高中語文第三冊(cè)第一單元測(cè)試題（三）

來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-30 20:52:23

[標(biāo)簽：語文試題]

高中語文第三冊(cè)第一單元測(cè)試題

11、下列加點(diǎn)詞語中用法不同于其它三句的一項(xiàng)是（　�。�

A、便可白公姥　　B、我有親父兄　 C、逼迫兼弟兄　　D、我有親父母

12、古詩文中為了使語句工整，在彼此相對(duì)的文句中，前后詞語互相呼應(yīng)，在意義上互補(bǔ)，而形成一個(gè)完整的意思，叫"互文".選出不是"互文"的一項(xiàng)（　�。�

A、東西植松柏，左右種梧桐　　B、榆柳蔭后檐，桃李羅堂前

C、談笑有鴻儒，往來無白丁　　D、物物各自異，種種在其中

13、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　�。�

A、毛澤東同志有詩云："陶令不知何處去？桃花源里可耕田。""陶令"即指陶淵明，因?yàn)樗鲞^彭澤令。"桃花源"是從陶淵明的《桃花源記》脫化而來的。

B、《古詩十九首》是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)《文選》。劉勰《詩品》稱之為"五言之冠冕"，鐘嶸《文心雕龍》贊頌它"天衣無縫，一字千金".

C、曹操，字孟德，即魏武帝，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家、詩人。以曹氏父子為代表的三國(guó)詩人，親身經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)亂，在他們的詩歌創(chuàng)作中充滿了對(duì)這一動(dòng)亂社會(huì)的反思，對(duì)建立社會(huì)的憧憬和熱情，形成"慷慨而多氣"的風(fēng)格，后世文人稱之為"建安風(fēng)骨"，他的《短歌行》同樣表現(xiàn)這樣的風(fēng)格。

D、《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，收集了從西周初到春秋中葉近500年間的詩歌305篇。內(nèi)容分為"風(fēng)""雅""頌"，普通運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法。

14下列句子沒有語病的一句是（）

A《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》用不同角度揭示了"我"與祖國(guó)的血肉聯(lián)系。

B《我熱愛秋天的風(fēng)光》的作者是著名的"朦朧派"詩人梁小斌寫的。

C《山民》借一個(gè)山民的口吻，敘述了"人"不安分于"山"，總向往著海。

D《面朝大海，春暖花開》表達(dá)了詩人對(duì)塵世幸福生活的向往。

15填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

你看到過6萬只天鵝飛聚一湖的場(chǎng)面嗎？

這壯美的一幕，只要你來到內(nèi)蒙古克什克騰旗的貢格爾草原，找到達(dá)里諾爾湖邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇跡：__________ .這里就是名副其實(shí)的天鵝湖。

①悠悠白云下 ②藍(lán)藍(lán)湖面上 ③似綠野里散亂的羊群

④如碧空中飄忽的云朵 ⑤緩緩浮動(dòng)著數(shù)不清的白色精靈

A ②③④⑤ B ②①③④⑤ C ①②⑤④③ D ②①③⑤④