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新人教教案:《談中國詩》(一)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-30 21:55:50

[標(biāo)簽:教案]

 

    教學(xué)目標(biāo)

    知識目標(biāo)

    1.了解作者及其作品。

    2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同。

    能力目標(biāo)

    1.熟知中國詩歌特點,提高解讀詩歌的能力。

    2.掌握比較研究的方法,并學(xué)會借此研究其他文學(xué)現(xiàn)象。

    德育目標(biāo)

    培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,熱愛生活,熱愛詩,熱愛中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

    教學(xué)重點

    1.從段落構(gòu)成的分析入手,了解作者構(gòu)思的巧妙之處。

    2.引導(dǎo)學(xué)生理解分析含義深刻的語言,品味作者用語之機(jī)巧。

    教學(xué)難點

    1.分析文章以綜合為綱,以比較為網(wǎng)的行文布局的特點。

    2.品析文章中比喻的妙用。

    教學(xué)方法

    1.反復(fù)誦讀,了解大概。本文寫得典范古雅,但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機(jī)巧、言語妙喻都需要深入口味,反復(fù)吟誦。

    2.串通文義,學(xué)習(xí)文法。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。此文結(jié)構(gòu)最大的特點在于開篇立論,明確論述的原則,然后逐層展開,分別論述,而在論述中又不失良機(jī),隨時比較,廣引博征,使文章跌宕生姿,別具風(fēng)采。

    3.不求全貌,雕琢精義。理解本文的另一要點在于不求全貌,但求精雕細(xì)琢;特別是文中生動奇巧的妙言妙語,要用心揣摩體會。

    教具準(zhǔn)備    多媒體投影

    課時安排    1課時

 

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