過來人說高考：2012屆高三家長(zhǎng)心得經(jīng)驗(yàn)談
2012-10-15 14:26:11高老師談高考文章作者：高老師
導(dǎo)讀：一年的累計(jì)，除了收獲了孩子們考上心儀大學(xué)的喜悅之外，也從2012年高三家長(zhǎng)那里收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。一起來分享吧！
小東父母：適當(dāng)選擇放棄
我們比較喜歡熱鬧，平時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)親朋好友來家里坐坐，吃飯聊天。
去年，兒子升入高三了，我們當(dāng)上了高三家長(zhǎng)。都說當(dāng)個(gè)高三家長(zhǎng)不容易，我們是深有體會(huì)。
開學(xué)頭兩個(gè)月里，我們的生活還是照舊。隔一周，就邀請(qǐng)朋友們到家里小聚一下。但是，很快問題來了。兒子的情緒很焦躁，看到我們和朋友在家小聚，他不再像以前那樣熱情，而是默默的回到房間里。
在一次高三家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)上，班主任的話讓我們意識(shí)到，孩子比我們提前進(jìn)入了高考的角色，而我們必須也要舍棄一些東西和孩子一起進(jìn)入角色才行。至少，在高三這一年里，我們不應(yīng)該讓家里跟以前一樣太熱鬧了，按照高老師博客上寫的，應(yīng)該給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍。
以后，我們適當(dāng)?shù)臏p少了聚會(huì)，即使想和親朋好友聚聚，聊聊天什么的，也盡量選擇去朋友家，或者是選擇類似中秋節(jié)、元旦這樣的節(jié)日，讓孩子也跟著一起熱鬧熱鬧，就當(dāng)是放松心情。
兒子很好，我們沒說什么，但是他通過這件事兒，感受到我們對(duì)他高考的支持。
通過這一年，我的經(jīng)驗(yàn)就是：當(dāng)家長(zhǎng)的要適當(dāng)選擇放棄，給孩子一個(gè)溫馨和睦，相對(duì)安靜的家庭氛圍。
檸子的媽媽：有些話就不要說了
當(dāng)媽的嘴碎，什么事情都想嘮叨兩句，感覺不說，孩子就會(huì)忘記去做。
到了高三，當(dāng)媽的千萬不要再這樣了，有些話，特別是一些生活上的瑣碎事兒，能不說就不說吧。
我就是個(gè)愛嘮叨的媽媽，女兒從小被我嘮叨大，到了高三，我依舊習(xí)慣嘮叨她。衣食作息，包括學(xué)習(xí)報(bào)班，什么事兒我都能反復(fù)說上幾遍。女兒也是聽話，從沒說頂撞過，只是有時(shí)候會(huì)不耐煩的回自己的房間，很久不出來。
以前也不覺得女兒不耐煩，不跟自己溝通有什么糟糕。但是到了高三，真的是什么都不一樣。有很多信息，需要孩子從學(xué)校帶回來，傳達(dá)給家長(zhǎng)。然后，由家長(zhǎng)去完成的。例如，一些特殊考試的報(bào)名，志愿填報(bào)，體檢準(zhǔn)備等等。
一次，女兒一回家，我就嘮叨她早上出門穿少了衣服。女兒沒多說什么，僵硬著臉回了房間。幾天后，我從女兒同學(xué)的媽媽那里間接知道，女兒那天因?yàn)槲覈Z叨，竟然沒有把學(xué)校要求家長(zhǎng)必須參加的考試動(dòng)員會(huì)時(shí)間告訴我。
這件事并沒有造成多嚴(yán)重的影響，但是卻給了我很大觸動(dòng)，我一下子就想到了朋友提醒過我的話：高三了，你要學(xué)著讓孩子愿意跟你說話，要不然孩子瞞些什么，可就耽誤大事兒了。
其實(shí)，女兒對(duì)自己愛答不理，我心里也不好受。我應(yīng)該試著改變一下自己愛嘮叨的習(xí)慣，讓孩子能夠跟自己平等對(duì)話。我盡量站在女兒角度去看待問題，如果自己馬上就18歲了，還一天到晚被人嘮叨一些幼兒園小朋友要注意的事兒，會(huì)是什么心情？答案不言而喻。
想清楚了這件事兒，我開始努力克制自己的習(xí)慣，每次想要嘮叨的時(shí)候，我都對(duì)自己說，要相信孩子會(huì)處理好事情，有些話就不要說了……
慢慢地，我們之間的關(guān)系開始變得平等融洽，至少女兒不會(huì)說什么事情都不跟我交流。而最后高考，女兒也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
