高二歷史教案:經(jīng)濟全球化的世界
來源:高考網(wǎng) 2009-11-22 13:50:00
教學(xué)目標(biāo):
。1)知識與能力:了解"布雷頓森林體系"建立的基本史實,分析其影響;簡述世界貿(mào)易組織(WTO)的由來和發(fā)展,認識它在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用;了解中國參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實,認識其影響和作用;概述經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,探討經(jīng)濟全球化進程中的問題。
。2)過程與方法:閱讀課文和查找中國加入世貿(mào)組織談判的歷程等,了解"從GATT到WTO"的過程,圍繞世界貿(mào)易組織建立的必要性并對中國加入WTO的利與弊等問題展開討論;開展課堂討論或辯論:經(jīng)濟全球化對本地區(qū)的影響是利大于弊還是弊大于利?如何解決經(jīng)濟全球化出現(xiàn)的問題?從多角度去分析歷史問題。
。3)情感、態(tài)度與價值觀:通過了解經(jīng)濟全球化與中國加入世界貿(mào)易組織帶來的機遇與挑戰(zhàn),樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進世界和平與發(fā)展的信念和為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感;通過了解經(jīng)濟區(qū)域集團化與世界經(jīng)濟全球化之間的相互關(guān)系,認識現(xiàn)實生活中合作與競爭的重要性。
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