2010年復旦大學第七屆博雅杯知識大獎賽征文啟事
2010-09-14 09:45:28復旦大學
一、大賽宗旨
“大學者，大人之學也”，其道“在明明德，在親民，在止于至善”，從根本上說，它的要義不在“制器”，而在“育人”，即在傳授各種專門知識的同時，促進人智慧的生成和德性的成長，由此增進對社會的關懷，對人類精神價值的思索，最終養(yǎng)成廣闊的視野，完滿的人格。審視東西方，但凡做出劃時代貢獻的人，無不具有廣泛的興趣和博雅的氣質(zhì)，無不超越了單一知識的束縛，實現(xiàn)了一己創(chuàng)造力的最自由的發(fā)揚。
為了弘揚這樣的教育理念，引導人走出經(jīng)濟與技術至上時代教育僅是職業(yè)訓練的迷思，進而培養(yǎng)出具有良好的綜合素質(zhì)和深切的人文關懷的創(chuàng)造性人才，我們舉辦第七屆“博雅杯人文知識大獎賽”，期待能自主選拔一批在人文方面具有較高素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學生。深愿這樣的活動能為提高學生的人文素養(yǎng)，造就新一代全面發(fā)展的有用人才做出一份貢獻。
二、獎項設置
1．特等獎1名：享受復旦大學自主選拔錄取政策并榮獲特等獎金（人民幣5000元）；2．一等獎2名：享受復旦大學自主選拔錄取政策并榮獲一等獎金（人民幣3000元）；3．二等獎6名：享受復旦大學自主選拔錄取政策并榮獲二等獎金（人民幣2000元）；4．三等獎10名：享受復旦大學自主選拔錄取政策并榮獲三等獎金（人民幣1000元）；5．優(yōu)勝獎20名：享受復旦大學自主選拔錄取政策并榮獲人文社科類等值200元圖書。
三、參賽對象
全國各省市自治區(qū)成績優(yōu)秀、對人文研究有興趣并愿意在人文研究方面進一步深造的應屆高三學生均可參加。
四、征文要求
1．參賽者可選擇自行選擇任何一本人文類經(jīng)典著作，既可針對全書，亦可針對某些篇章獨立完成一篇3000字左右的評論；
2．為了避免寫成亦步亦趨的內(nèi)容概述，或議論空泛的讀后感，建議能深入文本原意，結合特定的歷史時地與當下的文化背景，做出既言之有物又見解獨到的完美解讀；
3．文后務必附上助成征文完成的各類參考文獻若干；
4．征文必須由應征學生獨立完成，參賽獲獎的文章，將在一定范圍內(nèi)予以公示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消獲獎資格。
五、參加方式
1．在復旦大學招生網(wǎng)（http://www.ao.fudan.edu.cn）網(wǎng)上報名系統(tǒng)中，點擊“博雅杯人文知識大獎賽”條目，根據(jù)要求在線完成征文并下載打��；
2．另將個人信息表（網(wǎng)上下載并貼上照片）和高中階段代表本人水平的習作一篇（注明其完成時間、主題來源、背景等），連同征文一起在10月31日之前（以郵戳為準，逾期視為自動放棄）寄往復旦大學招生辦公室；
3．網(wǎng)上提交時間：2010年10月1日-10月31日22點前。
六、組織機構
1．主辦單位：復旦大學；
2．組委會評審委員由相關學科的專家教授組成。
七、注意事項
1、由主辦單位委托大賽組委會合議評審參賽文章，并由專家對入圍學生進行面試，面試時考評內(nèi)容不限于參賽文章的參考書目；
2、本屆大賽不再提供參考書目，請參賽者根據(jù)自己的閱歷自行選擇一本感悟較深的人文類經(jīng)典著作，寫出評論文章參賽；
3、自主選拔錄取政策：凡本大賽獲獎者高考(論壇)成績達所在省市（自治區(qū)）重點本科線即可被復旦大學錄取；獲獎者須有志于從事本專業(yè)的研究工作，且以復旦大學中國語言文學類（含漢語言、漢語言文學2個專業(yè)）、歷史學、哲學類（含哲學、宗教學2個專業(yè)）、博物館學專業(yè)為第一專業(yè)志愿。獲獎者一旦入學后轉(zhuǎn)專業(yè)范圍限于上述四個專業(yè)（類）內(nèi)。正式簽約后自主選拔錄取政策生效。有關政策按照教育部辦公廳教學廳〔2008〕16號文件執(zhí)行。
4、大賽報名考務費為壹佰元（￥100），通過復旦大學招生網(wǎng)進行網(wǎng)上提交（需由開通網(wǎng)上支付功能的銀行卡繳付）；家庭貧困的參賽者可向復旦大學招生辦公室提出申請，對于通過申請審核的參賽選手，我們將酌情提供路費和住宿補貼。所有郵寄材料不再退回，請參賽者自己進行備份留存。
5、大賽由復旦大學紀檢監(jiān)察部門負責監(jiān)督實施，電話：021-65642212；
6、大賽組委會辦公室設于復旦大學招生辦公室內(nèi)（地址：上海市邯鄲路220號，郵政編碼200433），電話：021－55666668。
復旦大學博雅杯人文知識大獎賽組委會
2010年9月
報名提示：網(wǎng)上報名系統(tǒng)將于10月1日開放報名，在此之前可在個人電腦上完成文章。
