2010年山東卷優(yōu)秀作文:微笑對(duì)待人生的光明和陰影
2013-07-15 16:42:15360doc個(gè)人圖書館
國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō):“人生似一首詩(shī),微笑著對(duì)它,拾取點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情,片片詩(shī)意。”
是啊,人生有光明也有陰影,只要我們掌握微笑這門處世的藝術(shù)就能沖破陰影走向人生的光明。
羅曼羅蘭筆下的音樂戰(zhàn)士,約翰·克利斯朵夫其人生之路如此艱辛但他自強(qiáng)不息微笑著對(duì)待人生的陰影,最終迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天,相反《呼嘯山莊》的希拉克利夫自私自利,人生被陰影遮蓋,最終落得個(gè)孤獨(dú)而死的下場(chǎng)。
正如英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊所說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只要你心中充滿光明,微笑著對(duì)他,任何外來(lái)不利的因素都撲不滅你對(duì)人生的向往和對(duì)理想的追求。即使你像克利斯朵夫那樣,同樣可以把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的信念微笑對(duì)待人生的陰影走向人生的光明。
人生的一切有光明也有陰影。當(dāng)面對(duì)陰影時(shí)不應(yīng)有納蘭性德“蕭蕭幾葉風(fēng)吹雨”的悲凄;不應(yīng)效仿阮籍的“窮途之哭”。學(xué)習(xí)劉禹錫吧!雖居陋室,卻覺“何陋之有”;學(xué)習(xí)張孝祥吧!滿載星輝,一篙獨(dú)去如此曠達(dá)地迎接人生的陰影,如此平淡地迎接人生的光明。
微笑對(duì)待人生的光明和陰影更需要一種恬淡的心境,詩(shī)化的心意?蠢钤逻@位折翅小天鵝圓夢(mèng)殘奧,看小沈陽(yáng)三年磨一劍走向春晚,更要看大師沈從文棲居鳳凰古城記載歷史的滄桑。
海德格爾說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”詩(shī)意是一種心態(tài),一種平和淡雅的處世態(tài)度。反過(guò)來(lái),如果我們能真正做到詩(shī)意地對(duì)待人生不正是微笑對(duì)待光明和陰影嗎?即使你被挫折和失敗一次次打敗,只要你微笑地對(duì)待,你同樣可以一百零一次站起來(lái),拍拍身上的泥土,沖向人生的光明。
微笑地對(duì)待吧!透過(guò)歷史的長(zhǎng)卷我們看到約翰·施特勞斯靜駐河畔,用粼粼細(xì)浪演奏精彩人生;我們看到陶淵明躬耕南山,恬淡自然地生活;我們看到蒲松齡刺貪刺虐的有力筆調(diào)。
微笑對(duì)待人生的光明和陰影,演繹精彩人生!
【閱卷人語(yǔ)】
本文作者以微笑的、樂觀的、詩(shī)意的姿態(tài)看待人生的光明和陰影,這契合了 “從審美的角度看待人生”的命題意圖,說(shuō)明作者對(duì)題意的理解和把握是準(zhǔn)確的。
該文的用例頗有特點(diǎn)。古今中外,縱橫捭闔,說(shuō)明小作者的視野較為開闊;材料豐贍,這說(shuō)明作者思維較為靈活;正面反面事例,足以說(shuō)明小作者思辨能力之強(qiáng)。最值得一提的是小作者用了一些現(xiàn)實(shí)性的實(shí)例,李月的夢(mèng)圓,小沈陽(yáng)的磨劍,說(shuō)明作者絕不是一個(gè)“兩耳不聞窗,一心只讀教輔書”的考生。
本文富有文采,這得益于一些修辭手法的運(yùn)用。如開篇引用季羨林的話語(yǔ),文中引用雪萊的名言、海德格爾的警句和用例中嵌入詩(shī)句等,此外還有排比、對(duì)比的運(yùn)用也為文章增色不少。這些足以顯示出,能有這種文才和語(yǔ)言表達(dá),非一日之功。