
作者從作文題的材料里格林兄弟的朋友的角度,概括出了“發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值以及潛在的意義,以民間藝術(shù)家阿炳、唐代詩人李白的事例正反兩面來詮釋深化作者的這一情感判斷。在行文的過程中,作者或議或敘筆法自如,全文詞匯豐富且在抒寫自己情感時(shí)善于化用古詩古句,使文章透露出濃濃的文化氣息,富有感染力。