高考過來人解讀2012年高考專業(yè)：哲學

2011-11-04 13:19:57中國《高校招生》雜志

　　一年前，是高考把我送進了哲學系；一年以后，是我自己重新堅定了這個選擇。我不知道在哲學專業(yè)待上四年，會給一個人帶來什么，對于我這個“哲學齡”只有一年的人來說，哲學系確實改變了我很多。

　　初識哲學，寧靜的美好

　　一年前，捏著高不成低不就的尷尬分數(shù)以及之前獲得的30分自主選拔加分，我被北大哲學系錄取了。之前，我是一個與真正的哲學無關(guān)的人，也沒想過進入哲學系讀書。我的分數(shù)可以進人大新聞系，但是，因為執(zhí)著于一個文科生對北大的向往，我還是義無反顧地填報了北大，并被第三志愿的哲學系錄取了。生活有時候就是這樣，與想象中截然不同，但無論如何，既然選擇了，就要試一試。

　　哲學專業(yè)在許多老牌院校中至今仍占有一席之地，但在千所大學之中，開設者卻不過寥寥可數(shù)。了解哲學，從北大開始，也許是一個不錯的開端，因為哲學是北大歷史最悠久的文科類專業(yè)之一，擁有全國最好的師資力量和學術(shù)氛圍。第一天去四院（在靜園草坪有六座對稱分布的四合院，全是古色古香的風格，哲學系的辦公場所在第四座院子，稱為“四院”）報到，就被那座院子深深吸引——朱門半掩，三面環(huán)廊，芳草碧樹，庭院幽深，有如無窮的韻味待人慢慢品嘗，我想可能是哲學系給了這小小院子以厚重。在不斷被拆遷與改建的北大里，那兒算得上是鮮有的凈土。比起富麗堂皇的光華樓，迷宮一般的理科樓群，充滿現(xiàn)代感的二教和農(nóng)園食堂，我更喜歡靜園草坪這六座院子，北大的文、史、哲全部集結(jié)于此，因而這里凝聚的是北大最厚重的風雅與韻致。而放眼我國其他高校的哲學院（系），亦能發(fā)現(xiàn)異曲同工之處，如武漢大學哲學院也是掩映于珞珈山的郁郁蔥蔥之中，借一份山的幽靜。

　　哲學在北大就是一個系，它不是院，因而很小，每年僅招生五十人左右（包括留學生），這與全國招收哲學專業(yè)的院校大致相同。而如南開大學、南京大學、武漢大學等已經(jīng)形成哲學院的規(guī)模，在專業(yè)上增加了邏輯學等，但招生人數(shù)都大體相當。

　　濃縮就是精華，全系上上下下幾百號人，有時候在一起上課或聽講座，都混成了熟練面兒。平日里走在路上，見著了，點個頭、打聲招呼，很暖心。哲學系雖小，但卻是一股不可被忽視的力量。哲學系名師濟濟，甚至不乏專程慕某位老師之名而轉(zhuǎn)到哲學系的北大學生。哲學系的老師們各有特點，有幽默風趣、言辭犀利的，有胡須飄飄、仙風道骨的，有慈祥和藹、作風樸素的，有嚴肅認真、一絲不茍的，但他們的共同特點就是治學嚴謹，才華橫溢。哲學系并不像很多人理解的那樣，是專門學習馬克思主義的地方，哲學系開設的課，涉獵相當廣泛，如中國哲學、西方哲學、倫理學導論、宗教學導論、美學原理等等，從來都有站著聽課的學生。占座，成為我們修專業(yè)課之前必修的功課。課堂上，經(jīng)�？梢砸姷狡渌合档耐瑢W，衣著光鮮的白領(lǐng)、深藏不露的學者、氣質(zhì)獨特的“民哲”（民間哲學家），他們都是慕哲學之名，前來旁聽。

　　我是一個哲學“新人”，有時候課堂上的內(nèi)容不懂，下來多讀讀老師推薦的文本，與同學交流交流，也會有豁然開朗的感覺。其實有些哲學問題是值得用一輩子時間去思考的，所以不必急于尋找一個答案。哲學問題沒有答案，有些人說這是哲學的恥辱，但我認為這正是哲學的魅力所在，因為提出問題、思考問題比回答問題更加重要。

　　去or留，哲學讓我堅定

　　當人們聽說我在北大讀書時，總是一臉羨慕的樣子，而話鋒轉(zhuǎn)到我的專業(yè)哲學時，那些羨慕的眼神黯淡了幾分。學哲學，有什么用��？會不會成神經(jīng)病��？以后出來做什么�。棵棵棵鎸︖@樣的問題，我一開始還有耐心解答，后來索性一笑置之。

