專家指導:高三家長該如何應對孩子“早戀”
2011-10-19 11:00:31南方網(wǎng)
自從兒子上了高三以后,駿媽媽操心的事情就更多了。特別是最近發(fā)現(xiàn)兒子和同班一位女生來往密切,駿媽媽心里特別矛盾。到底是該阻止兒子和女生交往太密切呢,還是觀察看看,只要不影響學習就由他去呢?聽兒子說,上高三才一個月以來,班里突然多了好幾對“拍拖”的。對于兒子的情況,駿媽媽很煩惱,不知該如何處理。
Q:為什么一上高三,“拍拖”的現(xiàn)象就多了起來?
A:高中生本來就處于青春期,是情竇初開的年齡,對異性產(chǎn)生好感甚至愛慕都是非常正常的心理。另外,高三的學業(yè)壓力突然增大、學習生活相對單一,孩子們更需要精神力量的支持。他們希望在快樂的時候有人一起分享,痛苦的時候有人陪著流淚,煩惱的時候有人能夠傾聽,奮斗的時候有人并肩作戰(zhàn)。而且,相對于家長和老師的關心,同齡人的支持和理解更能激發(fā)他們精神上的動力。而一般的同學之情,還不足以滿足他們強烈的情感需要,普通朋友之間又不太好意思占用人家太多的學習時間。最能給予他們情感滿足的是戀愛,戀愛中的兩個人能夠彼此分享學習生活中的一點一滴、能夠彼此鼓勵、彼此分擔。所以,到了高三,“拍拖”的學生會增多。
Q:孩子“拍拖”,家長應該怎么辦?
A:作為家長,首先應該理解孩子,在情感上,給予孩子充分的尊重。
其次,家長不要以“拍拖”對學習造成的后果來決定是否支持孩子戀愛。有的家長說,孩子談戀愛后學習成績下滑了,我一定要阻止他;有的家長認為只要孩子談戀愛不影響學習甚至還促進了學習,我就可以不管甚至支持。如果這樣處理,就把本該純潔美好的愛情變成了工具,讓孩子在感情中變得功利了。愛情是能讓人成長的,對自己對他人負責,學會溝通和關心他人,這些都是戀愛帶給孩子的成長。
建議家長對孩子的戀愛問題,將大方向和大原則規(guī)定得死一點,比如要求孩子在和異性同學相處的過程中,要對對方、對自己負責任,不要做傷害對方和自己的事,不要影響自己的學習和前途。至于具體細節(jié)方面,比如孩子和異性朋友打電話、見面等,就給予他充分的信任,讓他自己處理。
最后,希望家長能夠坦誠地告訴孩子:“爸爸媽媽理解你,相信你能處理好自己的事。如果在和同學相處中遇到困難,可以隨時來找我們,我們一定會和你一起面對!”
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