千里走高校：南京師大校園文化及招生特色

　　美麗的校園

　　去南京之前，我們就聽說南京師范大學(xué)被譽為“東方最美麗的校園”。走進(jìn)南師大隨園校區(qū)，我們真切認(rèn)識到它的名不虛傳。

　　南京師范大學(xué)

　　南京師范大學(xué)擁有仙林、隨園、紫金三個校區(qū)，其中隨園校區(qū)曾是清代詩人袁枚的私人園林，現(xiàn)為全國重點文物保護(hù)單位。一個陽光明媚的早晨，我們走進(jìn)隨園校區(qū)。雖然還是早春，但校園里的參天古樹已撐起大片綠蔭。整個校園依山而建，亭臺樓閣高低錯落。如果不是三三兩兩的學(xué)生走過，不是樓門口外國語學(xué)院、法學(xué)院的牌子，我們簡直懷疑自己走進(jìn)了古典園林。校園的前半部分是古香古色的中國式建筑，傳統(tǒng)宮殿式建筑按中軸線對稱分布，建筑物之間以中國古典式外廊相連接。再往里走，校園后半部分就完全是現(xiàn)代建筑了。古典美與現(xiàn)代感在這里得到了完美的結(jié)合。

　　在南京師范大學(xué)百余年的發(fā)展歷程中，著名教育家李瑞清、郭秉文、陳鶴琴等曾先后在此擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，著名教育家陶行知、吳貽芳、藝術(shù)大師徐悲鴻、張大千、傅抱石等諸多名家大師曾在此執(zhí)教。今天，國家級教學(xué)名師朱曉進(jìn)教授等一大批國內(nèi)外知名的專家學(xué)者在此潛心耕耘，培育后學(xué)。

　　部分專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)比例達(dá)20%—30%

　　在南京師范大學(xué)，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)比例高，范圍廣。大部分學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)比例在10%左右，這里部分專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)比例高達(dá)20%至30%。在專業(yè)培養(yǎng)上，學(xué)校充分考慮學(xué)生的興趣愛好，最大限度地給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。大部分專業(yè)對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生開放，甚至包括一些熱門的小語種專業(yè)。學(xué)校規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校一年后可參加轉(zhuǎn)專業(yè)選拔。

　　學(xué)校學(xué)生處招生科科長王龍表示，一些看似冷門的專業(yè)，也有很多學(xué)生感興趣，如電氣工程及其自動化、博物館學(xué)等。不少考生在填報高考志愿時考慮不成熟，或沒有考慮到自己的興趣愛好，進(jìn)了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)不適合自己，所以想轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)校近幾年轉(zhuǎn)專業(yè)比例逐漸擴大，越來越多學(xué)生可以在進(jìn)校后再次選擇適合自己的專業(yè)。

　　學(xué)校目前已發(fā)展成一所涵蓋多個學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。師范類專業(yè)主要走精品培養(yǎng)路線，高年級學(xué)生將進(jìn)入教師教育學(xué)院進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。師范類專業(yè)學(xué)生可到非師范領(lǐng)域就業(yè)；同樣，非師范專業(yè)畢業(yè)生只要取得教師資格證，也可進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師。

　　畢業(yè)生都是復(fù)合型的“多面手”

　　在南京師范大學(xué)，新聞學(xué)的畢業(yè)生懂法學(xué)的相關(guān)知識，法律專業(yè)的學(xué)生英語水平很高……王龍介紹，學(xué)校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式是“工具型學(xué)科+應(yīng)用型學(xué)科”。全校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在大二第二學(xué)期通過選拔，可進(jìn)入法學(xué)和新聞學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時頒發(fā)轉(zhuǎn)入專業(yè)的本科文憑和學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)校還實行法學(xué)、對外漢語專業(yè)與外語類專業(yè)“2+2”人才培養(yǎng)模式的試點，對錄取到法學(xué)、對外漢語專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)校后前2年重點強化外語相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，后2年重點學(xué)習(xí)錄取專業(yè)的相關(guān)課程。

　　在復(fù)合型人才的培養(yǎng)上，學(xué)校不僅采取跨專業(yè)復(fù)合的方式，還與國外高校合作，跨辦學(xué)實體聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)與英國洛桑比亞大學(xué)的電氣與電子工程或通訊與電子工程專業(yè)實行“2+2”校際間的人才培養(yǎng)機制，即學(xué)生可在國內(nèi)讀兩年，國外讀兩年。2007年起，學(xué)校每年選拔8名學(xué)生到南京大學(xué)匡亞明學(xué)院強化班學(xué)習(xí)2年，然后回本校學(xué)習(xí)2年。2009年，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院與中國科技大學(xué)和南京大學(xué)達(dá)成駐學(xué)合作協(xié)議，每年選拔20名優(yōu)秀新生直接到中國科技大學(xué)或南京大學(xué)駐學(xué)1年半后回本校學(xué)習(xí)。

　　既有專業(yè)知識，又有較高英語水平的復(fù)合型人才在就業(yè)時很占優(yōu)勢。1999年至今，南師大畢業(yè)生的總體就業(yè)率在全省高校中名列前茅，被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　今年計劃在京招11人

　　今年南師大將在北京招11人，投放的專業(yè)都是歷年比較吸引北京考生的專業(yè)，如社會學(xué)、哲學(xué)、舞蹈學(xué)(藝術(shù)類專業(yè))等。學(xué)校今年新增了西班牙語專業(yè)。該專業(yè)為雙語專業(yè)，學(xué)生在英語和西班牙語能力方面將會得到很大提升。

　　王龍建議，考生在填報志愿時不僅要把握好院校梯度，還要把握好專業(yè)梯度。在選擇學(xué)校和專業(yè)時，要充分考慮個人的興趣愛好，不要盲目追捧名校，有的學(xué)校雖然普通，但某些專業(yè)卻很強，在全國位居前列。