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高二歷史教案:北魏孝文帝改革

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-11-21 21:36:08

[標(biāo)簽:歷史 高二 教案]

  知識(shí)結(jié)構(gòu)

  背景北魏統(tǒng)一北方創(chuàng)造了一個(gè)較為安定的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,為各族之間的交流和融合創(chuàng)造了有利條件

  北魏統(tǒng)治者開(kāi)始參照漢族的封建政權(quán)的統(tǒng)治方式吸收漢族先進(jìn)的文化,從而成為以后孝文帝改革的社會(huì)基礎(chǔ)與思想基礎(chǔ)。開(kāi)始了封建化的進(jìn)程,民族融合趨勢(shì)加強(qiáng)

  馮太后掌權(quán)促使孝文帝對(duì)漢文化產(chǎn)生了濃厚興趣,對(duì)漢族文化傳統(tǒng)、習(xí)俗及其深邃豐富的內(nèi)涵,十分敬佩和仰慕。對(duì)他后來(lái)推行的改革有著深刻的影響

  孝文帝學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化孝文帝深刻意識(shí)到本民族及政權(quán)的落后性,堅(jiān)定了他改變鮮卑舊俗、學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化的信念

  階級(jí)矛盾尖銳原因:政權(quán)制度建設(shè)的欠缺。主要表現(xiàn)在政權(quán)的基層統(tǒng)治方式上實(shí)行宗主督護(hù)制,在賦稅制度上的混亂。賦稅制度上"縱富督貧,避強(qiáng)侵弱",導(dǎo)致廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重,苦不堪言,影響:導(dǎo)致各地人民起義不斷。嚴(yán)重威脅著北魏統(tǒng)治,社會(huì)改革迫在眉睫
 

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