2010中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)

2010-07-21 09:38:18新浪教育文章作者：武書(shū)連呂嘉郭石林

　　導(dǎo)讀：為了保證《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》的可重復(fù)性，本文在既往基礎(chǔ)上，放棄了其中難以重復(fù)的所有問(wèn)卷調(diào)查類(lèi)指標(biāo)，大量采用教育部門(mén)公開(kāi)發(fā)布的數(shù)據(jù)，建立了公開(kāi)、透明、可重復(fù)、可檢驗(yàn)的中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)體系。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)評(píng)價(jià) 指標(biāo)體系指標(biāo)權(quán)重公開(kāi) 透明可重復(fù)

　　自1997年開(kāi)始，筆者在《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》雜志按年度發(fā)表《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》，至今已經(jīng)14年。14年來(lái)，雖然每年都在當(dāng)年的論文中寫(xiě)明年度指標(biāo)體系和指標(biāo)權(quán)重的變化，但一直沒(méi)有梳理匯總。現(xiàn)借本年度大學(xué)評(píng)價(jià)發(fā)表之機(jī)，將14年形成的指標(biāo)體系、今年的修改、以及2010中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)前 100名，一并發(fā)表。本文分四部分：一、《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》指標(biāo)體系；二、《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》結(jié)構(gòu)圖；三、《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》計(jì)算公式及指標(biāo)賦值；四、2010 中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)前100名。

　　1 《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》指標(biāo)體系

　　《中華人民共和國(guó)高等教育法》第一章第五條、第二章第十六條、第三章第二十五條、第四章第三十一條、第三十八條、第四十一條的法律規(guī)范，本科及其以上高等教育在中國(guó)社會(huì)職能分工中的責(zé)任和義務(wù)是：1、培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，2、開(kāi)展科學(xué)研究工作。

　　據(jù)此，《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》設(shè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究?jī)身?xiàng)一級(jí)指標(biāo)。

　　1.1 人才培養(yǎng)一級(jí)指標(biāo)

　　作為學(xué)歷教育，本科高校主要從事本科生教育和研究生教育。因此，人才培養(yǎng)一級(jí)指標(biāo)下設(shè)本科生培養(yǎng)、研究生培養(yǎng)兩項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。

　　1.1.1 本科生培養(yǎng)

　　本科生培養(yǎng)二級(jí)指標(biāo)下設(shè)本科畢業(yè)生就業(yè)率、新生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、本科教學(xué)評(píng)估結(jié)果、全校生師比、本科畢業(yè)生數(shù)、教師平均學(xué)術(shù)水平、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、特色專(zhuān)業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃教材、挑戰(zhàn)杯本科生學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、本科數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)、本科教學(xué)成果獎(jiǎng)，共14項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。其中10項(xiàng)指標(biāo)為國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)。新生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、全校生師比、本科畢業(yè)生數(shù)等3項(xiàng)指標(biāo)是以國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)計(jì)算出的數(shù)據(jù)。教師平均學(xué)術(shù)水平指標(biāo)是筆者為提高本科生教學(xué)質(zhì)量而設(shè)定的，其中教師數(shù)量是國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)。

　　(1)本科畢業(yè)生就業(yè)率。取最近一次公布的各大學(xué)本科生初次就業(yè)率，以此為基礎(chǔ)計(jì)算。不公開(kāi)該項(xiàng)信息的大學(xué)按該類(lèi)大學(xué)最低就業(yè)率計(jì)算。

　　(2)新生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。取最近一次正式公布的各大學(xué)在各省市自治區(qū)本科生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的文理科歸一平均值(以下同)。不公開(kāi)該項(xiàng)信息的大學(xué)按該類(lèi)大學(xué)提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)計(jì)算。

　　(3)本科教學(xué)評(píng)估結(jié)果。取最近一次教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估結(jié)果。

　　(4)全校生師比。取畢業(yè)生入學(xué)年度全校生師比。

　　(5)本科畢業(yè)生數(shù)。以4年前在校本科生數(shù)除以4。

　　(6)教師平均學(xué)術(shù)水平。以畢業(yè)生入學(xué)年度的教師數(shù)量和研究生數(shù)量為基數(shù)計(jì)算。

　　(7)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。取最近5年數(shù)據(jù)(目前這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)審僅有3年，今年使用3年的數(shù)據(jù))。