因此，我的經(jīng)驗(yàn)就是：如果你是愛嘮叨的家長(zhǎng)，這一年里，一定要管住自己的嘴，有些沒必要的話，就不要說了。
君韜的父親：聽老師的沒錯(cuò)
總結(jié)兒子高三這一年，我最大的心得就是：聽老師的話沒錯(cuò)。
兒子高中三年，班主任要比我這個(gè)當(dāng)爸的跟他相處的時(shí)間更久，也更了解兒子。
在教育孩子的問題上，我和孩子他媽多少有些矛盾。我比較嚴(yán)厲，孩子?jì)寗t更心疼孩子。開學(xué)沒多久，我們又因?yàn)槭遣皇乾F(xiàn)在就給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的事情，吵了一架。事情過去沒多久，學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)后，班主任特意留下我，說想和我談?wù)剝鹤拥膶W(xué)習(xí)。
兒子學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，這也是我著急給他報(bào)班的原因。班主任像是知道我的想法，她表揚(yáng)了兒子最近學(xué)習(xí)勁頭足，然后話鋒一轉(zhuǎn)，說到兒子最近精神頭有些不足，總是一副很累的樣子。
班主任的話引起了我的注意力，我主動(dòng)把我們夫妻倆因?yàn)榻o孩子報(bào)班鬧矛盾的事兒說給班主任聽。班主任給我講了她的意見，對(duì)于報(bào)班問題，她保留意見，但是提醒我，無論是否報(bào)班，我們夫妻倆最好不要在孩子面前爭(zhēng)吵。這樣會(huì)影響孩子的情緒，而報(bào)學(xué)習(xí)班，班主任建議，應(yīng)該參考孩子的意見，孩子也這么大了，有些事情他是可以自己拿主意的。
揣著班主任的意見，我回到家，跟孩子?jì)屨劻苏劇：⒆計(jì)屨J(rèn)同班主任的觀點(diǎn)。我們倆達(dá)成一致，就算在一些問題上再有爭(zhēng)執(zhí)，也不要當(dāng)孩子面前吵，報(bào)班問題，我們決定讓孩子自己選擇。當(dāng)然，也是請(qǐng)班主任幫著參考了下，孩子適合什么班。
我們這么做的效果很顯著，兒子的情緒開始積極起來，他自己選了兩門弱科的輔導(dǎo)班，成績(jī)果然突飛猛進(jìn)。之后，還有幾件事兒，我們也是及時(shí)跟老師溝通，取得建議和共識(shí)，幫著孩子度過了這煎熬的高三一年。
所以，我的心得就是：孩子高考需要的是各方面積極配合，多跟老師溝通，你會(huì)受益匪淺。
芯的媽媽：每天給孩子一個(gè)微笑
去年九月，我榮登高三考媽一職。身邊的朋友說，只有經(jīng)歷過高三，才知道那種煎熬。
高三注定是辛苦的，我這當(dāng)媽的，不能替孩子去學(xué)習(xí)、去考試，能做的就是做好孩子的后勤工作，讓她吃好睡好，孩子著急的時(shí)候，安慰孩子，我能做的，最簡(jiǎn)單的就是給孩子一個(gè)微笑，讓她早上開心的去上學(xué)，晚上開心的回到家。
高三一年，孩子的衣食住行，作息安排，雖然都是我這個(gè)當(dāng)媽的來決定，但是很多時(shí)候，我也是跟孩子商量著來。有些事情，還是要看孩子的想法的，她自己的適合，才是真的適合。
有時(shí)候，孩子很急躁，特別是到了第二學(xué)期，全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)，成堆的試題、考試壓下來，我看得出，女兒都已經(jīng)焦慮了。
一丁點(diǎn)小事兒，她都要跟我辯論上幾句，非要頂撞我。每遇到這種時(shí)候，我就對(duì)自己說，不要急躁，一定要有個(gè)人是冷靜的。我會(huì)盡量控制情緒安靜的聽完孩子說的話，然后，給她一個(gè)微笑，表示理解她，安撫她的情緒。這就是我能做到的，我可以接收孩子的不良情緒，但我不能把自己的壞情緒傳遞給孩子。
這件事也許很微不足道，但我覺得，對(duì)孩子來說是非常有用的。好幾次，女兒摟著我說，媽，幸好你脾氣好，要不然咱們家就會(huì)跟我其他同學(xué)家一樣成戰(zhàn)場(chǎng)了。
我很慶幸，沒讓女兒感覺家里是戰(zhàn)場(chǎng)，每天懷揣著火藥去學(xué)習(xí)、生活。
我能提醒新高三家長(zhǎng)的就是：給孩子一個(gè)微笑，遇事冷靜處理。
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