青春期的郁悶和煩惱有誰會知道
2009-08-28 22:19:14網(wǎng)絡(luò)資源
在所有傾訴人中,胡西蒙是年齡最小的。在他上初中一年級的時候,曾經(jīng)有一次離家出走的經(jīng)歷。他先從這次經(jīng)歷講起了。
離家出走
初中一年級的時候,我在我們廠的子弟中學(xué)上課。在班上我的成績不算最好,也不算最差。那時候廠里的孩子流行去汝州市上中學(xué),那的教學(xué)質(zhì)量比子弟中學(xué)好。班里好幾個同學(xué)都轉(zhuǎn)走了。我很羨慕他們,我對爸爸說也想去汝州市上中學(xué)。我終于如愿以償來到了新學(xué)校。
轉(zhuǎn)學(xué)后需要住校,一個星期才能回家一次。剛開始我很想家,畢竟長到13歲我從沒有離開過家,在廠里上幼兒園,小學(xué),我的活動范圍很有限。對家人的思念折磨了我一段時間,等這件事稍稍緩解,我又必須面臨和室友如何相處的問題。我性格內(nèi)向,不愛說話,不愛交際。我希望待在一個角落里,不被人發(fā)現(xiàn),默默地上學(xué)?墒俏业氖矣哑⒁獾搅宋遥淮蛩阕屛疫^輕閑日子。
他們中間有的出于好奇想接近我,有的卻不是懷著善意的。沖突不可避免,我和兩個室友結(jié)下了很深的矛盾,爭吵解決不了問題,我們幻想用拳頭解決。但是強龍難壓地頭蛇,我沒有打過他們,敗下陣來。這時候到了學(xué)期末,寢室里敵意四伏,我不能再在學(xué)校住下去。我搬了出來,在學(xué)校附近租了一間房子。當(dāng)然我在外面租房子的事不敢讓父母知道。房東對我很好,一個月只收我40元,我大概是他最小的房客了。
但是世上沒有不透風(fēng)的墻,這件事很快讓父母知道了。結(jié)果可想而知,父母又驚異又憤怒。驚異的是我才不過13歲,卻敢租房子住,憤怒的是我敢于瞞著他們這樣做,還不知道我瞞了他們別的事沒有。
在一天晚上,爸爸把我揪回家,打了我,讓我跪下。我在他的棍棒下跪下了,但是我心里不服,我眼睛里燃燒著不屈的怒火,如果他仔細(xì)看應(yīng)該能看到。但是他光顧著發(fā)泄憤怒,沒有看到。最后他累了,上床睡了。
那是個漫長的晚上,我剛挨過打,毫無睡意。爸爸只是累了,隨著黎明的到來,他會醒來,看到我,他還會修理我,這次他不會輕易饒了我的。但是如果他見不到我了,也許他就不會那么沖動了。突然我做了一個決定。我潛進姐姐的房間,拿了她300塊錢,悄悄走出家門,這時候天還沒亮。爸爸一定睡得正香,不知道他夢到我沒有。
我坐第一班長途車到了洛陽,在那里買了去廣州的火車票。
廣東在我看來是一個遙遠(yuǎn)的地方,我立志從父母眼中徹底消失,我選擇了廣東。
我下了火車,當(dāng)我獨自從廣州火車站寬闊的廣場走過的時候,心中很茫然。廣州真熱,人真多。我隔一會兒就去摸摸兜里的錢,看還在不在。聽說火車站小偷多,在找到工作前,一定要藏好這些錢,雖然所剩不多,要是剩下這些錢被偷了去,那就得要飯了。
一輛去深圳的汽車停在了我面前,不知道為什么“深圳”這兩個字非常吸引我,我買票上了車。車停在了寶安汽車站,我下了車,這就是深圳嗎?比我想象中還要繁華不知多少倍,繁華得讓我頭暈。這里沒一個人認(rèn)識我,也沒人管我,我從沒這么自由過,可也頭一次嘗到了孤獨的滋味。我在汽車站附近轉(zhuǎn)了會兒,吃了飯,這時候我突然想到一個問題,晚上我在哪兒睡。