　　(8)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。取最近5年數(shù)據(jù)(目前這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)審僅有4年，今年使用4年的數(shù)據(jù))。

　　(9)特色專(zhuān)業(yè)。取最近5年數(shù)據(jù)(目前這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)審僅有4年，今年使用4年的數(shù)據(jù))。

　　(10)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。取最近5年數(shù)據(jù)(目前這項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)審僅有3年，今年使用3年的數(shù)據(jù))。

　　(11)規(guī)劃教材。取最近2屆(10年)數(shù)據(jù)。

　　(12)挑戰(zhàn)杯本科生學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽獎(jiǎng)。取最近3屆(6年)數(shù)據(jù)。

　　(13)本科數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)。取最近6年數(shù)據(jù)。

　　(14)本科教學(xué)成果獎(jiǎng)。取最近2屆(8年)教學(xué)成果獎(jiǎng)中與本科教育有關(guān)的獎(jiǎng)數(shù)。

　　1.1.2 研究生培養(yǎng)

　　研究生培養(yǎng)二級(jí)指標(biāo)下設(shè)畢業(yè)生平均學(xué)術(shù)水平、博士畢業(yè)生數(shù)、碩士畢業(yè)生數(shù)，優(yōu)秀博士論文、研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)共5項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。除畢業(yè)生平均學(xué)術(shù)水平外，其它三級(jí)指標(biāo)均為國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)、或國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)計(jì)算出的數(shù)據(jù)。畢業(yè)生平均學(xué)術(shù)水平中的研究生數(shù)是國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)。

　　(1)畢業(yè)生平均學(xué)術(shù)水平。以4年前在校研究生數(shù)為基礎(chǔ)計(jì)算。

　　(2)優(yōu)秀博士論文。取最近6年優(yōu)秀博士論文數(shù)。

　　(3)博士畢業(yè)生數(shù)。以4年前在校博士生數(shù)除以3.5計(jì)算。

　　(4)碩士畢業(yè)生數(shù)。以4年前在校碩士生數(shù)除以2.5計(jì)算。

　　(5)挑戰(zhàn)杯研究生學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)。取最近3屆(6年)數(shù)據(jù)。

　　(6)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)。取最近2屆(8年)教學(xué)成果獎(jiǎng)中與研究生教育有關(guān)的獎(jiǎng)數(shù)。

　　1.2 科學(xué)研究一級(jí)指標(biāo)

　　科學(xué)研究一級(jí)指標(biāo)下設(shè)自然科學(xué)研究、社會(huì)科學(xué)研究?jī)身?xiàng)二級(jí)指標(biāo)

　　1.2.1 自然科學(xué)研究(本評(píng)價(jià)的自然科學(xué)包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)，以及由教育部科學(xué)技術(shù)司匯總的交叉學(xué)科。以下同)

　　自然科學(xué)研究二級(jí)指標(biāo)下設(shè)國(guó)內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、國(guó)外引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、學(xué)術(shù)著作引用、藝術(shù)作品、專(zhuān)利授權(quán)、科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家大學(xué)科技園，共7項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。其中專(zhuān)利授權(quán)、科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家大學(xué)科技園等3項(xiàng)指標(biāo)為國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)。國(guó)內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、國(guó)外引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、學(xué)術(shù)著作引用、藝術(shù)作品等4項(xiàng)指標(biāo)源于國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的期刊。

　　(1)國(guó)內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用。取最近5年在SCD源期刊發(fā)表的自然科學(xué)論文被引用的次數(shù)，以及最近2年在SCD源期刊發(fā)表的自然科學(xué)論文數(shù)。所有論文的出版物類(lèi)型均為期刊，且不包含其中的增刊、特刊、專(zhuān)集等。

　　(2)國(guó)外引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用。取最近5年在SCI、SSCI、A&HCI源期刊發(fā)表的自然科學(xué)論文被引用的次數(shù)，以及最近2年在 SCI、SSCI、A&HCI源期刊發(fā)表的自然科學(xué)論文數(shù)。所有論文的出版物類(lèi)型均為期刊，且不包含其中的子輯、增刊、特刊，并且只取類(lèi)型為 Article、Review、Letter的論文。

