北京聯(lián)合大學(xué)：采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則 增物流工程專業(yè)

　　主持人：親愛的騰訊網(wǎng)友，大家上午好！您現(xiàn)在正在收看的是由騰訊網(wǎng)為您直播的2010年全國高校招生負(fù)責(zé)人百家談的系列訪談直播節(jié)目，我是主持人燕子，今天很開心在我們的嘉賓聊天室為大家邀請到了北京聯(lián)合大學(xué)高橋教授作客，在此我們會與高教授共同分享一下2010年整個高考的新的政策，包括一些熱點(diǎn)爭議話題，同時我們還會為大家送上北京聯(lián)合大學(xué)2010年整個招生的錄取情況。在這兒首先歡迎我們的高橋教授。高老師您好！

　　高橋：你好！各位網(wǎng)友，大家好！

　　2010高考新政策

　　高橋：我個人認(rèn)為，新課改對于高考具體的學(xué)生而言不會有太大的變化，因?yàn)樗�的基礎(chǔ)知識應(yīng)該都是一樣，尤其是我們這一次對于學(xué)生來講，即便是新課改，學(xué)生的基礎(chǔ)知識大家都是一個平面，都是在一個起點(diǎn)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。面對今年高考政策的改革，考生應(yīng)該關(guān)注一下。尤其是今年對于本科來講變化并不是很大，尤其是在高職這一塊可能會有一些變化，它在錄取過程當(dāng)中它是根據(jù)學(xué)生去報(bào)各高校的專業(yè)，北京市有一個統(tǒng)一的各專業(yè)要求會考的科目，但是在會考的科目過程當(dāng)中，大家都是一樣的。但是各高校要求會考的成績有所不同，考生在報(bào)考的時候應(yīng)該關(guān)注一下，如果本科因?yàn)樽约旱脑�因沒有錄取，在這種情況下，在高職錄取階段應(yīng)當(dāng)關(guān)注一下大學(xué)里會考的成績，這是比較重要的。

　　高考加分政策應(yīng)體現(xiàn)公平

　　高橋：我認(rèn)為網(wǎng)友說的也有一定道理，但是從現(xiàn)在的實(shí)際情況來講，這個網(wǎng)友倒不是反對加分，只是在面對這個加分應(yīng)該體現(xiàn)出公平。從我們現(xiàn)在的加分政策來講，各大學(xué)在錄取過程當(dāng)中考慮的也不是完全一樣，像我們學(xué)校，北京聯(lián)合大學(xué)我們在錄取過程當(dāng)中我們是承認(rèn)各省的加分，要是廢除各省的加分要根據(jù)各省具體實(shí)際情況來確定。說一味的馬上廢除也不現(xiàn)實(shí)，怎么讓它更科學(xué)，更公平，更合理，這是非常重要的。是不是分?jǐn)?shù)一定加到這個分值，還是在這個分值上做一些調(diào)整或者是適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這是比較合適的。

　　通過辦學(xué)特色來應(yīng)對考生銳減現(xiàn)狀

　　高橋：當(dāng)然從現(xiàn)在來講，因?yàn)楫吘挂呀?jīng)成了一定的規(guī)模了，計(jì)劃一味的減少對高校還是有影響的，當(dāng)然減少也是一個事實(shí)，我認(rèn)為高校應(yīng)該走內(nèi)涵發(fā)展的道路。通過自己的辦學(xué)特色吸引考生，因?yàn)榇蠹叶际敲鎸χ�生源減少的情況下，看哪個學(xué)校辦得有特色，可能將來的考生他去報(bào)考的話，在選取高校的時候他的選擇余地就更大了。

　　該出國留學(xué)還是高考

　　高橋：這個我不是很清楚。我認(rèn)為對于一個學(xué)生來講，我到國外留學(xué)和在國內(nèi)考大學(xué)，因?yàn)榭紤]到各種因素，如果說孩子自理能力比較強(qiáng)，家庭經(jīng)濟(jì)又能夠允許，出去以后可能受到國外的教育可能對他自身來講也是一個提高。在這種情況下可能還要因人而宜，因自己具體的個體狀況而異，一味的在國內(nèi)不讀到國外讀，我認(rèn)為中國的教育還是不錯的。當(dāng)然我們現(xiàn)在有些學(xué)生在各大學(xué)也會通過合作交流或者是交換生或者是通過一些合作辦學(xué)項(xiàng)目讓學(xué)生到國外有一個留學(xué)經(jīng)歷還是不錯的。

　　如果在國內(nèi)沒有讀大學(xué)，馬上就出去，畢竟國外還是花錢的比例還是比較大的，不是所有的學(xué)生家長都能夠承受。如果孩子的自理能力不是很強(qiáng)的情況下，我也知道很多例子，出去以后你也未必能夠?qū)W成，可能學(xué)了兩年，語言關(guān)還沒有過，最后又回來了，因?yàn)槲乙步?jīng)歷了這樣的典型例子，在國外最后沒有學(xué)成，能不能再重新回到學(xué)校來參加復(fù)讀，復(fù)讀當(dāng)然可以了，但是畢竟這兩年也荒廢了，這里邊還要根據(jù)個人的情況來確定。

