2011年山東省高考考試說明：文史類數(shù)學(xué)

2011-03-23 10:25:14大眾網(wǎng)-生活日報文章作者：尹玉濤

　　《2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》出臺,2011年山東省仍將采用 “3+X+1”的模式,總分為750分。考試內(nèi)容將繼續(xù)與高中新課程內(nèi)容相銜接,進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際,更加注重考查考生運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　《考試說明》分語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合和基本能力等部分,每部分由命題指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容及要求、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等幾部分組成�！犊荚囌f明》既是我省高考自行命題的依據(jù),也是我省教師教學(xué)、考生復(fù)習(xí)備考的重要參考用書。

　　省招考院表示,《考試說明》堅持有利于高等學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生,有利于中學(xué)推進素質(zhì)教育和課程改革,有利于考試公平、公正、科學(xué)、規(guī)范、安全有效的原則,力求在2010年高考的基礎(chǔ)上,保持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)新課程的理念和要求,體現(xiàn)我省的教育教學(xué)實際。因此,2011年高考考試內(nèi)容將繼續(xù)與高中新課程內(nèi) 容相銜接。據(jù)了解,2011年山東省高考仍將采用“3+X+1”的模式,總分為750分,語文、數(shù)學(xué)、英語(聽力除外)、文科綜合、理科綜合和基本能力科目的試題,仍由山東省組織專家自行命制。

　　數(shù)學(xué)

　　文史類

　　鼓勵多角度創(chuàng)造性答題考試不許使用計算器

　　命題依據(jù)教育部2003年頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(實驗)》,依據(jù)《2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(文科·課程標(biāo)準實驗版)》和《2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》,不拘泥于某一版本的教材。命題結(jié)合我省普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)實際,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的性質(zhì)和特點,鼓勵考生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問題。

　　考試的能力要求包括運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。其中,推理論證能力指能夠根據(jù)已知的事實和已獲得的正確數(shù)學(xué)命題,論證某一數(shù)學(xué)命題的真實性；創(chuàng)新意識指能夠獨立思考,創(chuàng)造性地提出問題、分析問題和解決問題。

　　考試范圍是《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(實驗)》中的必修課程內(nèi)容和選修系列1的內(nèi)容,內(nèi)容如下:

　　數(shù)學(xué)1:集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù))。

　　數(shù)學(xué)2:立體幾何初步、平面解析幾何初步。

　　數(shù)學(xué)3:算法初步、統(tǒng)計、概率。

　　數(shù)學(xué)4:基本初等函數(shù)Ⅱ(三角函數(shù))、平面上的向量、三角恒等變換。

　　數(shù)學(xué)5:解三角形、數(shù)列、不等式。

　　選修1-1:常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。

　　選修1-2:統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入、框圖。

　　選修系列4的內(nèi)容,在2011年暫不被列入數(shù)學(xué)科目的命題范圍。

　　考試形式:考試采用閉卷、筆試形式,考試限定用時為120分鐘,考試不允許使用計算器。

　　試卷結(jié)構(gòu):試卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,滿分為150分。第Ⅰ卷為單項選擇題,共12題,60分。第Ⅱ卷為填空題和解答題,填空題共4題,16分。填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程。解答題包括計算題、證明題和應(yīng)用題等,共6題,74分。解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。