全國(guó)

熱門(mén)城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁(yè) > 高考總復(fù)習(xí) > 高考心理 > 心理輔導(dǎo) > 父母也要“持證”上崗

父母也要“持證”上崗

2009-08-31 14:49:27網(wǎng)絡(luò)來(lái)源

  冬日的北京,欲寒還暖。12月2日14時(shí),由信孚教育集團(tuán)、東方出版社聯(lián)合主辦,旨在倡導(dǎo)父母寫(xiě)作兒童觀察日記、父母也需要“持證上崗”的“我們?cè)撛鯓幼龊酶改隔摺对伦印烦霭嫘沛诠嬲搲?rdquo;,在北京建設(shè)大廈酒店正式開(kāi)壇,包括知名學(xué)者、女性農(nóng)民工、年輕家長(zhǎng)在內(nèi)的各屆代表200多人與會(huì)。

  全國(guó)政協(xié)常委、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新,信孚教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、民辦教育專家信力建,人民出版社副總編輯、新華月報(bào)總編輯張小平等20位知名學(xué)者,通過(guò)主題講演、沙龍討論等形式,在高度評(píng)價(jià)《月子:一位父親的札記》的同時(shí),向全社會(huì)發(fā)出呼吁:弱者需要關(guān)懷,家庭需要真愛(ài),父母必須“持證上崗”。

  也就是說(shuō),為孩子一生的幸福保障計(jì),在孩子還沒(méi)有來(lái)到人世之前,父母必須接受基本的生育常識(shí)和教育理念,掌握基本的育兒知識(shí)和教育方法,避免“農(nóng)民工丈夫拒簽字致死孕妻”的悲劇,在今日之文明社會(huì)中重演。

  《月子》是東方出版社日前重點(diǎn)推出的中國(guó)首部少年兒童成長(zhǎng)史作品系列之一,作者曹保印系《新京報(bào)》資深編輯、教育學(xué)者、兒童文學(xué)作家,出版有多部?jī)?yōu)秀著作。其去年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草根兒》,被媒體和海內(nèi)外37位知名學(xué)者、作家譽(yù)為“中國(guó)首部農(nóng)民工子女生命備忘錄”,深受讀者好評(píng);此外,還著有《直擊中國(guó)教育底線》、《千萬(wàn)別教壞孩子》等教育暢銷書(shū);其主編的《精神歷程》,成為惟一原始記錄當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子群體30年(1976-2006)精神與思想變遷的精品社科類圖書(shū)。隨著《月子》的成功問(wèn)世,東方出版社還將很快出版曹保印的“一位父親的札記”的第二部,即《百日:一位父親的杞記》。

  在論壇上,朱永新以“父母需要持證上崗”為題,結(jié)合《月子》一書(shū)所獨(dú)具的、特殊的教育研究?jī)r(jià)值,發(fā)表了精彩講演。他說(shuō):“每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界,都是一個(gè)獨(dú)特的生命。每一個(gè)父親都有自己的審美情趣與價(jià)值觀,都有自己的觀察方式與記錄視角!对伦印烦尸F(xiàn)給我們的,是發(fā)生在21世紀(jì)的初葉,北京城里的一個(gè)有著教育自覺(jué)的知識(shí)分子家庭里的育兒故事。通過(guò)它,我們可以更真切地體驗(yàn)生命的神奇,更持久地思考人生的意義,更深入地考察時(shí)代的文明。

  “而現(xiàn)在的父母大部分是‘無(wú)照上崗’,這與沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛訓(xùn)練的司機(jī),其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別,而且危險(xiǎn)性更大——因?yàn)閮和脑缙诮逃菦Q定人的一生發(fā)展的關(guān)鍵。希望父母親更加自覺(jué)地關(guān)注與直接地介入孩子的成長(zhǎng),不是把孩子的教育僅僅看成是學(xué)校的事情;希望讓孩子擁有‘晨誦-午讀-暮省’的生活方式;希望父母與孩子一起共讀共寫(xiě)。因?yàn)橹挥羞@樣,父母與孩子才會(huì)避免成為‘生活在同一個(gè)房間的陌生人’。”

  朱永新講演結(jié)束后,中國(guó)科學(xué)院首席科學(xué)家蔣高明、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際問(wèn)題專家張國(guó)慶等,分別從各自的角度,與朱永新一起,多元化地討論了這個(gè)問(wèn)題。大家認(rèn)為,父母“持證上崗”問(wèn)題的提出,具有深刻的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,值得全社會(huì)給予積極關(guān)注。

  信力建以“傳統(tǒng)文化的家庭教育價(jià)值”為題,闡述了自己的理念。他說(shuō):“我敢肯定,曹保印對(duì)愛(ài)女的熱愛(ài),緣于一種生命延續(xù)帶來(lái)的滿足感,所謂血脈相承便是此。生命是一次奇妙的旅行,生命是一次偉大的創(chuàng)造!对伦印帆I(xiàn)給讀者的最深遠(yuǎn)的意義是:生命的歷程,最應(yīng)該敬重,而對(duì)孩子的生命解讀,需要更遠(yuǎn)大的眼光,那就是讓孩子理解生命存在的意義。

  “教育是為人父母者一生的責(zé)任,我在教育行業(yè)摸爬滾打18?jìng)(gè)年頭,一直追問(wèn)的問(wèn)題是:孩子需要怎樣的教育。一位在美國(guó)出生并接受教育的10歲孩子,聽(tīng)了潘冬子的故事后,反問(wèn)父親:為什么小孩子能打死大人!或許,這樣的教育始終讓這位美國(guó)孩子無(wú)法理解,然而,我們是否有責(zé)任質(zhì)問(wèn)自己:中華民族五千年的文明該如何傳承下去,我們教育的核心價(jià)值又是什么?