我又回到了汽車站,在候車廳里有一些長椅,可以躺在上面睡覺。我在廣東的第一個晚上是在寶安汽車站度過的。
第二天早上我被一陣爭吵聲吵醒了,兩個人在爭執(zhí),說的是當(dāng)?shù)卦,我聽不懂,我這才想起來自己身在何處。我沒有躺在家里的床上,而是在遙遠(yuǎn)的廣東,在深圳的寶安汽車站的候車廳里。
我必須馬上找到工作,兜里只剩下2塊錢,生存的問題一下擺在我面前,空前嚴(yán)峻。吃什么?住哪兒?我只有13歲,這本不是我該操心的事,但是現(xiàn)在我離家出走了,沒人知道我在這兒,沒人管我,我不得不管自己了。
我在背街的墻上找到一些招工啟事,按照上面寫的電話號碼打電話,花去了剩下的2元錢。沒有結(jié)果,別人一聽我只有13歲,馬上就拒絕了。
一天很快過去了,沒有找到工作。我在寶安汽車站又睡了一晚上,是饑腸轆轆睡著的,那天我沒有吃飯。
第二天我又上街去,看能不能找到點活干,沒有報酬也行,只要能給我飯吃。實在餓得不行就喝在洛陽買的水。在一個完全陌生的地方,兜里沒有一分錢,只有13歲,掙到錢的希望不大,這就是那時我的狀況。眼看就去要飯了。
我把她稱為“她”吧。雖然她救了我,可到現(xiàn)在我都不知道她的名字,那會兒我大概是餓暈了吧,竟沒有問她叫什么。
她有十八九歲。她帶我吃飯,我跟著她走,吃了一頓飽飯,又跟著她回到了她的宿舍。那時我會跟任何人走,因為我實在是快餓瘋了,只要她或者是他給飯吃,我就跟著走。值得慶幸的是,她是一個好人。
她是從農(nóng)村來做傳銷的,她的宿舍里還有幾張床,都空著,我就在一張床上睡下,為了避嫌,晚上睡覺我不脫衣服。我在她的宿舍住了兩天,和她一起吃飯,她告訴我她正在搞的傳銷都是騙人的,她打算回老家去。
那幾天深圳天天下雨,屋里卻很悶熱。我透過茫茫的雨絲打量這個陌生的城市,很快就厭倦了。我不屬于這個地方。
我向她借了幾塊錢,給家里打了電話。媽媽聽到我的聲音激動得哭了,我跟家里人說了我在哪兒住,很快在廣州打工的姐夫就趕到了我住的地方,把我接到了廣州。
我在外面前后漂泊了一個星期,差點變成一個流浪兒。直到踏上家門那一刻,父母一直懸著的心這才放下來。他們這次沒打我,我離家出走這件事就這樣畫上了句號。
曉文
上了初二,我的學(xué)習(xí)還是一般。也許是因為性格太內(nèi)向了,我沒有朋友。這件事讓我苦悶。在一個偶然的機會,我在報紙上看到一篇中學(xué)生寫的作文,寫得很好,我給這個叫“曉文”的人寫了封信。曉文很快回了信,是個女孩子,也在上初二。
她的回信我看了很多遍,后來放在枕頭下面,抽空就拿出來看兩眼。
我馬上給她回信,在信里訴說了我的苦悶:學(xué)習(xí)一般,沒有朋友。這些話我從沒有對任何人說過,對父母也沒有說過,可是對曉文說了,因為在心里我已經(jīng)信任她,把她當(dāng)作最好的朋友了。
很快我就收到了她的回信。她用一個女孩子的細(xì)膩和溫婉安慰我,說一切都是充滿希望的,明天一定比今天好。她的話寫在很白很精致的信紙上,折起來像一朵花,打開來就像打開了一縷陽光。這就是我看到曉文回信的感覺。
我從沒有這么快樂過,朋友原來能帶來這么幸福的感覺。
