高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
來(lái)源:E度社區(qū) 2010-01-13 13:53:49
高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
【學(xué)法導(dǎo)航】
1.人體和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài),是必修三中最重要的內(nèi)容之一,這部分內(nèi)容與動(dòng)物的新陳代謝、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生活實(shí)際等都有密切的聯(lián)系,具有知識(shí)點(diǎn)繁多、能力要求高、思維量大、題型靈活的特點(diǎn)。人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫圍繞的中心是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),要抓住這個(gè)中心進(jìn)行知識(shí)的梳理,把繁多的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,便于復(fù)習(xí)提高。
2.復(fù)習(xí)"人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)"時(shí),要抓住兩點(diǎn):
。1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:是動(dòng)物細(xì)胞生存的直接環(huán)境,是細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的必經(jīng)之地,所以內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定才能保證細(xì)胞新陳代謝的正常進(jìn)行。
。2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì):內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)如溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這樣對(duì)于復(fù)習(xí)調(diào)節(jié)內(nèi)容很有幫助。
3復(fù)習(xí)"免疫調(diào)節(jié)"時(shí),要多運(yùn)用比較和歸納的方法,比較和歸納非特異性免疫和特異性免疫的異同,比較抗原和抗體的特點(diǎn),比較體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程、原理以及它們之間的關(guān)系。只有通過(guò)比較和歸納加深對(duì)問(wèn)題的理解和知識(shí)的鞏固,才能更好掌握該部分知識(shí)。
點(diǎn)擊下載全部:高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
相關(guān)推薦
- 高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
- 高考生物二輪復(fù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)航:變異、育種
- 高考生物二輪復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)檢測(cè):變異、育種
- 高考生物二輪復(fù)習(xí)考綱要求:變異、育種
- 高三生物二輪復(fù)習(xí)專題六:變異進(jìn)化
- (生物)五年高考、三年聯(lián)考:生物的變
- 高三生物遺傳和變異與進(jìn)化(二)
- 高三生物遺傳、變異與進(jìn)化(一)
- 柯橋中學(xué)高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)練習(xí)3生
- 知識(shí)總結(jié)和深化 高考生物二輪復(fù)習(xí)策略
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