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高考復習備考:五句話搞定英語強調句型

來源:網(wǎng)絡 2009-09-07 11:49:50

  英語中的強調句型是高考的?键c也是易錯點,很多同學不知道如何去把握。其實強調句型的學習也可以變得很簡單,下面就讓我們一起通過分析五句話來搞定強調句型吧。

  Sentence 1:

  It was about 20 years ago that Joe got married.

  [中文翻譯]正是在大約20年前Joe成了家。

  [學習筆記]在肯定句中,強調句型的結構為:It is/was+被強調部分+that引導的從句(如果被強調部分是人,也可用who代替that)。被強調的部分通常是句子的主語、賓語或狀語,這種句型不能強調謂語或定語。

  注意:強調謂語用do的各種形式+動詞原形

  如:I do love you. 我是真的愛你。

  I did love you. 我確實曾經(jīng)愛過你。

  He does hate her. 他確實恨她。

  Sentence 2:

  Was it you that I saw last night in the cinema?

  [中文翻譯]昨天在電影院我看到的確實是你嗎?

  [學習筆記]在一般疑問句中,強調句的結構為:Is/Was it+被強調部分+that/who.

  Sentence 3:

  Who was it that broke the window yesterday?

  [中文翻譯]到底是誰昨天打破了窗戶?

  [學習筆記]在特殊疑問句中,強調句的結構為:被強調部分(由疑問代詞或疑問副詞充當)+is/was+it+that/who.

  Sentence 4:

  It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.

  [中文翻譯]直到她摘下深色眼鏡我才意識到她是一位著名的電影明星。

  [學習筆記]記住固定用法:It is/was not until+時間+that…,“正是直到……才……”。

  Sentence 5:

  (1)It might be Joe that you are thinking of.

 。2)It must have been his sister that you saw.

  [中文翻譯]

  (1)你所關心的可能正是Joe吧;

  (2)你看到的想必是他的姐妹。

  [學習筆記]記住強調句的兩種其他結構:

 。1)It might be … that …

  (2)It must have been … that …

  Exercises:1. It is not who is right but what is right _____ is of importance. (2007 重慶,27)

  A. which        B. it        C. that        D. this

  2. It _____ we had stayed together for a couple of weeks _____ I found we had a lot in common. (2007 浙江,10)

  A. was until; when         B. was until; that C. wasn‘t until; when    D. wasn’t until; that

  3. I don‘t mind her criticizing me, but _____ is how she does it that I object to. (2007 江西,34)

  A. it           B. that           C. this           D. which

  4. ——Where did you get to know her?

  ——It was on the farm _____ you worked. (2007 山東,30)

  A. that        B. there        C. which        D. where

  5. —— _____ that he managed to get the information?

  ——Oh, a friend of his helped him. (2005 山東,31)

  A. Where was it       B. What was it     C. How was it        D. Why was it

  Keys: 1.C; 2.D; 3.A; 4.A; 5.C

 

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