發(fā)展的亞太
來源:高考網(wǎng)整理 2009-08-27 10:36:01
課標(biāo)要求:以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例,認(rèn)識當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢。
教學(xué)目標(biāo):
。1)知識與能力:了解東盟的發(fā)展歷程,說說中國與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過程,探討亞太國家加強(qiáng)合作的途徑與方式。
。2)過程與方法:通過搜集中國與東盟交往的材料,了解東盟日益擴(kuò)大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同,學(xué)習(xí)用比較的方法認(rèn)識歷史問題;通過上網(wǎng)等途徑搜集中國參加APEC會議的資料,多渠道去了解和認(rèn)識APEC建立的史實及影響。
。3)情感、態(tài)度與價值觀:通過對東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解,體會當(dāng)今世界國家間加強(qiáng)合作、競爭與發(fā)展的重要性,樹立合作與競爭的意識。
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