2011年高考志愿填報指導(dǎo)：如何讀懂“大厚本”

　　權(quán)威的供參考的關(guān)鍵資料北京教育考試院編寫的《全國普通高等學(xué)校在京招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計（文/理科）》對考生填報志愿非常重要�？梢院敛豢鋸埖卣f，志愿填報得是否成功，很大程度上取決于你如何讀懂這部俗稱的“大厚本”。

　　兩個繞口名詞的解讀

　　“第一志愿一專業(yè)報名人數(shù)”是指本批次錄取開始前第一志愿報考該校并且第一專業(yè)報考該專業(yè)的考生人數(shù)，不包括本批次錄取之前已被上批其他學(xué)校錄取的報考考生人數(shù)。以北大2009年本科一批理科為例，“第一志愿一專業(yè)報名人數(shù)”欄為602，“數(shù)學(xué)類”對應(yīng)的數(shù)為59，意思是：2009年第一志愿報考北大的人數(shù)為602人，其中不含在提前批次被其他學(xué)校錄取的人數(shù)，也就是說真正報名人數(shù)可能比602還多。在總報名人數(shù)中有59人第一專業(yè)報的是“數(shù)學(xué)類”。

　　“第一志愿一專業(yè)上線數(shù)”是指“第一志愿一專業(yè)報名人數(shù)”中分數(shù)達到本批錄取控制分數(shù)線的考生人數(shù)。仍以北大2009年本科一批理科為例，“第一志愿一專業(yè)上線數(shù)”欄為349。也就是說，在一志愿報考北大的602人中有349人達到一批錄取控制分數(shù)線（即超過了501），換句話說，還有602-349=253人一志愿報考北大沒有過501分。

　　數(shù)字中隱含的“臺詞”

　　最權(quán)威的市排名數(shù)據(jù)。“大厚本”的最后附錄了近三年北京市高考考生分數(shù)分布（理工類）（參考８８１頁至８８２頁）。

　　這里列舉了從0—750分之間每十分段的本段人數(shù)、累計人數(shù)，其中照顧人數(shù)、累計照顧人數(shù)。尤其西城、海淀的考生，依據(jù)各次主要考試的全區(qū)排名，對照區(qū)里發(fā)放的“小薄本”就可以比較簡單準確地換算成市排名了。

　　每所學(xué)校的填報熱度。用計劃招生人數(shù)比上第一志愿一專業(yè)報名人數(shù)就可進行橫向和豎向比較報考熱度了。比如：北大2009年170/602，2008年170/703；復(fù)旦2009年30/100，2008年37/184,可以看出，兩校豎向比較2009年報考熱度都在降低，復(fù)旦降得多點；橫向比較，北大2009年比復(fù)旦熱，2008年比復(fù)旦冷。當(dāng)然這只是個大概，如果細究，還可剔除考生數(shù)下降的影響等，起碼用來比較幾個目標(biāo)學(xué)校是可以的。這個辦法還可用于判斷某專業(yè)的熱門度，據(jù)此分析如何盡量規(guī)避報考專業(yè)的風(fēng)險。

　　招生計劃的逐年變化，是否擴招。分析目標(biāo)校前三年的擴招情況，即用每年的實際錄取人數(shù)減去計劃招生人數(shù)，分析其得數(shù)，判斷高校是每年擴招還是偶爾擴招，是擴招一兩個人還是大量擴招，是報考人多時還是錄取分高時擴招，這對于準備壓線填報的考生顯然是有意義的。

　　讀出專業(yè)選報的順序，分數(shù)段的變化。分析目標(biāo)校的各專業(yè)錄取分數(shù)段位，尤其是實際錄取人數(shù)與第一志愿一專業(yè)錄取數(shù)相等的專業(yè)，那肯定是該校的優(yōu)勢專業(yè)或熱門專業(yè)。這樣的專業(yè)最多只能選一個，如果多選就會丟棄了專業(yè)級差分。同時考生可根據(jù)各專業(yè)的分數(shù)段來分層次選定志愿中的5個專業(yè)。另外，分析一所學(xué)校近三年同一專業(yè)的變化情況也可得出一些考生想要的結(jié)論。

　　判斷二志愿學(xué)校的近年錄取情況。如何根據(jù)“大厚本”，分析每一所院校是否招收二志愿考生，主要是看兩個數(shù)字：“實際錄取人數(shù)”和“其中第一志愿錄取人數(shù)”。二者相等，說明全部錄取的是第一志愿考生；后者小于前者，說明有一志愿以外被錄取的。假如三年中只有某一年錄取過或每年就是偶爾一兩個非一志愿考生，考生還不能輕率將其填為二志愿，最好詳細閱讀該校的招生章程，必要時給招辦打個電話落實清楚。即使確定招收二志愿，也要弄明白它的特殊錄取條件，是否有級差、級差是多少。這為考生篩選二志愿提供了參考。

　　使用“大厚本”的特別提醒

　　一是自2009年起，所有分數(shù)段統(tǒng)計都包含考生照顧分數(shù)及各種政策加分。

　　二是計算排位盡量采用現(xiàn)成的市排名、區(qū)排名，回避使用學(xué)校排名層層換算，每換算一次誤差就會增加一點。

　　三是自2009年起，統(tǒng)計資料中不再包含按照顧政策錄取的藝術(shù)特長生、高水平運動員等類型的考生。