如何在留學與高考中做出積極的抉擇

　　今年高考，小徐同時被美國一所名校和國內一所名校錄取。很多人認為國內名校求之不得，要出國，讀完本科也不遲�？伤�不這樣想，“西方發(fā)達國家，尤其是美國的教育、科技比我們先進得多，大學的很多學科都處于時代前沿，我要早些出去向他們學習……”

　　申報美國名校有復雜的程序，一個涉世未深的少女，竟然說服父母不請中介自己操辦，她說那樣可以鍛煉自己觸摸社會的能力。最后成功了。而學校里近乎瘋狂的超強度復習訓練還要不要參加？與她同樣情況的學子，幾乎都選擇了“拜拜”——既然已被美國名校錄取，何必再起早摸黑苦了自己！她卻認為：高考是一次人生難得的體驗，我不能缺失這樣的經歷。她毅然投入了緊張的復習，結果考出了高分。她說，這個分數(shù)對她已不重要，但可以說明她留學是一種抉擇，而不是一種失落后的無奈。

　　去年小徐與3位學友策劃辦書法展。按常理，高中階段一切活動都要停下來，集中精力應對高考�？伤齾s認為，“中國學生缺少的就是實踐能力，我要通過向社會展示的機會，挑戰(zhàn)和鍛煉自己。”展出時間，正值期終考試前夕，是回家復習功課，還是留在展廳聽聽專家對自己作品的評判？輿論自然倒向前者，但她卻理智地選擇了后者。最終，專家的評價和指點，讓她學到了不少課堂上學不到的東西。

　　人的一生會遇到很多事讓你去抉擇。我們許多人的思維方式是聽取多數(shù)人的意見。至于多數(shù)人的意見對，還是少數(shù)人的意見對，往往不去考慮。因此，也就缺失了不少的個性思維和逆向思維。小徐能夠按照遠大的目標和自身的條件作出自己積極的抉擇，獲得成功。她的經歷，值得追求成功的學子們借鑒。