高考英語(yǔ)語(yǔ)法題15分鐘限時(shí)模擬訓(xùn)練2(2)

　　答案詳解：

　　1．D文句的含義是："近來(lái)你見(jiàn)到彼德了嗎?"第一個(gè)答語(yǔ)是肯定的，后面的動(dòng)作是過(guò)去的事，因此使用asked。第二空是否受asked的制約，要由離第二個(gè)空白處最近的動(dòng)詞決定，離它近的是動(dòng)詞不定式to ask，據(jù)此根據(jù)句意，第二個(gè)空白處應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
　　2．C本題考查的是定語(yǔ)從句的用法。在這個(gè)定語(yǔ)從句里，they是其主語(yǔ)，would like to see是其復(fù)合謂語(yǔ)，that修飾的是先行詞the plan，同時(shí)that也是see的賓語(yǔ)，the plan是被執(zhí)行的，被實(shí)施的，只有過(guò)去分詞可以表示被動(dòng)。
　　3．C本題考查的是動(dòng)詞不定式，應(yīng)該掌握1 would love／like to do／have done這個(gè)固定用法。所以本題的正確答案是C。
　　4．B will或shall用來(lái)表示希望或期望。因此在表示與希望有關(guān)的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的賓語(yǔ)從句中的將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，要用will或shall。這些動(dòng)詞或短語(yǔ)是：hope，expect，be sure，believe，think，suppose，doubt和be afraid等。
　　5．A根據(jù)語(yǔ)境，第一個(gè)空白處應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，第二個(gè)空白處應(yīng)該選用washes，因?yàn)閣ash這個(gè)動(dòng)詞也可作不及物動(dòng)詞使用，它的詞意是"耐洗"。英語(yǔ)中This cloth washes well表達(dá)的是：這布很耐洗。
　　6．A一般地說(shuō)，不定代詞many，little或few前是不許使用定冠詞的，但是如果他們修飾的名詞有特指或限定意義時(shí)，它們前面就應(yīng)使用定冠詞了。如：I soon finished the few books she had lent me．（她借給我的那幾本書(shū)，我很快就看完了乎）
　　7．C whatever具備兩個(gè)意思，其一是no matter what，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；其二是anything that，引導(dǎo)名詞性從句，在本題中，whatever引導(dǎo)的是一個(gè)賓語(yǔ)從句，whatever 在這個(gè)賓語(yǔ)從句中被用作主語(yǔ)。
　　8．C本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作條件狀語(yǔ)，邏輯上應(yīng)該是"如果時(shí)間允許的話(huà)"。
　　9．B本題是對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的考查，考生只要抓住句中not coming，說(shuō)明"答應(yīng)"發(fā)生的時(shí)間是在過(guò)去。故使用動(dòng)詞的一般過(guò)去式。
　　10．D該句的從句由疑問(wèn)副詞how引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。選項(xiàng)B、C中的since和a1though不能引導(dǎo)主語(yǔ)從句；選項(xiàng)A中的which雖能引導(dǎo)主語(yǔ)從句，但與some矛盾。
　　11．B本題是交際用語(yǔ)的考查。解此題的關(guān)鍵是看到答句中have what with me，說(shuō)明說(shuō)話(huà)人沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)話(huà)人，只有B項(xiàng)符合題意。
　　12．A will除了用作表示將來(lái)時(shí)的助動(dòng)詞外，還可用來(lái)強(qiáng)調(diào)愿意或不愿意。又如：If you will／would wait a moment，1 will fetch the money。但是在表示不肯或不愿意時(shí)，則只能使用won't，不能使用would not。
　　13．D英語(yǔ)中的名詞有可數(shù)與不可數(shù)之分，luck是不可數(shù)名詞，用來(lái)修飾貶意的luck的形容詞有bad，poor或ill，這時(shí)ill的詞義是：不好的。
　　14．A discourage與encourage互為反義詞。英語(yǔ)中說(shuō)"鼓勵(lì)某人做某事"時(shí)使用encourage sb．to do sth．，但如果表示"使某人沒(méi)勇氣做某事"時(shí)，不能用discourage sb．to do sth．，其正確形式是：discourage sb from doing stho
　　15．A本題是形容詞序的排列。enough修飾形容詞應(yīng)該后置，修飾名詞應(yīng)該前置。