　　(3)學(xué)術(shù)著作引用數(shù)。取最近5年正式出版的自然科學(xué)學(xué)術(shù)著作(含教材)被SCD論文引用的次數(shù)。

　　上述3項(xiàng)自然科學(xué)三級(jí)指標(biāo)被引用次數(shù)均不包括作者自引。

　　(4)藝術(shù)作品。取最近5年建筑學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)作品。本年度未采集。

　　(5)專(zhuān)利授權(quán)。取最近5年發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)數(shù)、實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)數(shù)。

　　(6)科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)。取最近5年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)數(shù)。

　　(7)國(guó)家大學(xué)科技園。取中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)部公布的大學(xué)科技園名單。

　　1.2.2 社會(huì)科學(xué)研究(本評(píng)價(jià)的社會(huì)科學(xué)包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)，以及由教育部社會(huì)科學(xué)司匯總的交叉學(xué)科。以下同)

　　社會(huì)科學(xué)研究二級(jí)指標(biāo)下設(shè)國(guó)內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、國(guó)外引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用、學(xué)術(shù)著作引用、藝術(shù)作品、專(zhuān)利授權(quán)、人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，共6項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)。其中專(zhuān)利授權(quán)、人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)為國(guó)家有關(guān)部門(mén)公開(kāi)的數(shù)據(jù)。其他三級(jí)指標(biāo)源于國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版的期刊。

　　(1)國(guó)內(nèi)引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用。取最近5年在SCD源期刊發(fā)表的社會(huì)科學(xué)論文被引用的次數(shù)，以及最近2年在SCD源期刊發(fā)表的社會(huì)科學(xué)論文數(shù)。所有論文的出版物類(lèi)型均為期刊，且不包含其中的增刊、特刊、專(zhuān)集等。

　　(2)國(guó)外引文數(shù)據(jù)庫(kù)論文及引用。取最近5年在SCI、SSCI、A&HCI源期刊發(fā)表的社會(huì)科學(xué)論文被引用的次數(shù)，以及最近2年在 SCI、SSCI、A&HCI源期刊發(fā)表的社會(huì)科學(xué)論文數(shù)。所有論文的出版物類(lèi)型均為期刊，且不包含其中的子輯、增刊、特刊，并且只取類(lèi)型為 Article、Review、Letter的論文。

　　(3)學(xué)術(shù)著作引用數(shù)。取最近5年正式出版的社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)著作(含教材)被SCD論文引用的次數(shù)。

　　上述3項(xiàng)社會(huì)科學(xué)三級(jí)指標(biāo)被引用次數(shù)均不包括作者自引。

　　(4)藝術(shù)作品。取《音樂(lè)創(chuàng)作》期刊發(fā)表的五線(xiàn)譜樂(lè)曲。其他藝術(shù)作品待今后有采集條件時(shí)即采用。

　　(5)專(zhuān)利授權(quán)。取最近5年發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)數(shù)、實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)數(shù)。

　　(6)人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)。取最近2屆(6年)教育部人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)。

　　以上科學(xué)研究三級(jí)指標(biāo)的時(shí)間跨度為最低年數(shù)。實(shí)際評(píng)價(jià)時(shí)會(huì)隨數(shù)據(jù)采集時(shí)間的不同略有延長(zhǎng)。例如在2009年9月份采集2004-2008發(fā)表的 SCI論文被引用數(shù)時(shí)，為了盡量反映學(xué)校最近的狀況，會(huì)同時(shí)采集2009年發(fā)表的論文被引用數(shù)和發(fā)表的論文數(shù)。這樣，SCI論文被引用年限就會(huì)超過(guò)5年、不足6年，論文發(fā)表年限就會(huì)超過(guò)2年，不足3年。

　　2. 《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》結(jié)構(gòu)圖

　　《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》整個(gè)體系結(jié)構(gòu)分為四層，分別用A、B、C、D表示。上層元素同下層元素若存在支配關(guān)系則用線(xiàn)段連接。見(jiàn)下圖。