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高考政治復(fù)習(xí):“措施類”試題備考方法

2009-12-15 14:21:52東北新聞網(wǎng)

  在政治高考試題中,很多學(xué)生對簡答題的解答往往由于答題方法不當(dāng),路徑不明,導(dǎo)致“下筆千言,離題萬里”。

  要想提高簡答題的得分率,在全面細(xì)致掌握教材基礎(chǔ)知識的同時(shí),最關(guān)鍵的是要掌握不同設(shè)問類型的簡答題相對應(yīng)的科學(xué)的解題思路和技巧,從而提高答題的針對性和有效性。在長期教學(xué)過程中,筆者對不同類型簡答題的解題路徑進(jìn)行了一些積極探索和歸納總結(jié),實(shí)踐效果不錯(cuò),現(xiàn)就“措施類”簡答題的具體解題方法談點(diǎn)粗淺看法。

  “措施類”簡答題一般以“如何”或“怎樣”等引導(dǎo)語來設(shè)問,提出解決問題的方法和建議,如XX是如何(怎樣)做到XXX的?是如何(怎樣)堅(jiān)持XXX的。解答這類題目一般可采用以下三種方法:

  主體定位法

  主體定位法就是根據(jù)不同行為主體列出不同措施,主要適用于設(shè)問中沒有提示主體是誰(如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者等)應(yīng)該怎么辦的試題的解答。

  [例題]:三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,為確保乳品質(zhì)量安全提供有效的法律制度保障,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》,并于2008年10月9日起施行。

  請用經(jīng)濟(jì)常識知識簡要回答:如何解決解決食品安全問題?

  [解析]:設(shè)問沒有指明誰應(yīng)該怎么做?作答時(shí)要從多角度去考慮,圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的常見行為主體分別歸納具體措施。

  參考答案如下:

  國家:加強(qiáng)宏觀調(diào)控,加強(qiáng)法制建設(shè),用法律手段規(guī)范市場主體的行為和市場經(jīng)濟(jì)秩序,健全市場法律法規(guī),加大市場監(jiān)管力度,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;加強(qiáng)道德(信用)建設(shè),促進(jìn)富有時(shí)代特征的道德意識、道德規(guī)范的形成和發(fā)展。

  經(jīng)營者(企業(yè)):依法經(jīng)營,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;開展正當(dāng)競爭,自覺維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序;不斷提高自身道德素質(zhì),誠信經(jīng)營,樹立自我負(fù)責(zé)的道德意識,篤守誠實(shí)守信的道德規(guī)范。

  消費(fèi)者:提高食品安全意識和法律意識,當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí),能運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  客體定位法

  客體定位法就是從客體角度思考問題,依據(jù)特定對象歸納應(yīng)采取的措施,主要適用于行為主體比較單一的設(shè)問題目的解答。

  [例題]:從經(jīng)濟(jì)常識角度,談?wù)勗鯓影l(fā)展中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)?

  [解析]:該設(shè)問中解決問題的行為主體很顯然是國家,而客體是發(fā)展中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),這時(shí),如果僅從國家角度思考,答案只能是靠死記知識點(diǎn)的無序羅列,而如果從客體角度思考,圍繞經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)(生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi))和兩個(gè)方面內(nèi)容(生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系)來組織答案,就會(huì)有規(guī)可循,使結(jié)論富有邏輯性。

  參考答案如下:

 、僖越(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;走中國特色新型工業(yè)化道路、節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)文明;走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。(生產(chǎn)、生產(chǎn)力角度)

 、趫(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(生產(chǎn)關(guān)系角度)

 、鄢浞职l(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,實(shí)行互利共贏得開放戰(zhàn)略,堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合;充分利用國際國內(nèi)兩種資源兩個(gè)市場。(交換、消費(fèi)角度)

 、軋(jiān)持按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合。堅(jiān)持效率優(yōu)先,更加注重社會(huì)公平。(分配角度)

 、葑咧袊厣灾鲃(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,做到“五個(gè)統(tǒng)籌”。(其他角度)

  內(nèi)容定位法

  內(nèi)容定位法就是根據(jù)相關(guān)問題或相關(guān)材料的具體內(nèi)容,搜尋合理的多樣化的措施,主要適用于材料信息比較多的題目中。

  [例題]:(2004全國文綜Ⅱ卷39)電力曾經(jīng)被譽(yù)為國民經(jīng)濟(jì)的“先行官”。針對近些年來由經(jīng)濟(jì)快速增長和人民生活水平提高引發(fā)的電力緊張現(xiàn)象,國家決定加快電力工業(yè)的發(fā)展。在確保國有電力企業(yè)健康發(fā)展的同時(shí),鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)成份投資興建電力企業(yè)。一些地方還通過試行電力供應(yīng)“分時(shí)定價(jià)”的方式,緩解高峰時(shí)期的供電緊張局面。

  根據(jù)所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識,分析上述材料中發(fā)展電力工業(yè)的措施。

  [解析]:這是一種給出一些具體做法,讓考生從中提煉觀點(diǎn)的設(shè)問,如果考生不能提取材料內(nèi)容中的有效信息,不會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換,就很難取得滿意的分?jǐn)?shù)。

  參考答案如下:

 、侔l(fā)展電力工業(yè)要充分發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用(由材料中“確保國有電力企業(yè)健康發(fā)展”歸納而得),并發(fā)揮多種所有制經(jīng)濟(jì)的積極性(由材料中“鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)成份投資”歸納而得)

 、诔浞职l(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,引入市場機(jī)制,運(yùn)用價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)用電,緩解電力緊張。(由材料中“分時(shí)定價(jià)‘歸納而得)

 、壅粩喔纳坪图訌(qiáng)宏觀調(diào)控,保證電力工業(yè)適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 政治 高考 備考]

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