閱讀資料：福建作文題目平實(shí)難度小欲分高下看立意

　　閱讀資料：福建作文題目平實(shí)難度小欲分高下看立意

　　今年我省的高考作文為半命題作文，題目是：這也是一種____。昨日，本報(bào)請(qǐng)我市部分老師就這一作文題進(jìn)行了分析。

　　比較靈活重在揭示獨(dú)特認(rèn)知

　　點(diǎn)評(píng)人：戴冠青（泉州師范學(xué)院教授，泉州市作家協(xié)會(huì)主席。對(duì)中學(xué)作文教學(xué)有深入研究，曾擔(dān)任高校文科教材《文學(xué)寫(xiě)作教程》副主編。）

　　半命題作文比較靈活，留下題眼讓學(xué)生去填補(bǔ)，這就給了學(xué)生更多聯(lián)想和發(fā)揮的天地，也給了學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活、書(shū)寫(xiě)自己最熟悉的生活的自由。但關(guān)鍵是一定要選準(zhǔn)填補(bǔ)那部分空白的字眼，而且要注意題目前半部分的提示與所填補(bǔ)字眼的關(guān)系。

　　“這也是一種____”其實(shí)是一個(gè)判斷句，“這”也是一種什么，所以今年的題目適合寫(xiě)議論文。前半部分強(qiáng)調(diào)的是“這”，是具體的，考生可以選擇自己最熟悉的生活細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)；后面的空白是對(duì)“這”的一種判斷，可以是比較抽象的，考生要填補(bǔ)的字眼應(yīng)該是對(duì)具體的“這”的一種升華，從“這”一生活細(xì)節(jié)中演繹出一種具有普遍意義的哲理和認(rèn)知，而且這種哲理和認(rèn)知是對(duì)慣性思維的一種反思，所以題目強(qiáng)調(diào)“也是”兩字，即常人沒(méi)想到的，你揭示出來(lái)了，給人一種警醒，這樣文章就能出彩。

　　如《這也是一種智慧》，考生可以選擇“懂得放棄也是一種智慧”來(lái)寫(xiě)，為什么放棄也是一種智慧？我們知道，人不可能事事都擁有，懂得放棄一些身外之物，可能會(huì)活得更自信，更自在，也更自由，這難道不是一種智慧嗎？從這一角度進(jìn)行議論，相信考生就有話好說(shuō)，而且會(huì)寫(xiě)出深度。再如《這也是一種幸�！罚�人們常常認(rèn)為獲取才是一種幸福，其實(shí)賜予也是一種幸福，當(dāng)你幫助了別人，哪怕人家只對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”，你可能都會(huì)覺(jué)得很幸福；你資助了災(zāi)區(qū)，看到災(zāi)區(qū)在建設(shè)、在發(fā)展，你也會(huì)有一種幸福之感，因?yàn)橛心愕囊环葚暙I(xiàn)。

　　總之，今年的高考命題看起來(lái)比較靈活，好像可以從不同的角度去填補(bǔ)去議論。其實(shí)這種命題又是有所限制的，它要求考生對(duì)生活要有獨(dú)特的思考和把握，要有深入的闡發(fā)和揭示，要從大家司空見(jiàn)慣的事物中揭示出你對(duì)生活或生命的獨(dú)特認(rèn)知，從這一角度來(lái)說(shuō)，今年的高考命題對(duì)考生的思維能力和議論能力都是一種獨(dú)特的考驗(yàn)。

　　破題容易立意深淺看積累

　　點(diǎn)評(píng)人：陳宏明（泉州五中高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)）

　　今年的高考作文題，破題并不難。從破題的角度來(lái)講，學(xué)生在考試中不會(huì)有什么障礙，可以說(shuō)這是一道小學(xué)生也能破題的作文題。比如可以寫(xiě)這也是一種智慧、這也是一種美、這也是一種放棄、這也是一種愛(ài)等等。在平常的語(yǔ)文教學(xué)中，教師們都會(huì)訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)各種形式的作文題，半命題作文自然也不例外。對(duì)于擅長(zhǎng)寫(xiě)不同體裁的考生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)今年的高考作文題，應(yīng)該都能游刃有余地發(fā)揮。只要點(diǎn)出題旨，無(wú)論是記敘文、小說(shuō)，還是議論文、散文都可以寫(xiě)得好。而且，平常寫(xiě)過(guò)的一些題目，比如“選擇”、“智慧”等話題，也可以套在今年這個(gè)題目里來(lái)寫(xiě)，總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)容易套題的中性的半命題作文。

　　在破題容易的基礎(chǔ)上，立意如何就成為考生一較高下的所在了。作文的立意深淺、構(gòu)思好不好取決于學(xué)生平時(shí)的功底和素養(yǎng)。另外還要注意一點(diǎn)，“這也是一種____”中，不要只顧填空處的詞語(yǔ)，“這”指的是什么，挫折？放棄？都要在文中交代清楚。