高一英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)：英語(yǔ)復(fù)習(xí)要分模塊

　　期末將近，對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)也該開始了。對(duì)于文科，同學(xué)們向來(lái)抱有“復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都可以”的態(tài)度。這其實(shí)是不會(huì)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，不知道從何下手。今天我就來(lái)幫同學(xué)們梳理一下期末考前的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，大家按照要點(diǎn)逐一整理，期末漲10分沒(méi)問(wèn)題。

　　復(fù)習(xí)要分塊兒，英語(yǔ)復(fù)習(xí)就這么幾塊兒：一、單詞類；二、語(yǔ)法類；三、寫作類；四、聽力類；五、真題類。

　　一、單詞類

　　模塊一和模塊二的單詞不管背過(guò)多少次，還是要再背一遍。一來(lái)熟悉本學(xué)期重點(diǎn)單詞，二來(lái)對(duì)其中出現(xiàn)的核心動(dòng)詞、核心形容詞副詞的拓展，也可以再完整得過(guò)上一遍。然后就要做一件更加重要的事，就是把本學(xué)期作業(yè)和學(xué)校發(fā)的篇子中所有出現(xiàn)的你曾經(jīng)查過(guò)的單詞，尤其是完形和閱讀里出現(xiàn)過(guò)的，當(dāng)作你的重點(diǎn)單詞來(lái)背。因?yàn)檎n本里的單詞經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的反復(fù)磨練后，你已經(jīng)基本上爛熟于心了。但是考試的詞匯不見(jiàn)得都考課本里的，很多高頻詞匯仍然有你不認(rèn)識(shí)的，它們就出現(xiàn)在完形填空和閱讀理解里，而且反反復(fù)復(fù)得出現(xiàn)。你先前既然查過(guò)，就有點(diǎn)兒印象，這次再看一遍，就收效很大了。雙管齊下，單詞復(fù)習(xí)搞定。

　　二、語(yǔ)法類

　　本學(xué)期語(yǔ)法內(nèi)容包括：時(shí)態(tài)（除完成進(jìn)行和將來(lái)完成的所有時(shí)態(tài)）、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞、if虛擬條件句（稍微看下就成，它是高二的重點(diǎn)）。語(yǔ)法分兩類，動(dòng)詞類和從句類。不管是哪一類，都要找來(lái)高考真題來(lái)做，動(dòng)詞類的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞什么的就看重邏輯，通過(guò)高考真題來(lái)鞏固自己所學(xué)的知識(shí)；從句類就考句子成分，拿來(lái)高考真題后，一句句分析每道題的主謂賓，做題不在多，而在精，主謂賓都分析清楚了就所有從句題都能做對(duì)了。核心切記，語(yǔ)法要做高考真題。

　　三、寫作類

　　有了單詞和語(yǔ)法的積累，就該著手寫作的練習(xí)了�？记氨仨氁獙�(duì)各個(gè)體裁的文章，如圖表、情景、書信、議論、記敘等，多找些范文來(lái)反復(fù)閱讀，找找感覺(jué)，并挑選一些歷年期末考試或高考真題進(jìn)行限時(shí)寫作訓(xùn)練，寫完后交給老師看，把錯(cuò)誤修改了，把好句子記下來(lái)。建議元旦前完成此項(xiàng)工作，這樣可有充足的時(shí)間利用元旦假期進(jìn)行整理和歸納。

　　四、聽力類

　　突擊聽力，就給大家提個(gè)醒。高中聽力仍然可以拿滿分，仍然看重聽力敏感度和腦容量�？记鞍雮�(gè)月找一本聽力訓(xùn)練，每天花20分鐘做上一套，先做后對(duì)答案，錯(cuò)的再聽一遍，最后看一遍聽力原稿，再聽一遍，結(jié)束。

　　五、真題類

　　元旦期間，做兩套完整的真題，就像中考一樣，模擬了兩次再考，效果當(dāng)然好。真題來(lái)源可以選擇歷年區(qū)統(tǒng)考試卷，這些在網(wǎng)上都很好找到。聽力可以接著做先前買的聽力訓(xùn)練。作文在考前訓(xùn)練寫一篇，為了保證狀態(tài)即可。

　　說(shuō)了這么多，給同學(xué)們交待了英語(yǔ)期末考前應(yīng)該做的事情，大家可以按照這個(gè)思路去著手復(fù)習(xí)了。所以，英語(yǔ)不是不能復(fù)習(xí)，而是你要會(huì)復(fù)習(xí)，不然事倍功半，造成了復(fù)習(xí)無(wú)效的假象。好了，各位加油！預(yù)祝期末成功！