高二生物課件：實驗的基本理論
來源：高考網(wǎng) 2009-11-20 19:38:24
實驗能力是“教學大綱”要求學生掌握的一項基本能力。就是能使用恰當?shù)姆椒炞C簡單的生物學事實，并對結(jié)果進行解釋和分析。此能力要求包括兩方面的內(nèi)容：一是能夠設計簡單的實驗，驗證簡單的生物學事實；二是能對實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)果作出正確的解釋和分析。
實驗能力也是高考“考試說明”要求學生掌握的一項基本能力（設計和完成實驗的能力）。此能力要求也包括兩方面的內(nèi)容：一是獨立實驗的能力（大綱規(guī)定學生實驗和教師演示實驗），即理解實驗原理、目的、要求、材料、用具；掌握實驗的步驟、控制實驗條件、使用有關儀器、安全問題處理；觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論；常規(guī)實驗非常規(guī)做法。二是能根據(jù)要求靈活運用已學過的自然科學理論、實驗方法和儀器，設計簡單的實驗方案并處相關的實驗問題。用理、化、生三科實驗中所學的知識去解決實際問題。實驗所占比分為30%（基本不變，也可能在25%左右）。
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