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高考非謂語動詞專項練習(xí)180題(5)

來源:中學(xué)學(xué)科網(wǎng) 2011-05-12 13:58:57

非謂語動詞專練(一)

  1-5 ABACD    6-10 DDABC   11-15 CBADD    16-20 CCBBC

  21-25 DCAAD  26-30 BCBAD  31-35 CCBCD    36-40 BCACA

非謂語動詞專練(二)

  1-5 DBBAD     6-10 AACAC   11-15 BCCAA   16-20 DCBCA

  21-25 ADCBC  26-30 ACDBC   31-35 DDACA   36-40 CDDCA

  41-45 DADAA  46-50 AAABB

非謂語動詞專練(三)

  1.D。本題考查獨立主格結(jié)構(gòu),因為前后主語不一致,所以前面分詞的邏輯主語不可以省略。It being Sunday相當(dāng)于As it is Sunday。

  2.B。獨立主格結(jié)構(gòu)在句中作伴隨狀語, teeth 與set兩個詞之間含有邏輯上的被動關(guān)系,所以用過去分詞;look這一動作是eyes所發(fā)出,所以用looking。

  3.A。獨立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語,因為things與consider之間含有被動關(guān)系,所以用過去分詞。

  4.B。分詞短語作狀語,因為ask與句子的主語(she)之間有被動關(guān)系,所以用過去分詞。5.C。本題考查"(only)+不定式"與"-ing形式"作結(jié)果狀語的區(qū)別。"only+不定式"表示該結(jié)果在主語的預(yù)料之外;接"-ing"形式表示由主句所產(chǎn)生的邏輯上的結(jié)果。

  6.B。本題考查不定式作目的狀語,本題極易誤選A。其實 enjoy的賓語為fishing or watching TV。

  7.B。因finish這一動作發(fā)生在I had a drink and went out之前,所以必須用現(xiàn)在分詞的完成式。

  8.D。介詞+關(guān)系代詞+不定式的結(jié)構(gòu)可以在句中用作定語,其作用相當(dāng)于一個定語從句。9.B。本題考查非謂語動詞作定語。不定式作定語時,表示將來的動作;現(xiàn)在分詞作定語,表示主動、進行;過去分詞作定語,表示被動、完成。因為dates是被標(biāo)在gold coin上,所以用過去分詞表示被動。

  10.A。不定式作目的狀語。

  11.C。分詞在句中作主語補足語。因sweat這一動作是he所發(fā)出,所以為主動。

  12.C。Peter為邏輯主語,與sailing構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu),作imagine的賓語。

  13.A。can't help but為固定短語, but后面接不帶to的不定式;Such being the case為獨立主格結(jié)構(gòu),the case為邏輯主語。

  14.B。

  15.B。lock與其邏輯主語應(yīng)含有動賓關(guān)系,即 "被鎖在書房里"。

  16.C。單詞psychology被列在 "P"之下,有被動關(guān)系。

  17.C。but表示 "除了",為介詞,當(dāng)其前面有動詞do的各種形式時,but后接不帶to的不定式。18.A。當(dāng)stop后面接不定式時,表示"停下來去做某事";如果接-ing形式,則表示"停止正在做的事"。

  19.D。expect后面接不定式。由題意可知,doctor與call之間是被動關(guān)系。

  20.B,F(xiàn)在分詞在句中表示狀態(tài)。

  21.B。with復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語,表示原因,意為"由于兒子很是令人失望。"

  22.B。本題為強調(diào)句型,被強調(diào)的部分是句子的主語,所以采用-ing形式。

  23.D。be lost in是固定短語,意為"陷入……之中"。變?yōu)榉衷~短語作狀語時,仍用過去分詞lost。

  24.C。appreciate后直接接-ing形式作賓語。

  25.A。本題考查forbid 的用法。當(dāng)forbid用作被動形式時,構(gòu)成be forbidden to do結(jié)構(gòu)。

  26.B。

  27.C。由題意"暴露在陽光下太久,會傷害人的皮膚"可知應(yīng)采用-ing形式的被動式作主語。

  28.B。start后可以接-ing形式或to do,但如果start后面的動詞表示心理活動的詞時,必須用不定式。

  29.A;卮饂hy引導(dǎo)的問句,一般用不定式;回答what問句,一般用-ing形式。

  30.B。bear意為"容忍", 后面接-ing形式;make fun of與其邏輯主語有被動關(guān)系,所以用being done形式。

  31.B。expected there to be的形式相當(dāng)于expected there would be...。

  32.C。mind意為"介意", 后面接-ing形式; hate后可以接-ing形式或to do兩種形式。

  33.C。look forward to(to為介詞)后面接-ing形式;film與show之間含有被動關(guān)系,所以用過去分詞作定語。

  34.C。"特殊疑問詞+不定式"結(jié)構(gòu)在句中作賓語;left與didn't know并列。

  35.A。be satisfied with"對……滿意",即satisfy與with緊緊相連時,必須用其過去分詞。

  36.B。write所表示的動作與其邏輯主語有被動關(guān)系。Being written為現(xiàn)在分詞進行時的被動,表示該動作正在進行,與題意不符,所以選B。

  37.C。不定式作目的狀語, 意為"她制了一些蠟燭用來照明"。

  38.C。參見注29。

  39.C。can't help表示"忍不住"后面接-ing形式;表示"不能幫助"時,后面接不定式。40.B。fail這一動作發(fā)生在主句謂語動詞之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成時,并且為主動概念。

  41.B。all over the hill and around the lake為地點狀語提前。wild flowers是長在"山上及湖的周圍"的。

  42.A。who為have的賓語。

  43.D。根據(jù)句子意思可知該動作正在進行,所以用being done形式。

  44.D。本題考查offer與help的用法, 即offer to do sth.與help sb.(to) do sth。

  45.C。本題考查have difficulty(in) doing sth.這一結(jié)構(gòu)。本句中 the woman had為定語從句,修飾difficulty。

  46.A。be to+have done結(jié)構(gòu),表示本應(yīng)該做某事,但事實上卻沒有做。

  47.B。本題考查不定式作定語的用法。根據(jù)send的用法,send sth.to some place,故選擇答案B。

  48.B。blow這一動作是wind發(fā)出的,所以為主動,因此選擇blowing。

  49.C。該題考查了動詞不定式的省略現(xiàn)象。由題意可知是表示過去的一種打算或計劃,在"was going to"后省略了前面的內(nèi)容或動作,故應(yīng)選C。

  50.A。get the car starting意為"使汽車發(fā)動起來";try doing 意為"試著做某事"。

非謂語動詞專練(四)

  1------5   BDBBD           6------10  DACDB

  11------15 DCBAA           16------2  DCDDB

  21------25 CAAAA           26------30 ACCAC

  31------35 DAAAC           36-----40 DABDB

  41 D




 


 

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