　　16．D本題的關(guān)鍵是理解題干的意思。句子的含義是："沒(méi)有人注意到小偷進(jìn)屋，因?yàn)槟菚r(shí)燈熄了。"符合題意的只有D項(xiàng)。
　　17．D在英語(yǔ)的姓氏前使用定冠詞，表示的是這個(gè)姓氏的一家人或這個(gè)姓氏的夫婦："the+數(shù)詞+0f+代詞"這一結(jié)構(gòu)表示該代詞的總數(shù)是前面的數(shù)詞表示的數(shù)量，  而"數(shù)詞+．of+代詞"結(jié)構(gòu)中的代詞表示的量肯定大于前面數(shù)詞表示的數(shù)量。
　　18．C one本來(lái)是數(shù)詞，但也可用作不定代詞，代替前面剛提到的一個(gè)東西或人，避免重復(fù)前面剛提到的名詞，有時(shí)one可以有自己的定語(yǔ)或冠詞，甚至可以有復(fù)數(shù)形式。
　　19．B every與each都是指"每一個(gè)"，但內(nèi)涵不一樣。every與all含義很接近。英文中常用every進(jìn)行概括，強(qiáng)調(diào)事物或人的總體性，而each則表示個(gè)別概念，當(dāng)我們說(shuō)each violinist時(shí)，我們想到的是每個(gè)不同的人做著不同的事。
　　20．A本題是對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查。句意表示肯定的推測(cè)用must，而it指問(wèn)句中提到的who。   
　　21．D lose是個(gè)及物動(dòng)詞，如果要表示某物丟失了，只能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A項(xiàng)與C項(xiàng)  使用的都是其主動(dòng)形式。missing是形容詞，其詞義是：lost；not to be found（丟失了），  據(jù)此，第一空缺處應(yīng)填人is missing。根據(jù)語(yǔ)境，第二個(gè)空缺處應(yīng)填使用現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式，因?yàn)樗�可以表示目前還未發(fā)生的動(dòng)作。
　　22．D英語(yǔ)中一些表示數(shù)字的名詞的前面如果用了數(shù)詞，這些名詞必須是單數(shù)形式，如dozen（一打），score（二十）和head（頭）等，例如：另外兩打雞蛋another two dozen eggs。但是如果這些名詞用來(lái)虛指某些可數(shù)名詞時(shí)，這些名詞呈復(fù)數(shù)形式，其后要加上介詞of，例如：dozens of pencils（幾十支鉛筆）。
　　23．C本題是口語(yǔ)中習(xí)慣用法。help yourself表示"請(qǐng)自便"�？忌�只要理解了題意便能比較容易找出答案。
　　24．A whoever具備兩個(gè)意思，其一是no matter who，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；其二是anyone who，引導(dǎo)名詞性從句，在本題中，whoever引導(dǎo)的是一個(gè)賓語(yǔ)從句，whoever在這個(gè)賓語(yǔ)從句中用作主語(yǔ)。
　　25．B形容詞或副詞的比較級(jí)有時(shí)可以使用在暗示比較句中。暗示比較現(xiàn)象往往出現(xiàn)在帶有but的并列句里，或帶有讓步狀語(yǔ)從句的主句里。第一分句交代的是暗示某種程度的被比對(duì)象，在第二分句里以比較級(jí)的形式出現(xiàn)。
　　26．D英語(yǔ)中"It is+時(shí)間"有三種不同的用法。其一是："It is+時(shí)間+that…"，這是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的句型；其二是："It is+一段時(shí)間before…"，這一句型的意思是："完這個(gè)從句所表示的事所需的時(shí)間量"；其三是："It is+一段時(shí)間+since．．．"這一句型表示的是從從句中動(dòng)詞的動(dòng)作起所延續(xù)的時(shí)間。
　　27．D本題是固定用法的考查。It is+形容詞+of／for+sb．+t0 do是固定的句型。但兩個(gè)句型用法不同，如果形容詞表示人的性質(zhì)，如kind，nice等必須用of。
　　28．A本題是詞語(yǔ)辨析題。只要理解the return of the gold ring，考生就能知道1000  dollars是作為答謝，故用reward。
　　29．D連詞unless本身具有否定意義：i￡．．not，引導(dǎo)的是否定的條件句，這種否定的條件句從反面來(lái)強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，一些語(yǔ)法學(xué)家稱(chēng)它為"反面的惟一條件句"，如：  One cannot master a foreign language well unless he studies it hard．
　　30．B本題是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查。remember后可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞-ing形式，但含義不同。不定式表示''記得要干還沒(méi)干"，動(dòng)詞-ing形式表示"記得干了某事"
 

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