高三生參加高校自主招生要提前做哪些準(zhǔn)備

　　從往年自主招生情況來看，考生一般從12月份開始報(bào)名并投遞申請(qǐng)材料，1、2月份參加自主招生測(cè)試。進(jìn)入11月份，自主招生試點(diǎn)高校的招生簡(jiǎn)章該陸續(xù)公布了。想要參加自主招生的考生，現(xiàn)在就該提前做準(zhǔn)備了�？忌�家長(zhǎng)從哪些方面著手準(zhǔn)備呢？給大家一些建議：

　　結(jié)合自身?xiàng)l件尋找目標(biāo)院校

　　已經(jīng)明確要參加自主招生的考生，首先要關(guān)注2012年教育部公布的自主招生院校名單，自主招生政策、自主招生院校的簡(jiǎn)章，尤其是備受關(guān)注的一些自主招生院校是否延續(xù)去年的聯(lián)盟形式等信息。

　　考生家長(zhǎng)不但要“知彼”，更要“知己”，也就是明確參加自主招生的目的：是要沖高，還是要保底。高老師博客建議，成績(jī)穩(wěn)定的考生可以沖高，利用自主招生的降分優(yōu)惠來沖一所更好的大學(xué)，成績(jī)不穩(wěn)定的考生要實(shí)行保底策略，通過自主招生更穩(wěn)妥的進(jìn)入心儀的高校。

　　對(duì)于目標(biāo)院校的選擇，要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績(jī)來認(rèn)真定位。可以根據(jù)高一、高二的成績(jī)，以及高三期中考試成績(jī)，來確定目標(biāo)高校。在海選學(xué)校階段，一種做法是，考生根據(jù)自己的成績(jī)水平、對(duì)高校的喜好程度，在自主招生院校中先選定一批目標(biāo)院校。比如，一名考生選擇了10所目標(biāo)院校，接下來再根據(jù)10所目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章做進(jìn)一步篩選，看看自己符合幾所高校的報(bào)名條件。另一種做法，可以先閱讀高校自主招生簡(jiǎn)章，看自己符合哪些學(xué)校的報(bào)名條件，再根據(jù)自己的成績(jī)和對(duì)高校的喜好程度來篩選學(xué)校，確定目標(biāo)。

　　由于各高校的報(bào)名條件和審核標(biāo)準(zhǔn)不同，即使自己覺得符合高校的招生條件，也不一定能通過高校的初審。我們建議考生要多選擇幾所目標(biāo)高校，或有選擇的參加某個(gè)自主招生聯(lián)盟，以便爭(zhēng)取更多的命中機(jī)會(huì)。

　　在目標(biāo)院校的選擇上，家長(zhǎng)和孩子要一起商定，家長(zhǎng)不要大包大攬。

　　按各高校要求準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

　　無論你選擇哪個(gè)或哪幾個(gè)目標(biāo)高校，都要準(zhǔn)備很多的申請(qǐng)材料。一般來說高校自主選拔錄取的《招生簡(jiǎn)章》要在11月份開始陸續(xù)公布。等到高校的自主招生簡(jiǎn)章下來后再準(zhǔn)備，時(shí)間就很倉(cāng)促了�？忌�也可以到網(wǎng)上查詢一下各高校往年的自招章程，做個(gè)參考。等2012年招生簡(jiǎn)章發(fā)布后再做調(diào)整。

　　參加自主招生需要的材料大致包括：報(bào)名申請(qǐng)表、個(gè)人陳述、成績(jī)單復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、作品、論文、個(gè)人照片、中學(xué)綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)、學(xué)校推薦信、身份證復(fù)印件等等。

　　在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待申請(qǐng)材料的每個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)事求是，不能夸大其詞。比如，申請(qǐng)表上要填寫考生本人在高中階段的主要考試成績(jī)、名次以及獲獎(jiǎng)情況，這些內(nèi)容一定要認(rèn)真如實(shí)填寫，不能馬虎了事。個(gè)人陳述要盡可能反映出考生的特點(diǎn)、愛好和學(xué)習(xí)成績(jī)，體現(xiàn)出考生對(duì)報(bào)考高校的熱愛以及個(gè)人的志向、追求，但篇幅不宜過長(zhǎng)，以便節(jié)約高校老師的審看時(shí)間。個(gè)人陳述一般要求手寫，考生最好是先打草稿，修改后再謄抄，注意書寫工整，語句通順，不要有錯(cuò)別字，根據(jù)不同的目標(biāo)院校，陳述內(nèi)容要有所不同。

　　至于成績(jī)單復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等附屬材料的準(zhǔn)備，可以由家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。這些材料的準(zhǔn)備要遵循一個(gè)原則，即在精不在多。高校明確要求獲獎(jiǎng)證書是“高中階段”的，除非特別重要，初中、小學(xué)的證書不要塞進(jìn)材料袋里。另外，材料的疊放上要突出主次，分類明確。

　　考生按照高校要求投寄申請(qǐng)材料后，就要等高校的初審結(jié)果。一般來說，考生只要通過2-3所目標(biāo)高校的初審就可以了，不要貪多。因?yàn)榻酉聛淼淖灾髡猩鷾y(cè)試時(shí)會(huì)占用大量時(shí)間，參加學(xué)校太多，容易在高校測(cè)試時(shí)間上撞車，也會(huì)影響考生正常的學(xué)習(xí)。

　　知己知彼準(zhǔn)備筆試、面試

　　從前幾年各高校自主招生的筆試題來看，出題范圍很寬泛，包羅萬象，而且十分靈活。往屆考生反映，自主招生筆試比高考試題難度更大，需要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底和靈活的解題思路。

　　考生們可以提前看看往年各高校自主招生的考題，主要看目標(biāo)院校的試題，熟悉一下出題思路。還可以去目標(biāo)高校的校園論壇和參加過自主招生的師哥師姐求教經(jīng)驗(yàn)。

　　在自主招生面試中，考官通常關(guān)注學(xué)生下列能力：表達(dá)能力、思維能力、想象能力、認(rèn)知能力、觀察能力、社會(huì)責(zé)任感、價(jià)值觀念、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、獨(dú)立能力、協(xié)作精神、人文精神、溝通能力、英語能力、心理素質(zhì)、人生態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)能力、反應(yīng)能力等。但是，一般某所高校著重考察考生某幾個(gè)方面的能力，不同高校不同專業(yè)所看重的能力也是不同的。

　　考官一般先根據(jù)考生所提供的材料內(nèi)容展開提問，考生要對(duì)自己的申報(bào)材料了如指掌。老師還可能會(huì)考查學(xué)生對(duì)申報(bào)院校的了解程度，考生不妨事先上網(wǎng)了解一下自己所報(bào)的院校。另外，很多高校會(huì)針對(duì)某一熱點(diǎn)問題讓考生發(fā)表自己的看法，所以考生平時(shí)要多關(guān)心時(shí)事，養(yǎng)成每天看新聞聯(lián)播、讀報(bào)的習(xí)慣，關(guān)注時(shí)事評(píng)論，多看課外書，開拓視野。面對(duì)考官考生要調(diào)整心態(tài)輕松上陣，誠(chéng)實(shí)坦然，展示真實(shí)的自我。此外，面試時(shí)候的著裝、談吐、坐姿等，都會(huì)影響考生在面試中的直觀印象，這些考生也要有所注意。

　　最后，還要提醒各位考生：不要因?yàn)樽灾髡猩�而影響正常的�?fù)習(xí)節(jié)奏，畢竟高考才是你最重要的戰(zhàn)役!

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