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高中生物學(xué)生常見易錯知識點(diǎn)匯總(4)

2011-08-23 10:17:57中學(xué)學(xué)科網(wǎng)

  91.受精卵不僅是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),同時(shí)是性別決定的時(shí)期


  92.雜合子往往比純合子具有更強(qiáng)的生命力

  93.靶細(xì)胞感受激素受體的結(jié)構(gòu)是糖被

  靶細(xì)胞感受激素受體的物質(zhì)是糖蛋白

  94.光能利用率:光合作用時(shí)間、光合作用面積、光合作用效率(水,光,礦質(zhì)元素,溫度,二氧化碳濃度)

  95.離體植物組織或器官經(jīng)脫分化到愈傷組織經(jīng)在分化到根或芽等器官再到試管苗

  96.16個(gè)細(xì)胞的球狀胚體本應(yīng)當(dāng)分裂4次而實(shí)際分裂5次

  基細(xì)胞

  受精卵→

  頂細(xì)胞→16個(gè)細(xì)胞的球狀胚體

  97.受精卵靠近珠孔

  98.細(xì)胞融合細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組

  99.內(nèi)胚層由植物極發(fā)育其將發(fā)育成肝臟、心臟、胰臟

  胚層、外胚層由動物極發(fā)育成

  100.高等動物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段前一個(gè)階段中關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚時(shí)期其主要特點(diǎn)是具有內(nèi)胚層、中胚層、外胚層并形成原腸胚和囊胚腔兩個(gè)腔

  101.生物體內(nèi)的大量元素:CHONPSKCaMg

  102.生物群落不包括非生物的物質(zhì)或能量

  103.細(xì)胞免疫階段靶細(xì)胞滲透壓升高

  104.C4植物

  葉肉細(xì)胞僅進(jìn)行二氧化碳→C4(正常)

  僅光→活躍的化學(xué)能(NADP,ATP)

  圍管束鞘細(xì)胞C4→CO2→三碳化合物

 。o類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜)

  ATP+NADP―→輔酶二+ADP

  供氫供能

  105.關(guān)于基因組的下列哪些說法正確

  A.有絲分裂可導(dǎo)致基因重組×

  B、等位基因分離可以導(dǎo)致基因重組×

  C.無性生殖可導(dǎo)致基因重組×

  D.非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組√

  106.判斷:西瓜的二倍體、三倍體、四倍體是3個(gè)不同的物種×(三倍體是一個(gè)品種,與物種無關(guān))

  107.生物可遺傳變異一般認(rèn)為有3種

 。1)將轉(zhuǎn)基因鯉魚的四倍體與正常二倍體鯉魚雜交產(chǎn)生三倍體魚苗(染色體變異)

  (2)血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變導(dǎo)致血紅蛋白病(基因突變)

 。3)一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出一個(gè)既白化又色盲的男孩(基因重組)

  108.目的基因被誤插到受體細(xì)胞的非編碼區(qū),受體細(xì)胞不能表達(dá)此性狀,而不叫基因重組(插入編碼區(qū)內(nèi)叫基因重組)

  109.判斷(1)不同種群的生物肯定不屬于同一物種×(例:上海動物園中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物種不是同一群落)

 。2)隔離是形成新物種的必要條件√

 。3)在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離×(不一定有地理隔離,只需生殖隔離即可)

  109.達(dá)爾文認(rèn)為生命進(jìn)化是由突變、淘汰、遺傳造成的

  110.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動

  111.水分過多或過少都會影響生物的生長和發(fā)育

  112.種群的數(shù)量特征:出生率、死亡率、性別組成、年齡組成

  113.基因分離定律:等位基因的分離

  自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合

  連鎖定律

  114.河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無機(jī)自然界物由于質(zhì)循環(huán)和能量流動能夠

  較長時(shí)間的保持動態(tài)平衡

  115.喬木層↑

  灌木層↑由上到下分布

  草本層↑

  而為了適應(yīng)環(huán)境喬木耐受光照的能力最強(qiáng),當(dāng)光照強(qiáng)度漸強(qiáng)時(shí)葉片相對含水量變化不大

  116.被捕食者一般營養(yǎng)級較低所含的能量較多且個(gè)體一般較小總個(gè)體數(shù)一般較多

  117.生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機(jī)自然界之間不斷循環(huán)的過程

  118.濕地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和凈化水質(zhì)等特點(diǎn)

  119.效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別靶細(xì)胞的能力

  120.可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原

[標(biāo)簽:高中 生物]

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