香港大學(xué)建筑學(xué)院介紹

2012-11-26 13:39:14香港大學(xué)內(nèi)地招生網(wǎng)

　　香港大學(xué)建筑學(xué)院作為香港大學(xué)的十大學(xué)院之一，目前已發(fā)展成為一所涵蓋建筑學(xué)、園境建筑學(xué)、文物保護(hù)、城市設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)與建設(shè)領(lǐng)域的教育和科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)系、房地產(chǎn)及建設(shè)系、城市規(guī)劃及設(shè)計系三個學(xué)系，以及園境建筑學(xué)部。各學(xué)系學(xué)部都分別設(shè)有專門的學(xué)位課程。

　　就業(yè)前景

　　建筑學(xué)院學(xué)生畢業(yè)后在社會各個平臺都有突出的表現(xiàn)。絕大部分都從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，并成為行業(yè)的專業(yè)人士。據(jù)2010年香港大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查統(tǒng)計，有86%該院畢業(yè)生任職建筑師或測量師。

　　課程簡介

　　建筑學(xué)系

　　建筑學(xué)文學(xué)士(6004)

　　該項目的授課內(nèi)容貫穿人文藝術(shù)和自然科學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)生將來進(jìn)入其他相關(guān)領(lǐng)域提供一個優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。同時，通過該項目取得的建筑學(xué)文學(xué)士學(xué)位是獲得執(zhí)業(yè)建筑師資格的必備學(xué)位。

　　該項目的課程學(xué)習(xí)以設(shè)計工作室為中心，并著重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、自律和創(chuàng)新能力。工作室的設(shè)計課程以課題研究為基礎(chǔ)，同時也鼓勵學(xué)生以多種方法應(yīng)對來自建筑功能、環(huán)境、文脈以及符號等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

　　該項目的課程是基于建筑學(xué)的五個基本范疇而設(shè)置，這五個基本范疇分別是文化、社會、環(huán)境、技術(shù)、及金融/管理。提供的課程包括：建筑設(shè)計、建筑歷史與理論、建筑原理、視像傳意、建筑與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市學(xué)、建筑環(huán)境技術(shù)、建筑制度、數(shù)碼媒體在建筑中的運(yùn)用、和設(shè)計與技術(shù)運(yùn)用。

　　建筑文物保護(hù)文學(xué)士(6030)

　　建筑文物保護(hù)文學(xué)士課程著重以問題引導(dǎo)同學(xué)思考以及把學(xué)習(xí)與體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式連系在一起，有層次地探討建筑文物與城市文物的保護(hù)發(fā)展，以及新舊建筑融合的對比和互相輝影的手法教導(dǎo)同學(xué)們文物保護(hù)之重要性。課程的主旨在乎培養(yǎng)學(xué)生在建筑文物保護(hù)各方面的核心能力，包括理論、歷史、材料科學(xué)和建造科技等。其他關(guān)鍵性科目，諸如文物數(shù)據(jù)搜集和視覺傳意等，亦是課程必修的主科。此外，主修課目也包括海外實(shí)地考察、小區(qū)工作坊，以及到中國內(nèi)地和海外的交流計劃。透過此課程，畢業(yè)生會有更強(qiáng)的能力繼續(xù)升讀建筑文物保護(hù)理科碩士課程或其他相關(guān)的碩士課程：建筑、建筑測量、園境建筑、城市設(shè)計和城市規(guī)劃等。

　　房地產(chǎn)及建設(shè)系

　　測量學(xué)理學(xué)士(6016)

　　香港大學(xué)房地產(chǎn)及建設(shè)系于1988年在全球首開測量學(xué)本科教育先河，學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)后將授予測量學(xué)理學(xué)士學(xué)位。測量學(xué)乃英聯(lián)邦體制，涉及經(jīng)濟(jì)、法律、建造、和管理等多個專業(yè)領(lǐng)域。

　　本系課程幾乎涵蓋所有關(guān)于房地產(chǎn)及建設(shè)的各個方面，包括項目規(guī)劃、融資、建設(shè)、管理、營運(yùn)等等。該課程已獲得香港測量師學(xué)會及英國皇家測量師學(xué)會的認(rèn)可，修讀完該課程的學(xué)生可豁免入會筆試，取得會員資格，在英聯(lián)邦國家執(zhí)業(yè)將暢行無阻。目前，香港測量師學(xué)會已與內(nèi)地相關(guān)的專業(yè)學(xué)會開展資格互認(rèn)。本系教學(xué)形式多樣，除教師授課外，還組織學(xué)生分組討論或辯論，案例研究，工作坊，角色扮演，課外學(xué)生獨(dú)立或合作完成課程作業(yè)，并提供充分的討論和演講機(jī)會，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思考，培育團(tuán)隊精神。

