藝術(shù)類考生如何取長避短巧用錄取規(guī)則
2010-01-05 17:36:48人民網(wǎng)文章作者:張藝執(zhí)
2009年全國藝術(shù)類院校的招生專業(yè)大致可分為美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)影視劇類、播音主持類以及理論類等。
一位報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生,究竟是專業(yè)考試對(duì)自己重要一些,還是文化考試對(duì)自己重要一些,或者是兩者 并重,這不能憑考生的感覺和想當(dāng)然,而是要根據(jù)考生報(bào)考的藝術(shù)類院校及專業(yè)的錄取規(guī)則來判定。由于藝術(shù)類招生專業(yè)較多、區(qū)別較大,以及各院校及專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方向及要求都不盡相同,因此其錄取規(guī)則也就大不相同。
從目前來看,藝術(shù)類院校及專業(yè)的錄取大體上有以下幾類不同的錄取規(guī)則:
一是在文化考試成績上線的基礎(chǔ)上,按專業(yè)考試成績從高到低排序擇優(yōu)錄取。這種錄取規(guī)則有利于選拔專業(yè)水平高的考生。若是專業(yè)成績排名比較靠后,即使文化成績較高也可能不被錄取。對(duì)考生專業(yè)水平要求較高的院校及專業(yè)大多采取這種錄取方式。需要特別提醒考生注意的是,有些高校對(duì)專業(yè)課成績特別突出的考生(如排名在前三名),在錄取時(shí)有一些優(yōu)惠的政策,考生應(yīng)當(dāng)充分利用。
二是在專業(yè)考試成績合格的基礎(chǔ)上,按文化考試成績從高到低排序擇優(yōu)錄取。很顯然,這種錄取方式非常有利于文化課成績較好的考生。一些不單獨(dú)組織考試,認(rèn)可省級(jí)聯(lián)考或其他院校專業(yè)合格成績的學(xué)校大多采取這種錄取方式。
三是在文化考試成績上線和專業(yè)考試成績合格的基礎(chǔ)上,將兩種成績直接相加或各取一半相加形成綜合分,再從高到低排序擇優(yōu)錄取。有些綜合性院校的藝術(shù)類專業(yè)多采取這種錄取規(guī)則。這種方法相對(duì)來講較適合于文化課成績好的考生,雖然專業(yè)成績排在末尾,但只要文化成績考得很好,綜合分達(dá)到要求,一樣能被錄取。
四是在文化考試成績上線和專業(yè)考試成績合格的基礎(chǔ)上,將兩種成績相加形成綜合分時(shí),專業(yè)課成績所占的比重大于文化課成績。很明顯,這種錄取方式比較有利于專業(yè)課成績較好的考生。
五是在文化考試成績上線和專業(yè)考試成績合格的基礎(chǔ)上,將兩種成績相加形成綜合分時(shí),文化課成績所占的比重大于專業(yè)課成績。很明顯,這種錄取方式比較有利于文化課成績較好的考生。
由于藝術(shù)類專業(yè)考生既可以參加省級(jí)統(tǒng)考,又可以參加多所學(xué)校及專業(yè)的專業(yè)考試,因此一個(gè)考生往往會(huì)同時(shí)取得省級(jí)統(tǒng)考和兩所以上學(xué)校的專業(yè)合格證。只要考生從報(bào)名開始到專業(yè)課考試,結(jié)合有關(guān)錄取規(guī)則,發(fā)揮自身特長,做好統(tǒng)籌安排,那么在志愿填報(bào)時(shí),就可以根據(jù)專業(yè)課和文化課成績來考慮選擇對(duì)自己更為有利的學(xué)校和專業(yè)。
為了提高藝術(shù)類考生的整體素質(zhì),自2006年起數(shù)學(xué)成績?nèi)珖鞯鼐阡浫r(shí)全部計(jì)入文化考試成績總分。除此之外,還有一些藝術(shù)類招生院校規(guī)定了單科最低成績要求。這些院校通常是對(duì)語文、英語成績有一定的要求和規(guī)定,比如東北師范大學(xué)規(guī)定報(bào)考音樂學(xué)(師范)和美術(shù)教育方向的考生英語成績須達(dá)到70分以上,美術(shù)學(xué)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)的考生英語成績須達(dá)到50分以上等。
因此,報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生應(yīng)對(duì)報(bào)考學(xué)校的招生簡(jiǎn)章作認(rèn)真、全面的了解,尤其是關(guān)鍵部分要讀通讀懂,這樣才能進(jìn)行多方面比較,從而作出最佳選擇。