高考語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)矯正:語(yǔ)言的連貫和得體
來(lái)源:e度社區(qū) 2009-12-30 15:09:23
高考語(yǔ)文易錯(cuò)考點(diǎn)指導(dǎo):語(yǔ)言的連貫和得體
【考點(diǎn)解析及預(yù)測(cè)】連貫"考查句間關(guān)系,或客觀題(排序),或主觀題(排序、補(bǔ)寫(xiě)等),要求幾個(gè)一致(話題、句式、語(yǔ)境等),常考的題型是排序題。"得體"考查語(yǔ)境,即用語(yǔ)能切合目的、對(duì)象、場(chǎng)合、方式的差異。
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言的連貫
例1.依次填入下列句子橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
著名學(xué)者龐樸在他的《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》一文中說(shuō):一般說(shuō)來(lái),文化傳統(tǒng)是一種惰性力量。它 ____ ,_____,______,______,______,_____。
、僦渲藗兊男袨榱(xí)俗
②懸置著人們的終極關(guān)懷(靈魂歸宿)
、垡(guī)定著人們的價(jià)值取向
④制約著人們的思維方法
、菘刂浦藗兊那楦惺惆l(fā)
、拮笥抑藗兊膶徝廊の
A. ④①⑤⑥③②
B. ⑤④⑥③①②
C. ⑥⑤④③②①
D. ①④⑥⑤②③
【答案】 A
【解析】按照事物發(fā)展的邏輯順序,由內(nèi)到外,由低到高來(lái)排列。六句三層意思,每?jī)删錇橐粚。?quot;思維方法"到"行為習(xí)俗",由"情感抒發(fā)"到"審美趣味",由"價(jià)值取向"到"終極關(guān)懷"。
【思路分析】排序要"四抓"(抓起始句、中心句、文體特征、前后關(guān)系)。
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