　　本系課程采用全英文授課。本系一大特色，是“測量工作室”的教學(xué)形式。學(xué)生以4－6人為一組，每周舉行小組學(xué)習(xí)，持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)。本工作室以真實(shí)案例為教材，提供學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)才能。本系的畢業(yè)生有著廣闊的發(fā)展平臺，如各級土地、房地產(chǎn)和建設(shè)管理政府部門、房地產(chǎn)開發(fā)和經(jīng)營企業(yè)、銀行等金融機(jī)構(gòu)、不動產(chǎn)咨詢評估機(jī)構(gòu)、以及到國際一流高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造。隨著中國內(nèi)地房地產(chǎn)和建筑市場的蓬勃發(fā)展，全球主要地產(chǎn)開發(fā)商，建筑企業(yè)集團(tuán)、大型咨詢機(jī)構(gòu)，特別是香港公司，都在內(nèi)地發(fā)展業(yè)務(wù)。

　　園境建筑學(xué)部

　　園境建筑學(xué)的建筑學(xué)文學(xué)士(6028)

　　園境建筑學(xué)的建筑學(xué)文學(xué)士提供系統(tǒng)性和全面性的園境建筑學(xué)教育。該課程旨在傳授園境建筑藝術(shù)及科學(xué)的核心知識和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。

　　園境建筑學(xué)的建筑學(xué)文學(xué)士的課程內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)踐范疇，具體包括園境設(shè)計、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、可持續(xù)性設(shè)計、園藝及種植設(shè)計、園境總體規(guī)劃和策略規(guī)劃、城市設(shè)計、建造技術(shù)、專業(yè)實(shí)習(xí)以及相關(guān)的視像傳意和數(shù)字技術(shù)。

　　為了強(qiáng)調(diào)建筑學(xué)院關(guān)于可持續(xù)性發(fā)展和合理利用材料和技術(shù)為各種人群創(chuàng)造場所的宗旨，園境建筑專業(yè)的課程內(nèi)容包括自然環(huán)境、文化和社會等方面的內(nèi)容。課程強(qiáng)調(diào)設(shè)計方案具備合理的理論框架并且符合整體背景。

　　該課程鼓勵本科生參與研究、海外考察項目、小區(qū)工場以及與海外機(jī)構(gòu)間的交換生項目。此項目也將與學(xué)院的建筑學(xué)文學(xué)士課程緊密結(jié)合，以便為所有園境建筑學(xué)和建筑學(xué)的本科生提供一般化的設(shè)計教育。

　　城市規(guī)劃及設(shè)計學(xué)系

　　城市研究文學(xué)士(6042)

　　城市研究文學(xué)士課程旨在讓學(xué)生理解和面對與香港、中國及世界都市和城市發(fā)展相關(guān)的挑戰(zhàn)，使其報讀香港大學(xué)建筑學(xué)院的城市規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑文物保護(hù)、園景建筑、房地產(chǎn)、運(yùn)輸政策與規(guī)劃、以及房屋管理等獲有關(guān)專業(yè)學(xué)會認(rèn)可專業(yè)學(xué)科碩士課程的入學(xué)資格。同時，這課程能提供一個跨學(xué)科教育的基礎(chǔ)，使學(xué)生在任何領(lǐng)域內(nèi)有所成就。

　　課程將使學(xué)生對城市研究的問題和方法有更廣泛和深入的認(rèn)識，包括城市和區(qū)域發(fā)展理論；空間分析；規(guī)劃與設(shè)計；城市地理學(xué)與社會學(xué)；城市可持續(xù)發(fā)展；城市經(jīng)濟(jì)學(xué)；城市規(guī)劃；城市營銷與城市設(shè)計；城市交通運(yùn)輸；多媒體傳理學(xué)；市區(qū)重建、更生與保育；房屋政策及城市管理與管治。此外，學(xué)生將獨(dú)立完成一個有關(guān)當(dāng)代城市問題的研究報告。研究城市的問題需具國際視野，學(xué)系鼓勵學(xué)生參與海外學(xué)習(xí)，同時亦會為學(xué)生的基礎(chǔ)專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)習(xí)提供協(xié)助。

　　本課程從多學(xué)科和跨領(lǐng)域的角度去探討城市問題，訓(xùn)練畢業(yè)生從多個角度處理任何問題。美國和英國著名大學(xué)所開辦成功的城市研究課程，證明了本課程的實(shí)用性和重要性。