這是6月份的事,快放暑假了。我打算假期去找曉文,她是平頂山的。
我怎么也沒有想到這封信卻是曉文給我的最后一封信。她再也沒有給我寫信。即使我又給她寫了好幾封信,可她像是蒸發(fā)了一樣。我最好的朋友就這樣失去了,難道想擁有一個知心朋友就這么難嗎?我甚至還不知道她長得什么樣,胖還是瘦,高還是低,聲音是粗還是細(xì)。
我還在等待,等著有一天曉文白色的信突然降臨。她的信是美好的代名詞,是花朵,雨后的陽光,是雪花,是輕盈的羽毛。我等待著她的信,等著奇跡降臨。
我不快樂
學(xué)期末我的考試成績在班里排到三十幾名,這個名次讓父母很失望。他們不斷責(zé)備我,嘆息,“怎么考得這么差呢?”媽媽說。我知道他們最大的希望就是我的成績名列前茅,能考上一個好的高中?墒俏易屗麄冸y過了。我很慚愧,暗暗發(fā)誓下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),讓他們高興。
開學(xué)我就要上初三了,我沒有欣喜,相反,只有緊張和害怕。我越過整個初三想到我的前途。關(guān)于考高中,我對媽媽說,實在考不上好的高中,就上一般的學(xué)校,她趕快說:“你看看咱們院里,有多少孩子都考上好的高中了,你可別給我丟人!”我沒敢和她討論考不上高中怎么辦,這是有可能的。如果真那樣,我就去廣東打工,那時候我快滿16歲,可以自己掙錢養(yǎng)活自己了,考不上高中,還有
什么臉面讓父母再養(yǎng)活自己?
因為沒考好,因為考高中的事,這個暑假并不能讓我感到放松,反而很緊張。
在我們家旁邊有一個公園,每天吃完晚飯我就獨自去那里散步?粗﹃柭涞缴胶竺,讓我暫時忘掉煩惱。這是我一天中最快樂的時刻。這時候?qū)ξ磥淼男判臅蹬R到我心間。很神奇,可這自信不是我自己給自己的,也不是父母給的,卻是造物主給我的。在那一刻我突然什么都不怕了。只有在這一刻,我對長大感到快樂。
但是大多數(shù)時候,我害怕中考到來,雖然它遲早要來。它早晚要來,對我的未來宣判,不是嗎?
在采訪的最后,胡西蒙問:“我怎樣才能擺脫郁悶,得到快樂?怎樣才能得到長久的友誼?”他一連問了兩遍,希望我們給他一個答案。
記者手記
思想家羅素說他在小時候是不快樂的,郁郁寡歡的,以至于覺得自己長不到20歲就會抑郁而死。后來,在掌握了探索知識的能力后,他發(fā)現(xiàn)自己竟然快樂起來。他每天早上一睜眼面對的就是無限的宇宙,宇宙需要他去發(fā)現(xiàn)。在對真理的探索中,他無暇顧及個人的情緒波動。他認(rèn)為專注于某項事物的人容易快樂,好奇的人容易快樂,科學(xué)家容易快樂,勇敢的人容易快樂。
一個過于沉溺于內(nèi)心感受的人容易不快樂,像拜倫,他一生無法從抑郁中走出。但是天性悲觀的人可以靠后天的努力去改變,宇宙是我們最大的朋友,接近它,探索它,欣賞它。
現(xiàn)代教育的弊病在于抹殺了知識的魅力,過于注重對知識的掌握,而非獲得知識的能力。生產(chǎn)出了一大批厭學(xué)者,也許天才就在其中。厭學(xué)的孩子一定不快樂。
快樂是人生的終極目標(biāo),如何得到快樂?這個問題真的很大。我能給胡西蒙的建議是:1.忘掉中考和中考以后的事,現(xiàn)在就拿起課本,用自己最喜歡的方式去看。2.在班里找一個友善的活潑的孩子,接近他。