　　事實上，在身邊多種聲音包圍之下，我自己也是有所顧慮的。大一下學期轉(zhuǎn)系的風潮來襲之時，我也動搖了，當時一念之下，想轉(zhuǎn)到曾經(jīng)夢想的新聞傳播學院。那段時間，我整個人特別浮躁，連比較難的數(shù)理邏輯專業(yè)課都翹過幾節(jié)，落下了一大堆作業(yè)，還放棄了第一批獎學金（因為那批獎學金是分四年拿的，如果轉(zhuǎn)系的話，就沒有資格拿）。這樣看來，我還是很決絕的，但當與班主任交流、自己反復權(quán)衡以后，那些決絕頃刻間就崩塌了。最后，我沒有轉(zhuǎn)專業(yè)，把落下的課程與作業(yè)補上，但還是與獎學金失之交臂。那天下午，我在四院做出不轉(zhuǎn)系的決定以后，在院子里流了一會兒淚，然后笑著離開了。

　　生活兜了一個圈子，什么也沒改變，仿佛得到了一些，也失去了一些。所以我覺得委屈，我哭了；但我得到更多，所以我又笑了。哲學讓我變得淡定，因為我不再那么關(guān)注這個光怪陸離的現(xiàn)實世界，而把視線放到更形而上的高度。在重要與不重要的標尺上，哲學把我內(nèi)心的量度擺到了極致。選擇留在哲學系這個別人看來“冷門”的專業(yè)，此間的原因，不想贅述，只引用我的班主任的一句話——你不是在大學完成哲學教育，而是在哲學系完成大學教育。

　　用思考學習哲學

　　“研究哲學的目的不是要成為職業(yè)哲學家，寫著枯燥無味、無人能懂的技術(shù)文章，以便在沒有人讀的學術(shù)期刊上發(fā)表。更確切地說，研究哲學的目的是為了讓你做好準備，返回你以前呆過的地方（或至少回到它的地平線上），但此時你有一種新感覺，感覺到自己跟一種更高的實在存在聯(lián)系，無論你從事什么職業(yè)，這種實在都將給予你力量去從事對智慧的研究，直到生命的終點。”

　　龐思奮曾在《哲學之樹》中如此寫道。這對我來說是對哲學的“顛覆性”理解，如果哲學不深奧，還叫哲學嗎？但通過學習，我發(fā)現(xiàn)哲學是培養(yǎng)啟發(fā)思維，而不是僵化思維的思考者。

　　細數(shù)起來，我在哲學系一年，已經(jīng)修完了哲學導論、宗教學導論、中國哲學史（上）、西方哲學史（上）、馬克思主義哲學導論（上）、數(shù)理邏輯這六門專業(yè)課，光是這幾門導論性質(zhì)的課程，就讓我收獲頗豐、滿足不已。今后的美學原理、倫理學導論、語言哲學、科學哲學等專業(yè)性質(zhì)更強的課程肯定會更有趣、更深奧。

　　哲學系本科階段的課程著重各個類別、各個派系思想的了解與辨別，因此不會特別晦澀難懂。但是，大量的閱讀是在哲學系就讀不可或缺的學習方法，只有通過閱讀原著與二手文本，才能保證自己在課堂上緊跟老師的思路，在課下產(chǎn)生自己的思考與體會。希望在余下三年里，自己能夠充分了解古今中外的哲學思想，多讀哲學原著，多思考哲學問題。那么，三年以后呢？做哲學家嗎？不。全世界那么多所大學，那么多個哲學系，每年那么多哲學學士畢業(yè)，但成為哲學家和哲學工作者的卻寥寥無幾。大學不是技術(shù)院校，而是培養(yǎng)思維與品質(zhì)的地方，學哲學的人，能像學經(jīng)濟的人一樣，走上在社會上舉足輕重的工作崗位，體現(xiàn)自己的價值。

　　【資料存盤】

　　本專業(yè)主要課程：

　　哲學導論、數(shù)理邏輯、高等數(shù)學、古代漢語、馬克思主義哲學原理、中國哲學史、普通物理、普通生物、西方哲學史、科學通史、科學哲學、博物學導論、科學傳播導論、科學社會學、邏輯史、邏輯哲學。

　　擁有本學科國家一級重點學科的高校：

　　北京大學、中國人民大學、復旦大學等