  “今天,對(duì)道家、儒學(xué)、佛學(xué)的追崇,讓很多中國(guó)人陷入了排它性的文化保守主義中。我反對(duì)‘獨(dú)尊儒術(shù)’,希望百花齊放,意識(shí)多樣化,中西文明合壁,一個(gè)最終的原則,就是請(qǐng)讓孩子接受‘生命教育’。教育真的是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。只愿天下為人父母者,在感受生命的偉大之時(shí),思考如何塑造與發(fā)展好‘生命的生命’——個(gè)性。”

  信力建的講演,博得了在場(chǎng)聽(tīng)眾的熱烈掌聲。在接下來(lái)的討論中,著名文史專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員王學(xué)泰,著名歷史學(xué)家、中國(guó)人民大學(xué)教授張鳴等,更是針對(duì)傳統(tǒng)文化的家庭教育價(jià)值,發(fā)表了高屋建瓴、深入淺出的見(jiàn)解,更進(jìn)一步地闡釋了信力建的理念。

  知名學(xué)者、《文藝?yán)碚撆c批評(píng)》雜志社社長(zhǎng)吳祚來(lái),北京理工大學(xué)教授、21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平,則分別以“父母寫(xiě)作兒童觀察札記的價(jià)值”、“家庭教育的核心價(jià)值觀”為題,發(fā)表講演。

  吳祚來(lái)說(shuō):“曹保印這種為孩子所做的紀(jì)實(shí)作品非常有價(jià)值,《月子》不僅為其他準(zhǔn)家長(zhǎng)提供資鑒,還是一種精神、一種視角,為研究者提供最真切的資料。試想一下司馬遷時(shí)代有人為孩子寫(xiě)紀(jì)實(shí)作品,它的價(jià)值和意義會(huì)等同于《史記》。這部書(shū)的一個(gè)標(biāo)志性意義,就是個(gè)人史發(fā)達(dá)起來(lái)并成為現(xiàn)實(shí),而且得到主流社會(huì)的承認(rèn)和關(guān)注。”

  在此之前,著名作家林達(dá)在為《月子》所作序文中就說(shuō),“《月子》對(duì)無(wú)數(shù)即將成為父母的讀者,是一本實(shí)用手冊(cè),講述細(xì)微體會(huì)。而且遠(yuǎn)不僅如此,保印有見(jiàn)識(shí)、有歷史感,因此,這還是一本圍繞一個(gè)新生兒的面面俱到的社會(huì)記錄。作為這一歷史階段的民間記錄,這本札記的意義會(huì)長(zhǎng)久存在下去。”

  著名新聞學(xué)者、中國(guó)青年政治學(xué)院教授展江,著名三農(nóng)問(wèn)題專家、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員黨國(guó)英,著名環(huán)保人士、中央人民廣播電臺(tái)主持人汪永晨,著名科學(xué)文化人、清華大學(xué)副教授蔣勁松等,隨后參與了相關(guān)主題的討論。

  在本屆論壇上,與會(huì)人員對(duì)“農(nóng)民工丈夫拒簽字致死孕妻”的悲劇深感受痛心,認(rèn)為農(nóng)民工是我們這個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)者,女性育齡農(nóng)民工更是這個(gè)弱勢(shì)者中的弱勢(shì)者,生兒育女的過(guò)程本身,對(duì)她們來(lái)說(shuō),往往成了生命中一道很難順利邁過(guò)的坎,“黑門(mén)診”甚至成了她們中的一些人生命的終點(diǎn)。兒女出生后,育兒常識(shí)、家庭教育常識(shí)的缺乏,又使她們?cè)诟淖冏陨砻\(yùn)的道路上,付出更多苦難與艱辛。

  為此,在作家曹保印的積極倡導(dǎo)和四處奔走下,本屆信孚公益論壇不但特邀了部分女性育齡農(nóng)民工參加,給她們一個(gè)近距離聆聽(tīng)專家建議的機(jī)會(huì);更在信孚教育集團(tuán)、東方出版社、華光國(guó)際運(yùn)輸(香港)有限公司、天一揚(yáng)科技有限公司、北京建設(shè)大廈酒店、名寶國(guó)際攝影、北京思慧文化傳播有限公司,以及全體與會(huì)人員等各方愛(ài)心人士的支持下,為她們募集了大批育兒及家庭教育類圖書(shū),使她們能夠通過(guò)閱讀育兒類、家庭教育類圖書(shū),掌握最基本的育兒常識(shí)、家庭教育常識(shí),從而避免重復(fù)上演這方面的悲劇,并且引領(lǐng)她們平安幸福地迎接新生命的到來(lái),并給新生命以良好的教育。

  在論壇接近尾聲時(shí),信孚公益論壇的主辦方代表信力建、張小平,捐贈(zèng)人代表華光國(guó)際運(yùn)輸(香港)有限公司總經(jīng)理牛曉霞、北京建設(shè)大廈酒店總經(jīng)理王觀堂,將募集到的近8萬(wàn)元碼洋的圖書(shū),轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京市協(xié)作者文化傳播中心(農(nóng)民工組織),由它們具體發(fā)放到農(nóng)民工手中。協(xié)作者之家的志愿者,代表所在的組織,接受了愛(ài)心捐贈(zèng)。

  本屆論壇,盛況空前。

 

[標(biāo)簽:歷史 啟蒙教育]

分享:

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位!)

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費(fèi)領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)