華中師大2012自主招生首次嘗試“校友推薦”

　　在2012年的自主招生中，華中師范大學(xué)首次嘗試“校友推薦”，考生憑華師校友的推薦信即可報(bào)名，我省30多名考生獲得了校友的推薦，有20多名獲得初試資格。一位70多歲的老校友推薦了自己的外孫女，該消息一出，引起各方議論。有人認(rèn)為，這是高考選拔人才多元化的嘗試，也有網(wǎng)友擔(dān)心“走后門(mén)”，此舉會(huì)助長(zhǎng)新的教育不公平。

　　【嘗試】

　　自主招生讓“校友推薦”

　　2月19日，來(lái)自全國(guó)的2600余名考生參加了華中師范大學(xué)2012年自主選拔錄取考試復(fù)試，其中有150余名考生是通過(guò)校友推薦獲得參試資格的。

　　今年，華中師大自主招生報(bào)名環(huán)節(jié)除繼續(xù)保留原有的學(xué)生自薦和校長(zhǎng)直薦方式外，新增了校友推薦，考生憑華師校友的推薦信即可報(bào)名。

　　我省共有30多名華中師范大學(xué)的校友推薦了學(xué)生，其中20多名學(xué)生獲得參試資格。據(jù)了解，并非推薦的學(xué)生就一只腳跨進(jìn)了華中師大，只是獲得了自主招生的“敲門(mén)磚”。

　　華中師大黨委副書(shū)記謝守成介紹，讓校友參與學(xué)校自主招生考試，是學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。華中師大很多校友是中學(xué)特級(jí)教師或重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)，工作在基礎(chǔ)教育第一線，對(duì)學(xué)生比較了解，所以很多校友會(huì)懷著深厚感情為母校舉薦人才。

　　【質(zhì)疑】

　　“拼爹”更要“拼校友”？

　　據(jù)了解，此次我省共有30多名華中師范大學(xué)的校友推薦了學(xué)生，他們多為教育界人士，推薦的一般都是較為熟悉，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　鄭州大學(xué)物理工程學(xué)院教授賈瑜是華中師大物理系1983級(jí)學(xué)生，他為一個(gè)同事的女兒寫(xiě)了推薦信。而該校歷史系1982級(jí)校友，中原工學(xué)院歷史系教授陳錦曉則推薦了自己的侄女。

　　“我認(rèn)為這是高考選拔人才多元化的嘗試，是個(gè)好事。”賈瑜說(shuō)，這不僅能讓校友更有歸屬感，也能充分利用校友資源，擴(kuò)大學(xué)校影響力，選拔到對(duì)路的人才。

　　在校友推薦中，年齡最大的是已七十余歲高齡的該校1965屆歷史系畢業(yè)生李德林，他舉薦的是自己的外孫女小肖。

　　對(duì)于此次華中師范大學(xué)的校友推薦制，網(wǎng)友們似乎充滿質(zhì)疑。有網(wǎng)友說(shuō)，“校友能保證推薦合格學(xué)生嗎？”還有網(wǎng)友擔(dān)心，“這有點(diǎn)給校友走后門(mén)的感覺(jué)啊”。

　　“如果我不認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校的校友咋辦？以后不光‘拼爹’還要‘拼校友’了。”省會(huì)一所高中的高二學(xué)生小吳說(shuō)。

　　【借鑒】

　　申請(qǐng)哈佛需“校友面試”

　　以美國(guó)為例，美國(guó)大學(xué)多是自主招生，SAT（美國(guó)高考）、托福（外國(guó)學(xué)生需要）、平時(shí)成績(jī)都作為綜合指數(shù)。此外，申請(qǐng)人還需找個(gè)合適的推薦人來(lái)寫(xiě)推薦信。對(duì)于推薦人而言，他們通常會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待“寫(xiě)推薦信”的事，不會(huì)作假，拿自己的“聲譽(yù)”當(dāng)兒戲。因?yàn)樵谖鞣�，個(gè)人的“誠(chéng)信”、“聲譽(yù)”被看得十分重要。

　　而在哈佛大學(xué)，除了考試分?jǐn)?shù)和申請(qǐng)材料外，學(xué)校還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生所在地區(qū)的校友面試學(xué)生，考察學(xué)生的品性和是否適合進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。

　　對(duì)話

　　“我們不會(huì)拿自己的聲譽(yù)開(kāi)玩笑”

　　記者：您推薦的是什么學(xué)生？

　　賈瑜：我推薦的是我一個(gè)同事的女兒，我從小看著她長(zhǎng)大的，很了解她，她父親在國(guó)外讀博士，她很小就會(huì)照顧自己，獨(dú)立性很強(qiáng)。

