北大2013年校長推薦候選人名單：北師大附屬實驗中學(xué)

2012-12-28 14:30:47北京大學(xué)

　　導(dǎo)讀：2013年北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”推薦學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度、多層次的考核，包括初步審核評價、學(xué)科基礎(chǔ)面試、綜合面試、隨機抽查筆試、體質(zhì)測試五個環(huán)節(jié)。綜合上述五個環(huán)節(jié)的考生表現(xiàn)和專家評審意見，經(jīng)北大自主招生專家委員會匿名投票，確定北京大學(xué)2013年“中學(xué)校長實名推薦制”自主選拔錄取候選人名單。以下是北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)獲2013年北大校推資格候選人名單。

北京：北大2013年中學(xué)校長實名推薦制候選人名單(北師大附屬實驗中學(xué))
省份	北京
中學(xué)	北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)
校長姓名	蔡曉東
推薦程序	我校根據(jù)北京大學(xué)2013年“校長實名推薦制”的實施辦法和要求，遵循“學(xué)生自愿報名，程序信息公開，確保公正公平”的原則，制定出了《北師大實驗中學(xué)關(guān)于北京大學(xué)2013年“校長實名推薦制”實施方案及細(xì)則》。我校具體實施推薦程序為： 1.向全體學(xué)生公布北京大學(xué)2013年“校長實名推薦制”的實施方案。包括招生對象、選拔標(biāo)準(zhǔn)、名額公示、報名時間及地點。被推薦者應(yīng)至少具備以下條件： ①應(yīng)屆高中畢業(yè)生； ②志向遠(yuǎn)大明確，認(rèn)同北京大學(xué)的文化及特點； ③具備發(fā)展?jié)撃�，有強烈的求知欲和好奇心�?④有強烈的社會責(zé)任感，承擔(dān)社會工作并有較強的工作能力； ⑤綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長突出； ⑥基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前1%以內(nèi)（文理科類分列），或特長突出者。 ⑦高考去向把北京大學(xué)作為唯一選擇。 2.學(xué)生自愿報名。 3.學(xué)校根據(jù)學(xué)業(yè)成績、社會工作、綜合素質(zhì)及學(xué)科特長等方面對報名學(xué)生情況進(jìn)行審核、匯總。 4.由校高三領(lǐng)導(dǎo)小組實施遴選工作，由校長實名推薦。 5.公示候選人名單，接受全體師生監(jiān)督及投訴。 6.上報推薦結(jié)果，待北京大學(xué)自主招生專家委員會審核。
學(xué)生姓名	杭嘉雯沈悅?cè)?nbsp;婁鳴鶴劉毅舟
推薦理由	杭嘉雯同學(xué)性格陽光，沉穩(wěn)大方，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)。她學(xué)業(yè)成績始終名列前茅，在初中至高中多次大考中排名年級第一，綜合素質(zhì)突出。她連續(xù)兩年獲得三星獎學(xué)金獎，及實驗智學(xué)獎、實驗之星獎等榮譽。她學(xué)習(xí)勤于鉆研，各科均衡發(fā)展。她熱愛物理，在北京市力學(xué)競賽中獲一等獎。她擅長寫作，在全國“春蕾杯”作文大賽中也獲得獎項。作為理科競賽班的學(xué)習(xí)委員和團組委，她工作踏實認(rèn)真，有很強責(zé)任感，努力營造班內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極組織開展班團隊活動。她活潑開朗，愛好廣泛，對學(xué)校各項活動都有極大熱忱。她有很強表達(dá)能力與嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，于校辯論賽中獲“最佳辯手”稱號。她愛唱歌、表演，于校英語話劇節(jié)、藝術(shù)節(jié)中都有出色表現(xiàn)。她對傳統(tǒng)民樂有深厚感情，琵琶演奏已達(dá)到業(yè)余九級水平。她有強烈的社會責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的多項志愿活動。她理想堅定，追求進(jìn)步，在高二就遞交了入黨申請書，參加實驗中學(xué)青年黨校，并被選拔到區(qū)黨校學(xué)習(xí)，是學(xué)生黨員發(fā)展對象。杭嘉雯同學(xué)熱情而不失穩(wěn)重，堅韌而正直坦率，志向遠(yuǎn)大，追求卓越。她對北京大學(xué)“思想自由、兼容并包”的學(xué)術(shù)氣質(zhì)一直心存向往。希望在未名湖畔深厚人文情懷的滋養(yǎng)下，她能夠成長為更加全面發(fā)展的人才。
