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2010高三化學(xué)必須要加強(qiáng)的七個方面

2009-09-14 16:39:30中學(xué)生學(xué)習(xí)庫

  一確立復(fù)習(xí)專題結(jié)合相應(yīng)題型進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練

  縱觀近幾年的理科綜合能力測試題可以發(fā)現(xiàn),第1卷選擇題中的8個化學(xué)選擇題主要考察有關(guān)基本概念和基本理論的知識,如物質(zhì)的量,物質(zhì)結(jié)構(gòu),化學(xué)平衡,反應(yīng)熱,氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)等知識。平均每套試題含5~6小題,相當(dāng)于第一卷化學(xué)選擇題總量的62·5%~75%,因此,在復(fù)習(xí)基本概念和基本理論的知識時,要盡量結(jié)合選擇題題型來進(jìn)行練習(xí)。

  可加強(qiáng)以下七個專題的復(fù)習(xí):

  1氧化還原反應(yīng)專題,包括有關(guān)概念(了解),重要的氧化劑和還原劑及氧化性,還原性大小的比較(掌握),氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目及氧化還原反應(yīng)方程式的配平(掌握),原電池原理和電解原理(理解)

  2離子反應(yīng)專題,包括離子方程式(理解),離子共存(理解)

  3反應(yīng)熱專題包括化學(xué)反應(yīng)中的能量變化(了解),熱化學(xué)方程式的含義(理解),其中,對于熱化學(xué)方程式要特別重視。

  4物質(zhì)的量專題,物質(zhì)的量濃度和啊伏加德羅常數(shù)(理解),物質(zhì)的量與微粒(原子,分子,離子等)樹木,氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下)之間的相互關(guān)系(掌握)

  5物質(zhì)結(jié)構(gòu)專題,原子結(jié)構(gòu)(理解),分子結(jié)構(gòu)(理解),晶體結(jié)構(gòu)(了解)

  6元素周期律(掌握)和周期表(了解)專題,如根據(jù)元素周期律推斷物質(zhì)的酸堿性,穩(wěn)定性,溶沸行,氧化性,還原性,金屬性,非晶屬性,半徑大小等。

  7化學(xué)平衡(包括電離平衡和水解平衡)(理解)專題,如等效平衡化學(xué)平衡的移動,電離平衡,離子濃度大小的比較(涉及水解知識)等。

  在理科綜合測試卷的第一卷中化學(xué)部分主要側(cè)重與對知識的考查,因此,復(fù)習(xí)這一部分的相關(guān)內(nèi)容時,要抓牢,抓實(shí),吃透有關(guān)的知識點(diǎn),盡量做到少失分或不失分,因?yàn)檫@一部分中,沒做錯一個選擇題就會丟6分。

  理科綜合測試卷的第二卷中(非選擇題部分),化學(xué)部分一般有4個大題,化學(xué)實(shí)驗(yàn)題,無機(jī)推斷題(常以框圖體形式出現(xiàn))和有機(jī)合成題(以框圖體形式出現(xiàn)居多)以及化學(xué)基本理論和元素化合物的結(jié)合題(多考查有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識),共60分。因此對這幾部分的復(fù)習(xí)要多以模塊形式進(jìn)行,即元素化合物模塊,有機(jī)物的轉(zhuǎn)化和有機(jī)合成模塊,理論(結(jié)構(gòu)理論和平衡理論)模塊和實(shí)驗(yàn)?zāi)K。

  二、認(rèn)真體會《考試大綱》對各知識點(diǎn)的要求

  考試大綱既是高考命題的依據(jù),也是學(xué)生復(fù)習(xí),備考的依據(jù)。哪些內(nèi)容學(xué)要了解,哪些內(nèi)容需要理解和掌握。對了解的不要摳的過深,對元素周期律的應(yīng)用要重點(diǎn)復(fù)習(xí),熟練掌握,對于元素周期表了解即可。

  三、仔細(xì)研究近三年的理科綜合能力測試題

  四、加強(qiáng)對化實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

  對課本中的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要注意應(yīng)高清楚每一個實(shí)驗(yàn)的原理,操作過程,反應(yīng)現(xiàn)象,原因,結(jié)論,注意事項(xiàng)。達(dá)到理解原理,掌握方法,學(xué)會分析,注重表達(dá)。

 

[標(biāo)簽:高三 化學(xué)]

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