　　記者：您認(rèn)為什么樣的學(xué)生值得推薦？

　　賈瑜：我對(duì)母校很有感情，我們等于是在幫母校選學(xué)生。除了成績(jī)以外，我會(huì)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

　　記者：您對(duì)防止“暗箱操作”有什么好建議？

　　賈瑜：我也在美國(guó)留過(guò)學(xué)，校友推薦這種方式在國(guó)外很普遍。西方的教授和老師都很注重個(gè)人誠(chéng)信，不會(huì)隨意推薦學(xué)生。學(xué)�？梢灾贫ㄔ敿�(xì)的推薦辦法，讓校友對(duì)學(xué)校的選才標(biāo)準(zhǔn)更為了解。也可以由校友會(huì)監(jiān)督校友推薦的過(guò)程，制定獎(jiǎng)懲措施。

　　推薦語(yǔ)錄

　　她立志于華中師范大學(xué)，勾起了我的回憶，好像又回到了五十年前的大學(xué)生活，又看到我們充滿青春活力、生龍活虎飛奔在籃球場(chǎng)上，也看到我們坐在教室認(rèn)真聽(tīng)講的情景。往事歷歷在目，像放電影一樣，老師、同學(xué)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，好似就在昨天。

　　1965屆畢業(yè)生李德林

　　四問(wèn)“校友推薦”

　　一問(wèn)：哪些校友有資格推薦？

　　此次校友推薦，華中師范大學(xué)并沒(méi)有設(shè)定“門(mén)檻”，只要是該校畢業(yè)校友，都可以推薦學(xué)生。“這體現(xiàn)了華師對(duì)校友的信任。”陳錦曉說(shuō)。

　　二問(wèn)：校友怎么把握推薦標(biāo)準(zhǔn)？

　　“我們都是帶著深厚的感情替母校選學(xué)生，雖然每個(gè)校友把握的尺度不一樣，但是都會(huì)很慎重。我一看孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，二看學(xué)生的品德、品行，三看他的學(xué)習(xí)能力。”陳錦曉說(shuō)，她會(huì)根據(jù)自己從教的經(jīng)驗(yàn)，綜合考量一個(gè)學(xué)生。

　　三問(wèn)：怎么保證不是走過(guò)場(chǎng)？

　　“既然推薦，就應(yīng)該熟悉這個(gè)學(xué)生，要不這種校友推薦只能是走過(guò)場(chǎng)。”陳錦曉說(shuō)，她很了解侄女的情況，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，小學(xué)還跳了一級(jí)，語(yǔ)言表達(dá)能力很好。

　　“我們都是實(shí)名推薦，如果推薦的學(xué)生不過(guò)關(guān)，也會(huì)影響我們的聲譽(yù)。”陳錦曉說(shuō)。

　　四問(wèn)：是否有貴族化傾向？

　　一位網(wǎng)友在網(wǎng)上留言說(shuō)，農(nóng)村的孩子親戚里上大學(xué)的沒(méi)幾個(gè)，怎么會(huì)找到校友推薦，這會(huì)不會(huì)助長(zhǎng)教育不公平？

　　“其實(shí)華中師大60%以上的學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，農(nóng)村的學(xué)生也可以找到相熟的華師校友推薦。”賈瑜說(shuō)。

　　評(píng)論

　　如何才能更好“舉賢”

　　“以后不光‘拼爹’，還要‘拼校友’了。”華中師大今年初試校友推薦制，就遭遇如此聲音，乍看，“校友推薦”并不那么美。

　　這種聲音可以理解，在關(guān)乎高考公平的制度設(shè)計(jì)上，近幾年的聲音一直不絕，“校友推薦”雖然只是取得了進(jìn)入初試的資格，但即便這個(gè)資格，也面臨著公平的問(wèn)題，那就是“舉賢不避親”的問(wèn)題。雖然這些“親”未必比其他的學(xué)生差，但如果校友們都去“舉賢不避親”，對(duì)于那些沒(méi)有“校友”能夠推薦的學(xué)生來(lái)說(shuō)，未免有失公平。

　　當(dāng)然，在高考需要大力改革的背景下，目前并沒(méi)有十全十美的做法，華中師大嘗試“校友推薦”雖然效果值得觀察，但這種有益的嘗試，不能因?yàn)槠渲械?ldquo;舉賢不避親”而因噎廢食，校友們?nèi)绾胃�好�?ldquo;舉賢”，才是一個(gè)更值得討論的話題。

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