	沈悅?cè)痪C合素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績突出，有獨立思想和領(lǐng)導(dǎo)能力，是個陽光善良、有責(zé)任感、人人欣賞的孩子。她每年都被評為三好學(xué)生、校優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員。2012年被授予“實驗英才獎”，并代表發(fā)言。還榮獲“三星”獎學(xué)金等多項榮譽。她會學(xué)習(xí)善思考，成績名列前茅，高一二年級曾有四次成績位列年級前5名，其中有一次排名第1。高三期中考試位列年級第3。她各科成績均衡，中考是當(dāng)年西城區(qū)最高。曾多次獲獎，獲全國中學(xué)生英語能競賽（NEPCS）和北京市英語劇星大賽一等獎，2012年托福獲115高分；北京物理力學(xué)競賽預(yù)賽和全國物理競賽預(yù)賽獲二等獎；西城區(qū)“創(chuàng)新人才杯”物理和數(shù)學(xué)競賽分獲一三等獎。她是個熱心的學(xué)生干部。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生會干事，現(xiàn)任班級學(xué)委，為各項活動做出貢獻(xiàn)。還積極參加各種涉外交流和公益活動，如赴美參加哈佛模擬聯(lián)合國以及校外事接待活動，參加牛津劍橋春藤英語夏令營志愿者支教活動，擔(dān)任外教助理，她的語言能力以及良好作風(fēng)受到所有人好評。她多才多藝，多次參加英語戲劇劇本編寫和表演，擔(dān)任主持人等。她有涵養(yǎng)懂禮貌，熱情大氣，敢擔(dān)當(dāng)，樂于助人。沈悅?cè)粡娜似贰W(xué)業(yè)、能力、視野都非常符合北大培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)，我誠懇推薦沈悅?cè)贿M(jìn)入北大學(xué)習(xí)。
	婁鳴鶴同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)異、穩(wěn)定；學(xué)有特長，在諳熟課內(nèi)知識的基礎(chǔ)之上，發(fā)展自己的興趣，進(jìn)一步了解了一些與近現(xiàn)代化學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。曾多次用獲得各級學(xué)科競賽的一、二等獎，為學(xué)校爭得了許多榮譽。婁鳴鶴同學(xué)高中起一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員。班內(nèi)日常用品如粉筆供應(yīng)不足時，他會主動到相關(guān)部門領(lǐng)取；同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的疑慮和困惑時，他會協(xié)助任課老師做好統(tǒng)計工作，并對力所能及的問題耐心地解決。這種從小事做起的踏實負(fù)責(zé)的工作態(tài)度一直為班主任和同學(xué)所稱道。在學(xué)習(xí)優(yōu)異、工作負(fù)責(zé)外，他還積極參與各類活動，有自己的特長：運動會上，他利用自己短跑方面的優(yōu)勢為班級爭光；合唱節(jié)上，他憑借音樂方面的天賦，成為高聲部的中流砥柱；科技節(jié)上，他發(fā)揮自己的組織能力，動員班內(nèi)同學(xué)參與各項活動，取得了好的成果；在校傳統(tǒng)文化節(jié)上，他用精湛的二胡演奏技巧為班級展示做出了很大貢獻(xiàn)。婁鳴鶴同學(xué)集體榮譽感強，為人和善、謙虛、踏實、謹(jǐn)慎，興趣廣泛而不失細(xì)致，愛好雜而有所專，是視野開闊，發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生。希望他能以自己刻苦踏實的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)而開放的思維，徜徉于燕園那自由、包容、開放的學(xué)術(shù)環(huán)境和人文環(huán)境中，尋找到一番新天地。
	劉毅舟同學(xué)學(xué)業(yè)成績一貫優(yōu)異，在大型考試中排名穩(wěn)定在年級前二名內(nèi)，兩次在國家級競賽獲獎還將參加國際青年奧林匹克地理競賽，圍棋特長突出，獲三星獎學(xué)金。積極承擔(dān)各項社會活動，具有極強的團體意識。出色擔(dān)任貴校暑期夏令營活動中班長和市青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)委員職務(wù)，歷任校內(nèi)國旗下演講改革組成員，致力挖掘演講思想深度。多次負(fù)責(zé)大型活動主持人組工作并出任主持人。班內(nèi)任活動委員時組織全班假期外出，考慮周全，組織得力。他也活躍于社會公益活動，是校藝術(shù)館講解員，是市紅十字會的認(rèn)證急救員和大型活動志愿者常客，曾主動為殘障老人講解博物館展品，人文關(guān)懷深遠(yuǎn)。積極參加黨團活動，思想要求上進(jìn)，對自身道德要求嚴(yán)格舉止得體，人際關(guān)系融洽。其思想靈活且較為深刻，關(guān)注社會、勤于思考。不僅讀書涉獵廣泛，偏重歷代哲思、社會理論與中國現(xiàn)實，關(guān)注社會時事，并且自發(fā)與其他同學(xué)交流心得，提煉總結(jié)觀點與思維角度，鍛煉思想力，與同學(xué)集成相關(guān)筆記，推動了班級文化建設(shè)。在近年多次談心中，一直將北大作為理想大學(xué)，意愿強烈。故誠摯推薦劉毅舟作為北師大實驗中學(xué)北大校長實名推薦制候選人，愿貴校加以慎重考慮，為他提供最適合的深造土壤，以實現(xiàn)個人、社會發(fā)展。