專家指導(dǎo)：給高三家長(zhǎng)的七點(diǎn)忠告

2011-09-26 13:56:34新浪網(wǎng)

　　高三，不管對(duì)孩子還是對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是緊張的一年，很多家長(zhǎng)以為學(xué)習(xí)就是高三一年中孩子的唯一工作，但其實(shí)并不是每天要沉浸在學(xué)習(xí)中的，總有些家長(zhǎng)說(shuō)：“高三，你什么都不用干，什么都不用管，你的任務(wù)只有一個(gè)，那就是：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”

　　誠(chéng)然，高三對(duì)于很多學(xué)生來(lái)來(lái)說(shuō)是個(gè)人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　辛苦，是應(yīng)該的，也是必須的。我在某個(gè)班的黑板上方寫(xiě)著這樣的六個(gè)字：苦心人，天不負(fù)�？墒呛芏嗪⒆硬⒉焕斫膺@一年的重要性，依然故我，遲到、課上睡覺(jué)、不交作業(yè)、逃課等。

　　在高三這一年力，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理呢？我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

　　一、讓孩子過(guò)點(diǎn)“窮日子”

　　優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的錢(qián)，是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱，孩子擁有大量的錢(qián)財(cái)，除了購(gòu)回享樂(lè)、好逸惡勞、攀比之心外，還買(mǎi)回了囚車(chē)。

　　經(jīng)濟(jì)騰飛了，腰包鼓起來(lái)的家長(zhǎng)們，將錢(qián)用在培養(yǎng)子女上，這本無(wú)可厚非，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，但絕不能在他自身物質(zhì)享受上太過(guò)奢侈。要不然，你把錢(qián)存起來(lái)，等孩子長(zhǎng)大，有了正常的金錢(qián)觀后再給他也不遲。

　　尤其是在高三這一年，很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子辛苦，所以孩子提出的任何要求，家長(zhǎng)都一一滿足�？偱略谧铌P(guān)鍵的時(shí)候影響孩子的心情。

　　于是乎，孩子覺(jué)得不用辛苦考大學(xué)，也可以考父母生活的很好。

　　為了孩子的積極奮進(jìn)；為了孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德；為了孩子不飽暖思?jí)模氵€是讓孩子過(guò)點(diǎn)“窮日子”吧！

　　二、讓孩子體驗(yàn)挫折感

　　溫室里的花朵是承受不了狂風(fēng)暴雨的。捧在手里怕疼，放在地上怕飛的愛(ài)子觀，孩子在家長(zhǎng)萬(wàn)般呵護(hù)下長(zhǎng)大，成長(zhǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順。這樣的孩子意志不堅(jiān)強(qiáng)，心理承受力差，稍遇不順心或挫折就走極端。

　　家長(zhǎng)們，你從幼兒時(shí)就要讓孩子遭遇“挫折”，并鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。

　　在高三期間會(huì)有數(shù)不清的考試，某一次考不好，或者某幾次考不好，也不要擔(dān)心，因?yàn)槲覀冏羁粗氐氖亲詈笠淮巍Ｋ�，作為父母一定要在孩子失意，苦悶的時(shí)候，要好好開(kāi)導(dǎo)，而不是一味的埋怨，挖苦等。

　　三、讓孩子適當(dāng)受點(diǎn)委屈

　　有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，社會(huì)就秩序混亂。家教不嚴(yán)，孩子則無(wú)法無(wú)天、任性、一意孤行、我行我素、唯我獨(dú)尊。

　　孩子做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的，哪怕孩子受點(diǎn)委屈，也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子，他領(lǐng)略過(guò)多種情感體驗(yàn)，逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康。專家的說(shuō)服教育，有時(shí)只是提供給家長(zhǎng)的溺愛(ài)理論而已。

　　“黃金棍子出好人”，“打是親，罵是愛(ài)”，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，這才是真理啊，不過(guò)要從小開(kāi)始，并把握好“度”和“量”。

　　在高三這一年，不要凡事都要遷就孩子，孩子總要成長(zhǎng)，生活總得繼續(xù)，我們?cè)撛鯓泳驮鯓�，也不要怕委屈了孩子�?br />
　　四、不要天天用“學(xué)習(xí)成績(jī)”催孩子

　　“拔苗助長(zhǎng)”的危害猶在耳畔，物極必反，孩子要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，天生我材必有用，只要孩子勤奮、品性純良，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、愛(ài)好才是關(guān)鍵。人人都上清華北大，那全國(guó)其它學(xué)校的那么多專業(yè)全都是低能無(wú)用？全國(guó)那么多技術(shù)工人都是歪種？

　　給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間，家長(zhǎng)以平和的心態(tài)對(duì)之，這恰是一種育人之道。

　　而有些家長(zhǎng)卻違背了這樣的規(guī)律，天天逼迫孩子去上這個(gè)、那個(gè)的家教，總覺(jué)得上家教就能提高成績(jī)，每天討論的話題也都是關(guān)于學(xué)習(xí)、成績(jī)。這樣會(huì)使孩子厭煩而導(dǎo)致逆反的。

　　有句話說(shuō)的很好：補(bǔ)課不如補(bǔ)心，將孩子的心態(tài)補(bǔ)好了，使學(xué)生內(nèi)心深處自己想要學(xué)習(xí)，這比任何補(bǔ)課都要管用。