　　北京聯(lián)合大學(xué)概況

　　高橋：北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)一所公辦的綜合性普通高等學(xué)校，北京聯(lián)合大學(xué)它的前身是78年北京市政府依托北大、清華等一些重點(diǎn)大學(xué)的分校，學(xué)校到今年已經(jīng)是32年了，在這32年整個發(fā)展過程當(dāng)中形成了自己的鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)�，F(xiàn)在在校生有3萬人，另外我們整個碩士研究生，有本科生，也有高職學(xué)生，另外還有一部分成人教育。形成了這么一種辦學(xué)格局。

　　北京聯(lián)合大學(xué)今年我們的計(jì)劃是6500個計(jì)劃，從現(xiàn)在本科數(shù)量是58個本科，72個高職，是這么一個情況。從它招生的數(shù)量來講剛才講了，全國是6500，今年我們整個招生還是做了比較大的調(diào)整，減少了部分北京的生源，放到了外地。外地我們是在7個省今年增加了一批本科，這些年我們在外省的招生的學(xué)生的生源狀況都是非常好的，今年我們在7個省招一本，這個是今年比較大的變化。

　　另外從我們現(xiàn)在學(xué)校來講，今年是13個學(xué)院進(jìn)行招生，學(xué)校有10個校區(qū)，我們網(wǎng)友要通過登錄我們聯(lián)合大學(xué)的網(wǎng)站來查詢一下北京聯(lián)合大學(xué)十個校區(qū)具體分布在哪些區(qū)域，另外13所學(xué)院招生的專業(yè)都有哪些，同學(xué)們可以登錄網(wǎng)站查詢一下。

　　高考招生錄取原則

　　高橋：我們今年有一個錄取原則上比較大的變化，我們今年采取得分?jǐn)?shù)優(yōu)先，因?yàn)槲覀兪鞘袑俑咝�，我們上級主管是市教委，我們整個北京生源占到了不到90%，今年減少了部分北京計(jì)劃主要是放在外地，可能比往年有些省，山西、河南、內(nèi)蒙、云南、江西、湖南、江蘇這些都是我們的招生大省，從這些年整個情況來看，生源不錯，過去我們在外地采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，今年在北京我們?nèi)ツ曛�前采取的是專業(yè)優(yōu)先，滿足他的專業(yè)志愿。從今年對于北京考生來講我們有一個大的變化就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。分?jǐn)?shù)優(yōu)先實(shí)際上對于任何一個進(jìn)檔的考生從高分到低分每一份進(jìn)行檢索，這樣就會給一些低分的同學(xué)不能滿足他的專業(yè)志愿了，過去我們在滿足專業(yè)志愿這方面只要進(jìn)檔考生我們遵從他的專業(yè)志愿，今年聯(lián)合大學(xué)整個生源狀況都非常好，面對這種生源狀況好的情況我們就采取了分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，滿足高分考生的需要，然后從高分到低分進(jìn)行。對北京的考生這一點(diǎn)上更加要關(guān)注一下。

　　舉個例子來講，可能大家會不明白什么是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，什么是志愿優(yōu)先？比如說兩個A是500，B是501分，比如說現(xiàn)在金融學(xué)就差一個人的情況下，我是錄500分還是錄501分，如果在去年500分是一專業(yè)報(bào)的金融學(xué)，按去年我錄500分，今年我們是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，501分的同學(xué)是第三志愿或者是第五專業(yè)志愿報(bào)的金融學(xué)，按分?jǐn)?shù)檢索的情況下我們就要錄501分，這就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，這樣可能對高分考生是有利的。

　　從我們這幾年的情況來看，我們采取了專業(yè)優(yōu)先以后，退掉了相當(dāng)一部分的高分的學(xué)生也是比較可惜。另外現(xiàn)在北京市也是實(shí)行部分平行志愿，平行實(shí)際上也是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，根據(jù)平行志愿的錄取原則，我們今年改變了我們的錄取原則，我們采用了進(jìn)檔考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，這是今年比較大的變化。這是從本科和我們的專科來講。

　　從藝術(shù)類來講，我們今年有500多個藝術(shù)類的學(xué)生，藝術(shù)類分為美術(shù)類、音樂、表演三類學(xué)生，表演類的考生主要是達(dá)到了各省藝術(shù)控制線，按照專業(yè)從高分到低分錄取，這是這個原則。

　　對于美術(shù)來講又分本專科不同，根據(jù)教育部的規(guī)定就是高職的學(xué)生使用的是省統(tǒng)考的成績，省統(tǒng)考成績占50%，學(xué)校的文化成績占50%，這對于美術(shù)的高職的學(xué)生。

　　對于美術(shù)的本科學(xué)生，因?yàn)槲覀冇行？汲煽�，所有的美術(shù)的考生使用的都是校考成績，校考成績占整個綜合錄取原則排隊(duì)是60%，文化成績占40%，各省是不一樣，今年教育部有一個調(diào)整，藝術(shù)類文化成績要達(dá)到65%，如果有的省一旦劃線劃得過于低的情況下要根據(jù)教育部藝術(shù)類的原則要到65%，按照65%的文化成績占40%，我們的校考占60%，這就構(gòu)成了我們美術(shù)類的錄取原則。音樂和美術(shù)類的錄取原則是一樣的。