抗日戰(zhàn)爭

　　教學(xué)設(shè)計

　　［教材分析］

　　抗日戰(zhàn)爭是近代史上中國人民反抗列強武裝侵略的重要組成部分，取得了近代自鴉片戰(zhàn)爭以來中華民族反抗外來侵略戰(zhàn)爭的第一次完全的勝利，成為中華民族由危亡走向振興的歷史轉(zhuǎn)折點。同時，中國的抗日戰(zhàn)爭從開始到結(jié)束，都與世界環(huán)境緊密聯(lián)系，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻。另外，中國抗日戰(zhàn)爭的勝利，推動了世界民族解放運動，提高了中國的國際地位。這些都是中國再次邁向強國之路的重要基石和步驟。這要求我們在教學(xué)過程中，要從縱橫立體視野整體審視中國的抗日戰(zhàn)爭。

　　本課共三個子目，其中第一個子目"全民族的抗戰(zhàn)"是本課的中心問題。"盧溝橋事變"是由日本尋釁挑起的，是日本帝國主義全面侵華的開始，也是中華民族抗日戰(zhàn)爭的開始。從社會主要矛盾看，中華民族和日本帝國主義之間的矛盾是中國社會的重要矛盾。從政治局面看，

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