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高二歷史教案:中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-11-22 00:21:26

[標(biāo)簽:歷史 高二 教案]

  知識(shí)與能力

  了解紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明史,分析其給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的積極作用。對(duì)比中國(guó)四大發(fā)明在中國(guó)和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分析中國(guó)古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。訓(xùn)練學(xué)生注重考古等文物資料的運(yùn)用,從而培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)的方法。

  過(guò)程與方法

  學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源,分組收集、整理中國(guó)古代科技發(fā)展的相關(guān)材料,并在課堂上相互交流,從而對(duì)中國(guó)古代科技的成就形成初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)生收集整理的資料,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索思考:中國(guó)古代科技發(fā)展的原因、地位、發(fā)揮的積極作用和后來(lái)滯后的原因。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神,激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與科技文化的自豪感,逐步形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神,堅(jiān)定科學(xué)的思想。

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