教育部部長袁貴仁回應(yīng)網(wǎng)民期盼 連用三個"非常"

　　摘要：10月31日，十一屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，免去周濟教育部部長職務(wù)，任命袁貴仁為教育部部長。這一消息引發(fā)了網(wǎng)民的高度關(guān)注。連日來，許多網(wǎng)友對新任教育部長履職以及關(guān)心的教育問題，在網(wǎng)上展開熱烈討論。

　　“最近由于我和周濟同志工作變動，社會各界包括廣大網(wǎng)民都非常關(guān)注這件事情，提了許許多多的意見建議。”今天，履新僅7天的教育部部長袁貴仁在河北省邯鄲市舉行的全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會上，回應(yīng)了廣大網(wǎng)民對教育部部長易人的關(guān)注：“我認真閱讀了這些網(wǎng)民的意見和建議，非常受教育，非常受啟發(fā)，也非常受鼓舞。”

　　10月31日，十一屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，免去周濟教育部部長職務(wù)，任命袁貴仁為教育部部長。這一消息引發(fā)了網(wǎng)民的高度關(guān)注。連日來，許多網(wǎng)友對新任教育部長履職以及關(guān)心的教育問題，在網(wǎng)上展開熱烈討論。

　　截至記者發(fā)稿時，在人民網(wǎng)開設(shè)的《我給新教育部部長遞個話兒》欄目中，網(wǎng)友留言已達849條，更有近17萬網(wǎng)民參與“你對新一任教育部長有何期盼”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，其中，“提高教師素質(zhì)”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，實現(xiàn)素質(zhì)教育”、“提高教師待遇”、“治理‘校官’腐敗”、“解決教育公平，打破地域教育差距”成為網(wǎng)民對新任教育部長的“五大期盼”。

　　今天，在談到位于網(wǎng)民“期盼”之首的“提高教師素質(zhì)”問題時，袁貴仁說，首先要嚴格把好教師隊伍的“入口”關(guān)，而對于已經(jīng)在崗的教師則要做好培訓(xùn)提高，對于實在不能勝任崗位的教師要合理安排。同時，他表示，要將“加強教師隊伍建設(shè)”作為加大投入的重點之一。

　　推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、警惕教育腐敗……本報記者注意到，在袁貴仁今天的講話中，網(wǎng)民的“五大期盼”全都涉及。

　　“多傾聽老百姓的意見，把好事辦好。”在談到避免學(xué)校由于布局調(diào)整造成班額過大和學(xué)生輟學(xué)時，袁貴仁這樣告誡與會代表。

　　談到網(wǎng)友對教育工作的大量意見和建議時，袁貴仁說，群眾有些地方不清楚，有疑問也是正常的，“教育部門應(yīng)該多作一些解疑釋惑工作”。這位新任教育部長同時相信，教育管理者“耐心聽”，“然后把工作做到家”，就能得到大家的理解和支持。

　　全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會11月6日至7日在河北省邯鄲市召開。