2011年全國(guó)新增5所幼兒師范高等專科學(xué)校

　　昨天（28日）上午，北京市幼兒師范學(xué)校并入首都師范大學(xué)暨首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院成立大會(huì)舉行，這意味著首都學(xué)前教育師資培養(yǎng)有了新進(jìn)展。

　　加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育發(fā)展的根本保障。在今天的會(huì)議上，記者從教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人處獲悉，教育部高度重視幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，一年多來，在全國(guó)擴(kuò)大了幼兒園教師培養(yǎng)院校數(shù)量和規(guī)模，今年新增加石家莊、徐州、合肥、泉州和濟(jì)南5所幼兒師范高等�？茖W(xué)校。擴(kuò)大了部屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模。推動(dòng)各地繼續(xù)辦好中等幼兒師范學(xué)校和高師院校學(xué)前教育專業(yè)，努力擴(kuò)大招生規(guī)模。同時(shí)，通過實(shí)施“幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”，將中西部地區(qū)農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師作為培訓(xùn)重點(diǎn)，今年已經(jīng)培訓(xùn)3.5萬人。研究制定了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，現(xiàn)正在面向全社會(huì)征求意見。專家認(rèn)為，通過采取上述綜合措施，制約我國(guó)學(xué)前教育大發(fā)展的師資瓶頸有望盡快得到突破。

　　北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，北京市幼兒師范學(xué)校并入首都師范大學(xué)，成立學(xué)前教育學(xué)院，既是北京市應(yīng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展困境的關(guān)鍵措施，也是提高學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)首都學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略決策。