北京地區(qū)各高校英語專業(yè)比較及特色分析

　　一種語言乃是一個世界。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)外語可以看到不同的繽紛世界。英語一直是考生報考的熱門專業(yè)之一。那么，英語專業(yè)有什么樣的特點?各校英語專業(yè)間有何區(qū)別呢?

　　教育、法律、文學(xué)等

　　涉獵知識廣泛

　　說起英語專業(yè)，有些考生和家長認(rèn)為這個專業(yè)只是單純學(xué)習(xí)外語，其實不然。在本科英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中，大一、大二年級所學(xué)的內(nèi)容是比較廣泛的，比如基礎(chǔ)英語、英語語音學(xué)、快速閱讀、英語聽力等基礎(chǔ)課程。這些內(nèi)容大都是為了夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。到大三的時候，專業(yè)細(xì)分為外貿(mào)類、翻譯類和教育類，有的學(xué)校設(shè)置了旅游英語等相關(guān)課程。這意味著在所學(xué)英語的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)側(cè)重還將接觸到國際貿(mào)易、教育、法律等領(lǐng)域的專業(yè)知識。這既擴(kuò)展了知識面，又為將來就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　北京外國語大學(xué)英語學(xué)院院長孫有中介紹，英語專業(yè)在教學(xué)上也力求拓寬學(xué)生的知識面。以北外為例，該校英語專業(yè)學(xué)生在前兩年進(jìn)行嚴(yán)格的語言基本功訓(xùn)練，以聽、說、讀、寫能力為主。同時，學(xué)院還為學(xué)生開設(shè)了英美社會與文化、文學(xué)概論等課程。從大三開始，英語專業(yè)學(xué)生接受口譯、筆譯系統(tǒng)訓(xùn)練的同時，還可根據(jù)自身興趣選修社會與文化研究、國際政治與經(jīng)濟(jì)等課程。

　　一些行業(yè)類學(xué)校還利用本校在領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢師資，為英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)了本校見長的專業(yè)課程，培養(yǎng)出既有語言優(yōu)勢又有專業(yè)特長的畢業(yè)生。如中國傳媒大學(xué)的英語專業(yè)就開設(shè)了節(jié)目主持方向。該專業(yè)學(xué)生既掌握英語又精通新聞業(yè)務(wù)知識。一些財經(jīng)類或政法類院校則會為學(xué)生增加具有本校專長的財經(jīng)或法律類課程。近年來，這類復(fù)合型的英語專業(yè)人才越來越受用人單位歡迎。

　　小班教學(xué)模式

　　口語練習(xí)機(jī)會多

　　俗話說，語言要活著學(xué)，這就是說學(xué)習(xí)語言一定要會應(yīng)用。走進(jìn)北京第二外國語學(xué)院明德教學(xué)樓，一名外籍教師正在教室里與十多個學(xué)生用英語討論關(guān)于天氣的話題。同學(xué)們圍坐成一圈，老師站在中間，從他們的表情可以看出，討論輕松而愉快。這就是小班教學(xué)。這種教學(xué)模式在英語專業(yè)教學(xué)中十分普遍。

　　北京第二外國語學(xué)院應(yīng)用英語學(xué)院副院長李向民介紹，英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程基本采取小班教學(xué)的模式。學(xué)習(xí)語言需要大量的練習(xí)，而小班授課才能使這點成為現(xiàn)實。在小班課堂上，老師一般會組織一些互動性很強(qiáng)的活動，如小組活動、兩人對話、角色扮演、小組辯論等。隨著年級的增長，活動難度也會逐漸增加。由于學(xué)生數(shù)量少，每個學(xué)生都能有機(jī)會跟老師、同學(xué)對話交流，反復(fù)練習(xí)口語。

　　陳婕是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。她最喜歡上的課就是小班課程，俗稱“小課”。“只有上小課才覺得自己是課堂真正的主人，老師一般不站在講臺上，而是坐在學(xué)生中間，大家完全用英語對話，氣氛相當(dāng)輕松。”陳婕說，有時候感覺像在國外上學(xué)一樣。

　　英語專業(yè)的部分課程還采用全英文教學(xué)。打算報考英語專業(yè)的考生要有扎實的英語基礎(chǔ)。考生還要對語言感興趣，不能單純從就業(yè)角度考慮。學(xué)外語不僅要背單詞，學(xué)語法，還要了解這個國家的文化。如果缺乏興趣，學(xué)起來會感覺吃力。

　　專業(yè)相同

　　特色各異

　　英語是院校開設(shè)較多的專業(yè)，僅北京就有近50所院校開設(shè)了該專業(yè)。目前，英語專業(yè)實力較強(qiáng)的學(xué)校主要有三類：一是傳統(tǒng)的外語類院校，如北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)等;二是一些設(shè)有外語類專業(yè)的知名高校，如外交學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院等;三是綜合性大學(xué)，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等。

　　這些學(xué)校的英語專業(yè)各有側(cè)重、各有特色。如，北京外國語大學(xué)英語學(xué)院擁有全國最早的英語語言文學(xué)博士學(xué)位點和國家重點學(xué)科。該院培養(yǎng)的學(xué)生具有深厚的英語語言文學(xué)功底、寬廣的英語國家知識與人文社科知識。北京大學(xué)的英語專業(yè)側(cè)重傳統(tǒng)的英美文學(xué)，不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生過硬的基本技能，也注重專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)訓(xùn)練。該校英語專業(yè)學(xué)生一般具備良好的專業(yè)英語素質(zhì)，對歐美文化有深層了解，具有開闊的視野和一定的人文素養(yǎng)。此外，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)則以商務(wù)英語為特色，而北京師范大學(xué)等師范類高校的英語專業(yè)則側(cè)重于英語教育和教學(xué)。

　部分高校英語專業(yè)在京統(tǒng)招錄取最低分

學(xué)校               年份 文科 理科

北京外國語大學(xué)     2009年 594 620
                   2008年 605 656
                   2007年 608 641
北京大學(xué)           2009年 619 651
                   2008年 632 652
中國人民大學(xué)       2009年 627 649
                   2008年 637 655
                   2007年 614 654
北京第二外國語學(xué)院 2009年 540 523
                   2008年 525 513
                   2007年 537 547