家長心聲：兒子高考“掉鏈子”了怎么辦

　　6月26日晚，我和妻子陪著兒子守在電腦旁邊，等待著零點的到來。三口人都十分緊張，因為到了那一刻，兒子的高考(論壇)成績就可以在顯示器上邊展現(xiàn)出來。

　　當看到語文102分、數(shù)學115分、外語141分、綜合205分，總分563分的結果時，兒子流淚了。我和妻子雖然心中不愉快，但還是在勸兒子不要介意……

　　由于兒子初中畢業(yè)是我們學校三百六十多個學生中的第一名，高考的估分后結果讓我感到“很不滿意”，不由自主地產(chǎn)生了希望兒子復讀一年的想法，但兒子一直決定只要所報志愿的一本能夠達到錄取分數(shù)線就走。今年河南理科的一本線是567分，兒子所報的中國石油大學（華東）英語(論壇)專業(yè)看起來已經(jīng)沒戲了，為此我的心中反而產(chǎn)生了一絲“竊喜”。

　　根據(jù)兒子在初中的學習成績、高考實際得分和考完后兒子自己的感受，我分析了兒子這次“掉鏈子”的一些原因：首場語文考試兒子有些怯場了，雖然兒子的語文老師看到兒子在考后重新展現(xiàn)的作文說至少能得50分，但是語文知識失分較多；理綜原本就是兒子進入高中的“弱項”，物理成績一直都不大理想。

　　不過，這些都是客觀原因，最為關鍵的是兒子進入高中后“過于充分地發(fā)揮”了他上初中那幾年的經(jīng)驗——臨陣磨槍。由于兒子就讀的那所高中就是他爺爺以前工作的學校（當時已經(jīng)退休的父親尚被學校聘用），距離他爺爺家很近，所以自然那里就成了兒子上高中的住宿之處。“隔代親”的現(xiàn)實難免產(chǎn)生放松要求，由于恐怕父母生氣我也只能在背地里對兒子叮囑幾句。這難免使兒子對自己的要求放松，一直成績在年級前50名之內(nèi)又使他感到“心中有底”。

　　我還告訴兒子：在上高中的三年期間你不應該驕傲自滿，還不時和同學同學外出吃飯、到KTV唱歌等，這些也會分散你的一部分精力。

　　回顧以往，高一首次考試兒子得了795分，名列年級第16名；當時第一名的那個同學是847分，相差52分。兒子初中考高中的成績名列我們學校第一，我當時就給兒子指出，那個學生上初中是在地方的縣級學校，教學條件和師資都肯定不如我們這里；而且進入高中的時候你們的起步點就不同，所以不應該與人有那么大的差距，并讓他從自身查找原因。當時兒子對我的這個提議很不滿意，說人家那成績是整天抱著書本“死學”才得來的。我對兒子提出：即使是“死學”，三年后人家可能進入清華或北大，而你這種“活學”方式，將來高考時的成績可能會使你對自己也“不滿意”，這樣只會給自己留下一絲遺憾放在心里。“隔代”這個關系存在著微妙的“親熱”，他的爺爺、我的父親對我的這些看法提出了“抗議”，讓我不要對兒子的要求太高，順其自然地由他發(fā)展。為了避免父親生氣，我無語。但是，在我的內(nèi)心從不死心，不認為兒子的學習成績就該比人家低；為此我曾經(jīng)背地里屢次勸告兒子努力。但是，他爺爺?shù)?ldquo;圣旨”使他沒有把我的話聽進耳朵眼里去。

　　現(xiàn)實已經(jīng)證明：兒子的那個同學今年高考獲得639分，志愿是“北大醫(yī)學部”；而我的兒子卻名落孫山，距離一本分數(shù)線還差4分。

　　由于初中畢業(yè)考試和升高中考試兒子的成績都是我們學校的第一名，學校的同事知道兒子的高考成績后，都顯現(xiàn)出“替兒子不甘心”的態(tài)度，讓我或幫我勸兒子復讀一年，爭取明年進入一所好的大學；為此兒子初中階段的數(shù)學老師直接找到家里。

　　近日來看到平日就大大咧咧的兒子已經(jīng)把高考成績的不理想放置在一旁，他思想壓力的解除讓我也感到輕松。同時，兒子確定了復讀，這讓我面對他這次不理想的高考成績而感到高興。

　　在七月十五日高三即將開課之前，我還要對兒子指出：從今年你高考的成績來看，并不像你所說的“掉鏈子了”，鏈子“掉了”掛上即可；而你的這根鏈條中，存在著“斷”的現(xiàn)象。把“斷”了的鏈子接上，需要比把“掉了的鏈子掛上”下更大的功夫，所以你一定不可麻痹大意，必須更加發(fā)奮努力！

　　但愿兒子吸取以往的教訓，發(fā)揮以往的特長，集中全部精力，投入到學習當中，在從今年7月15日至明年6月6日這327天里奮發(fā)努力，在2010年的6月7、8日兩天正常發(fā)揮，獲得理想的成績！考入理想的大學��！

　　現(xiàn)在正是初一新生招生的時候，不時有熟人找我或打電話，說由于他的父母居住地在我們學校周圍，想讓孩子到我們學校就讀初中，我都用擺在面前的實例勸他們：“家長是孩子的第一任老師”，這個“工作”一定要干到底——照看自己的孩子還得靠自己！