2008年高一語(yǔ)文期末試卷23
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-06 10:38:18
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1——3題
書(shū)院教育,是宋元明時(shí)期最具特色的教育組織形式。“書(shū)院”一詞,最早出現(xiàn)于唐代。不過(guò),那時(shí)的書(shū)院主要還只是編書(shū)、藏書(shū)以及讀書(shū)的場(chǎng)所。作為具有一定規(guī)模的教育場(chǎng)所的書(shū)院,是到宋代才出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí),剛剛經(jīng)歷五代十國(guó)戰(zhàn)亂,文化教育亟待振興,一些思想家也需要自己的宣傳陣地,以私人講學(xué)為核心的書(shū)院教育,就順應(yīng)這種時(shí)代需要而出現(xiàn)了。宋代書(shū)院教育,以其官私結(jié)合的教育體制以及完善的教育組織形式,呈現(xiàn)出與古代私學(xué)大不相同的面貌。不僅如此,書(shū)院教育與宋代官學(xué)之間也有較大區(qū)別。雖然書(shū)院也選用儒家經(jīng)典作為教材,但它更側(cè)重于引導(dǎo)生徒修養(yǎng)品性、增長(zhǎng)才識(shí),而不是為了適應(yīng)科舉。不過(guò),書(shū)院的教學(xué)內(nèi)容又都不出北宋官學(xué)以及科舉所要求的范圍,也正因?yàn)槿绱,?shū)院能夠得到宋代官府的鼓勵(lì),并獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。
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