藝考培訓(xùn)怪象：九成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證辦學(xué)(圖)

　　長沙河西9成藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證辦學(xué)

　　近300家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中，僅16家在岳麓區(qū)教育局辦了證。帶隊老師拿50%-70%的高額回扣，授課的卻是在校大學(xué)生。

前日，某畫室外掛滿了學(xué)生的衣服。湖南師大南院周邊,各種各樣的培訓(xùn)班扎堆在一起,形成了特殊的藝術(shù)村落。又快到藝考,來自全國各地的藝術(shù)類考生云集此地。

　　“目前岳麓區(qū)很多藝術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校大多是無證經(jīng)營，為了爭搶生源，不少培訓(xùn)學(xué)校給帶隊專業(yè)老師高達(dá)50%至70%的回扣，而且相當(dāng)一部分培訓(xùn)學(xué)校的教師根本不具備教學(xué)資質(zhì)，有的甚至由在校大學(xué)生施教。”讀者左先生在看了本報12月18日關(guān)于2010年藝考生的報道后，向本報反映。

　　長沙市岳麓區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日告訴本報記者，在岳麓區(qū)近300家搞藝術(shù)培訓(xùn)的，在局里辦證的只有16家，9成以上屬無證辦學(xué)。

　　藝考培訓(xùn)·亂象

　　多數(shù)無證無照，有證的僅16家

　　湖南師大南院周邊，各種各樣的畫室、音樂培訓(xùn)班的招牌令人眼花繚亂，形成了特殊的“藝術(shù)村”。又快到藝考，來自全國各地的藝術(shù)類考生云集此地。

　　岳麓區(qū)教育局一相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“近300家打著藝術(shù)培訓(xùn)招牌的學(xué)校，真正在我們這里辦證的只有16家。”這位負(fù)責(zé)人表示，90%以上的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校屬無證辦學(xué)。

　　不少藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，打著在工商部門注冊的“家教”或“工作室”牌子，進(jìn)行藝術(shù)教育培訓(xùn)。“只有通過教育部門審批的，才能掛 ‘培訓(xùn)學(xué)校’的招牌。”對于不少藝術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無證辦學(xué)的現(xiàn)象，因為教育局不是執(zhí)法部門，在管理時查處力度有限。岳麓區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　為了加強(qiáng)管理，近年來岳麓區(qū)工商局介入管理，由于各類藝術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)流動性大，給管理帶來很大難度。

　　藝考培訓(xùn)·怪象

　　老師拿高額回扣，在校生上課

　　我省2009年藝術(shù)高考人數(shù)為5.4萬余人。為了爭搶生源，長沙藝術(shù)高考培訓(xùn)市場形成了一種潛規(guī)則：用高額回扣搶奪學(xué)生。長沙某中學(xué)的校長告訴記者：很多學(xué)校給帶隊老師的回扣是50%，譬如學(xué)生交納5000元學(xué)費(fèi)，要給帶隊老師回扣2500元。這一回扣標(biāo)準(zhǔn)還算低的，一部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給的回扣是60%，有的甚至達(dá)到70%。這么高的回扣還有錢賺?“靠住宿、吃飯也能賺錢。”

　　回扣風(fēng)加重了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也加重了藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)負(fù)擔(dān)，形成了一種惡性循環(huán)。然而，這些參加培訓(xùn)的學(xué)生支付了高額的培訓(xùn)費(fèi)之后，真正給他們授課的老師卻并沒有教學(xué)資格。“很多教師沒有教師資格證，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還讓在校大學(xué)生給學(xué)生上課。”河西某中學(xué)的負(fù)責(zé)人告訴記者。

　　[呼吁]

　　規(guī)范管理勢在必行

　　為什么300所藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，只有10多家在教育局辦了證?岳麓區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，辦理辦學(xué)許可證，需要學(xué)校租賃有800平米的校舍，有3到5年的租期，符合消防等安全標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校校長要有教師資格證、無犯罪記錄等基本條件。“按理這些條件不是很苛刻，但很多的培訓(xùn)學(xué)校達(dá)不到。”

　　業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，教育部門必須加強(qiáng)對藝術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的評估和考核，對沒有資質(zhì)、考核不合格的學(xué)校，配合工商等部門予以取締。而要從源頭切斷不正規(guī)的培訓(xùn)學(xué)校與一些中學(xué)帶隊老師“勾結(jié)”，則需要省教育行政部門出臺相關(guān)文件，不準(zhǔn)將學(xué)生送到無證學(xué)校去培訓(xùn)。

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