2012高考：解讀高考化學(xué)命題

　　其實(shí)很多學(xué)生不知道什么是高考方向，對于多數(shù)學(xué)生來說，唯一的依據(jù)就是《考試大綱》了，那么就拿《考試大綱》來說吧，學(xué)生很難全面解讀，但是只要你稍微留意，（對于2011年高考，北京眾多學(xué)生適應(yīng)不了試卷，其實(shí)就是對一些題型把握能力不高，直接導(dǎo)致高考的時候不適應(yīng)，）就能從一些方面或多或少明白一些什么是高考方向？例如舉一例子：《北京卷考試說明》理科，化學(xué)部分，《化學(xué)知識的內(nèi)容表》分成五塊，分別是：

　　化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　　化學(xué)基本概念和基本理論

　　常見無機(jī)物及其應(yīng)用

　　常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

　　一、從以上五個方面可以分析出如下結(jié)論：

　　1.高考命題化學(xué)部分，基本出發(fā)點(diǎn)和理論幾乎全部集中于這五個部分。

　　2.北京高考四個壓軸題的題型以及基本內(nèi)容得到確定，因?yàn)?ldquo;以上各部分綜合應(yīng)用”基本上就是高考壓軸題的題型和內(nèi)容了，那么涉及到“以上各部分綜合應(yīng)用”的模塊是：

　　化學(xué)基本概念和基本理論

　　常見無機(jī)物及其應(yīng)用

　　常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用）

　　因此可以斷定，2012年高考命題方向，壓軸題部分還是集中于上面的四個題目。

　　3.在考前根據(jù)上面的內(nèi)容，做有效的訓(xùn)練是必要的。

　　二、根據(jù)化學(xué)試題的題型，對一些知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，并且轉(zhuǎn)化到解題上來。近年來在高考理綜化學(xué)部分，�？嫉念}型總結(jié)如下：

　　選擇題部分：

　　化學(xué)與STSE

　　化學(xué)用語

　　阿伏伽德羅常數(shù)相關(guān)的題型

　　氧化還原反應(yīng)

　　離子共存以及例子化學(xué)方程式書寫、正誤判斷

　　原子結(jié)構(gòu)與元素周期律

　　化學(xué)反應(yīng)與能量

　　電化學(xué)理論

　　化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　　常見的元素性質(zhì)

　　物質(zhì)的制備、分離、提純、鑒別的綜合運(yùn)用

　　有機(jī)物相關(guān)的知識

　　壓軸題部分

　　以上以及提及

　　那么我們在弄清楚高考考查相關(guān)題型的情況下，肯定要對它們進(jìn)行最后一輪綜合訓(xùn)練，那么做題的時候，涉及到上面某個題型，那么你怎樣歸納才能做到100%的掌握呢？例如說你在做相關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量這一部分內(nèi)容題目的時候，可以對照考綱的內(nèi)容，結(jié)合以往做過的習(xí)題總結(jié)出：

　　本部分內(nèi)容以能源問題為載體，重點(diǎn)考查化學(xué)鍵與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)以及性質(zhì)的關(guān)系，化學(xué)鍵的改變與能量變化大小的定性、定量的判定，反應(yīng)熱的理解、相關(guān)符號的判斷，熱化學(xué)方程式的書寫及其正誤判斷，蓋斯定律的綜合運(yùn)用�？疾槟繕�(biāo)：考生對知識的靈活應(yīng)用能力和化學(xué)用語的運(yùn)用能力。

　　考查方式：選擇題或者綜合題，將反應(yīng)熱、熱化學(xué)方程式、蓋斯定律融合在一起，有時候參照圖像問題綜合考查，因此學(xué)生在訓(xùn)練的時候，除了掌握知識以外，還要將一些解題技巧運(yùn)用熟練，例如熱化學(xué)方程式書寫正誤的判定方法等。

　　三、高考命題組合方式：高考命題并非一成不變的，在往年的基礎(chǔ)上，會做一定的調(diào)整，與時代同步，但是很多學(xué)校的訓(xùn)練理念還沒有作改變，直接導(dǎo)致平時教學(xué)、學(xué)生訓(xùn)練與高考命題脫節(jié)，因此說很多學(xué)生適應(yīng)不了高考卷，特別是稍作改變的高考命題，很多學(xué)生又沒有辦法適應(yīng)了。那么高考老師是如何命題的呢？高考命題的題型就能告訴我們了：

　　1.原創(chuàng)題。以前沒有考查過，結(jié)合新的熱點(diǎn)，根據(jù)化學(xué)原理以及相關(guān)的內(nèi)容組合的題目，這樣體現(xiàn)了試卷的“新”，熱點(diǎn)新、題目新，是試卷質(zhì)量的一個體現(xiàn)。但是這樣的題目一般都不難。

　　2.改編題。把以前一些高質(zhì)量的題目組合到一起，綜合考查學(xué)生的知識運(yùn)用能力，但是很多學(xué)生考試的時候，看上去這些題目很“面熟”，匆匆下筆，結(jié)果導(dǎo)致錯誤，因?yàn)檫@個題目已經(jīng)被改編了，看上去熟悉，但是設(shè)問方式，涵蓋的內(nèi)容都變化了。這些題目對那些審題不仔細(xì)的學(xué)生來說，是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　3.經(jīng)典題。高考中，總有一些題目經(jīng)久不衰，因?yàn)樵趦?nèi)容上，或者是知識體現(xiàn)上，方法上堪稱經(jīng)典了，放在高考題目中，能較好地充實(shí)試卷，但是對那些基礎(chǔ)不好的學(xué)生，或者平時做題總是躲著錯誤的學(xué)生來說，不是什么好事，因?yàn)?ldquo;抬頭不見低頭見，出來混遲早是要還的。”

　　因此建議學(xué)生還有老師在教學(xué)中，一定要摸清楚上面幾種題的組合規(guī)律，這樣才能知己知彼，從而達(dá)到最好的效果
　　四、學(xué)生需要避免哪些錯誤？在以往的高考中，學(xué)生不足往往體現(xiàn)在以下的幾個方面，需要大家重視：

　　選擇題部分：化學(xué)基本概念掌握不牢固、

　　化學(xué)基本理論應(yīng)用不靈活

　　不熟悉元素化合物基本的性質(zhì)

　　對實(shí)驗(yàn)操作認(rèn)識不清

　　主觀臆斷

　　審題不清導(dǎo)致的判斷失誤

　　解答題部分：化學(xué)方程式以及化學(xué)用語表達(dá)不規(guī)范

　　對有機(jī)反應(yīng)原理把握不到位

　　身體不夠嚴(yán)謹(jǐn)答非所問

　　不能將題目中的信息與知識有機(jī)結(jié)合

　　知識點(diǎn)存在漏洞計(jì)算能力差

　　時間非配不科學(xué)等等。

　　五、有人非得問，2012年北京高考化學(xué)卷難度大嗎？那么我在這里做一個簡單的預(yù)測，其實(shí)包括2011年化學(xué)部分都不難，只是很多學(xué)生對以上幾個部分的題型訓(xùn)練沒有到位，訓(xùn)練的方向與高考要求方向不一致，直接導(dǎo)致對高考不適應(yīng)，如果你把以上內(nèi)容全部掌握，并且運(yùn)用自如，那么應(yīng)對高考卷，還是很輕松的。我個人覺得，2012年高考化學(xué)卷的題型以及難度和海淀一�；瘜W(xué)相當(dāng)。對于這些我不擔(dān)心班上學(xué)生成績，因?yàn)橐荒陙�，我班上學(xué)生化學(xué)成績均分一直穩(wěn)定在95分以上。